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1、1网络时代大学生管理探讨摘 要：文章从网络信息时代大学生管理工作面临的新问题出发，分析了网络信息时代学生管理工作面临的各种问题，提出了一些解决问题的策略。 关键词：网络信息时代 学生管理 学生管理工作者 面对网络信息化的挑战，高校学生管理工作者必须认真研究新时期出现的新情况、新问题，与时俱进地努力提高自身素质，正确认识网络文化带来的利与弊，引导学生趋利避害合理利用网络，为培养 21 世纪新型人才作出应有的贡献。 一、网络信息时代大学生管理工作面临的新问题 1、网络文化垃圾对大学生世界观、人生观及价值观的消极影响 网上虚假信息、文化垃圾屡见不鲜，一些大学生容易出现责任心不强、冒名顶替、肆意破坏、
2、粗言恶语等道德伦理问题以及感情问题、心理健康、人际关系、个人安全等问题；网络上大量的外来文化信息对社会主义意识形态和中华民族的传统文化产生了强大的冲击力，对社会的责任感和对他人的人文关怀越来越淡薄，甚至导致人文品格和道德水平的滑坡，对未来的目标有失偏颇，他们更趋向于用金钱来衡量一切；有的网站宣传色情、暴力、沉沦，使部分大学生沉溺于其中，难以自拔，荒废学业，有的甚至走上犯罪道路，对社会造成了恶劣影响。 2、网络游戏成瘾及网络影响了学生的集体主义感 有些大学生整天夸夸其谈，总想超越他人，成为一名受人敬仰的人，而网络游戏则以其独特的魅力吸引着很多大学生来满足自己的心理需求。在这种虚幻的环境中，会使大
3、学生依赖网络的情绪越来越强，上网成瘾，每天花大量的时间泡在网上，不但花费了大量金钱，还荒废了学业，摧残了精神，甚至造成心理畸形发展、心理变态。由于大学生恋网，在人机相对封闭的环境里，使得他们在很大程度上失去了与2别人交往的机会，减弱了与他人交往的愿望。人际交往的减少很容易加剧自我封闭心理，造成人际关系淡化，导致一部分大学生脱离现实，只满足精神需求。 一些学生在真实的交往中感到紧张，不适应，会产生孤僻的情感反应，产生对现实人际交往的逃避和恐惧，甚至还会出现“网络孤独症”等症状，造成人际关系障碍，这对人生的发展是非常有害的。 3、网络问题对大学生兴趣爱好的引导影响着校园文化的建设 沉溺于网上游戏或
4、聊天以后，大学生将会利用一切可以利用甚至不可利用的时间上网。迷恋于互联网以后，他们对现实的各种活动，如打球、下棋、看电影以及班级里的各种活动都不感兴趣，认为这些活动没有什么意义，网络已成为能够代替一切活动的一种新的嗜好。 4、高校学生管理工作者不适应网络信息时代下的工作 面对网络的冲击，部分高校学生管理工作者缺乏应有的思想准备及应有的科学文化素质和人格素质。对高校学生管理工作者来说，他们对于网络这一领域不甚了解或只是略知皮毛，不具备较高的网络知识水平，明显落后于青年大学生。这样就导致学生管理工作者缺乏与学生沟通的人格魅力及亲和力。 二、网络信息时代学生管理工作的应对策略 1、加强网络文化建设，
5、把握文化主题，健全网络管理机制。高校是培养人才的摇篮，应提高对大学生网络问题的正确认识，以高度负责的态度切实加强对大学生使用网络的管理，研究有效的管理运行机制。首先，要进行政治理论与政策的熏陶，在网上传播中国共产党的方针、政策、邓小平理论、江泽民“三个代表”的讲话精神，确保网络思想政治教育的正确政治导向。其次，可开展丰富多彩、生动活泼的网上教育、交流、讨论等活动，精心策划，开展知识性、趣味性于一体的网上校园文化3活动。如网上论坛，对重大的热点问题进行讨论，开展网页制作竞赛等。最后，可介绍我国优秀的民族传统文化和国外的优秀文化成果，使大学生进一步树立对民族文化的认同感和自豪感，同时使他们了解世界
6、各民族的优秀文化，拓宽视野。 2、进行网络心理咨询，帮助学生健康成长。 “解铃还需系铃人”，专家们提出，对待网络成瘾，应利用好网络这个平台来治愈它。可以在网络中利用聊天室的功能开展团体咨询，还可参照朋辈心理咨询的原理，让部分治愈者成为志愿者，互相促进，帮助解决。目前世界上发达国家已经开始着手进行青少年网络成瘾症的预防与矫治研究工作。高校应借鉴国外的先进经验，不断探索更有效地解决问题的方法与途径。 3、增强管理者素质，提高管理水平。面对网络文化思潮的侵袭，大学生教育管理者必须增强忧患意识和紧迫感，始终坚持以正确的理论引导学生、以先进的方法教育学生，充分发挥大学生管理工作的传统优势，又要改变观念、
7、调整策略、讲究实效，加强研究网络环境中开展思想教育的理论与实践问题，充分运用现代教育理念和信息技术手段解决网络教育中的新问题，拓展新的教育领域。要培养出既精通业务又懂得网络技术的管理工作人员，建设一支高素质的大学生管理工作队伍。这支队伍应当具有深厚的政治理论水平，具有马克思主义的世界观、道德观和自觉维护这种道德观和价值观的责任感；深入了解网络的特点，能熟练使用网络进行形象生动的思想教育，能驾驭网络，及时解决网络传播中的问题，有快速的反应能力，能够以敏捷的思维、快捷的行动迅速地抓住问题，有的放矢地开展工作，有强烈的开拓进取精神，不断克服困难，探索网络时代大学生管理工作的规律，开辟大学生管理工作的新天地。
