《2016-2017学年五年级语文上册课时练习：19《“精彩极了”和“糟糕透了”》（二）附答案（人教新课标）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年五年级语文上册课时练习：19《“精彩极了”和“糟糕透了”》（二）附答案（人教新课标）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课标人教版小学五年级语文上册第新课标人教版小学五年级语文上册第 6 单元课时同步练习单元课时同步练习-19“精彩极了精彩极了”和和“糟糟糕透了糕透了”（2）附答案）附答案一、带着问题来读书。1本文的记叙顺序是_。2读课文，再从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。(得意 信任 醒悟 悔恨 失望)思想感情变化过程是( )( )( )。二、拼读写字看谁棒。jn shn fn q c xing三、快来比比组词语。迪( ) 誊( ) 版( )宙( ) 誉( ) 板( )慈( ) 壕( ) 皱( )磁( ) 豪( ) 披( )四、加偏旁组字，再组词。真( )( )
2、 少( )( )堇( )( ) 采( )( )五、按要求给词语分类。狡猾 果断 武断 夸奖 机灵精彩 勾结 夸耀 糟糕褒义词：_贬义词：_六、选择词语填空。鼓励 鼓舞1这是他写的第一首诗，他需要( )。2这真是一个( )人心的喜讯。庄严 严肃3放学回家，我看到爸爸的态度很( )。4我在国旗下( )地宣誓。七、我能把画“_”的内容换成成语。1我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。( )2我十分得意地看着他，说：“怎么样？还可以吧！”( )八、按要求改写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。改成“把”字句：_2爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回来。 ”改成转述句：_3难道这世界上糟糕的诗还不够
3、多么？改成陈述句：_九、在括号里填上恰当的关联词语。1( )我的诗写得很糟糕，( )母亲还是一如既往地鼓励我。2( )母亲一直在鼓励着我，( )我一直在写作。3我们( )要有来自母亲的爱的力量，( )要有来自父亲的严格要求。4( )父母对我的评价是那么的不同，( )他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。谦辞敬语我知道。久仰 指正 久违 海涵 劳驾打扰 借光 高见 恭贺请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )请人批评时说( ) 求人原谅时说( )好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )参考答案：参考答案：19 “精彩极了精
4、彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”第第 2 课时课时一、细读课文深感悟。这篇课文写了爱的两种表现形式：一种是“精彩极了”，这是_对“我”的_的爱。一种是“糟糕透了”，这是_对“我”的_的爱。二、课内语段阅读。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直_在我的耳际：“精彩极了”， “糟糕透了”；“精彩极了”， “糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “精彩极了”也好， “糟糕透了”也好，这两个_的断言有一个共同的_那就是_。在爱的鼓舞下，我_地向前驶去。1把短文补充完整。2我知道下面两个词语的反义词。精彩 鼓舞3如何理解这段话的意思？
5、请作简要分析。_三、课外类文阅读。荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。 “让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融 4 岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“不后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃，然而，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天上午，父亲又做了两
6、碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋，父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”孔融让梨 儿子让蛋 爸爸您是大人 您先吃 儿子手一挥做 绅士 状“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1我能给短文空白处加标点。2根据短文内容，按要求填空。短文写了父子( )次吃荷包蛋面条的经过。三次吃面都由“( )询问吃哪碗面( )总结吃面的事”这几部分组成。3选择正确的答案，将序号填入括号内。父亲借“孔融让梨”这一典故的用意是( )A教育儿子像孔融一样学会让蛋。B教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。C教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅，只看眼前一点儿小利。4第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心理，制造假象是进一步考验儿子什么？_数字猜成语。1256(丢三落四) 123( )35( ) 333 555( )5 10( ) 9 寸1 寸1 尺( )参考答案：参考答案：
