《甘肃省武威第二中学2018届高考高三上学期期末考试文综-历史的试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省武威第二中学2018届高考高三上学期期末考试文综-历史的试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高三年高三年级级期末考期末考试试文科文科综综合合试题试题- -历史部分历史部分241976 年陕西出土的某青铜器上有铭文曰：“宪圣成王，左右绶刚鲧，用肇彻周邦，渊哲康王，勔(勤勉)尹亿疆。 ”天子“勔尹亿疆”主要是由于( )A别子为祖，继别为宗 B普天之下，莫非王土C封建亲戚，以藩屏周 D祖宗圣人，百世不迁25据史载，唐代宗宝应元年(公元 762 年)后，长安的商业中心东市已经有商家印的字帖、医书出卖。过了二十多年，民间市场上也出现了一种“印纸” ，作为商人交易、给税的凭据。该段记载主要表明( )A雕版印刷是城市经济发展的必然产物B唐政府对印刷业的支持力度较大C雕版印刷与人们生产、生活密切相
2、关D雕版印刷技术在唐后期日臻成熟26下表是我国部分地区最早种植甘薯时间表，这说明当时我国( )地区来源:学_科_网台湾四川云南广西湖北河南湖南陕西山东来源:学科网 ZXXK河北安徽时间(年)17171733173517361740174317461749175217581768A.甘薯种植已经比较广泛 B甘薯是最重要的粮食作物C与美洲的经济交往频繁 D已卷入资本主义世界市场27郑观应在盛世危言中说：“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之桕树皆弃为不材。 ”该材料从本质上表明( )A商品输出是列强侵华的主要方式B列强侵华客观上促进了中国的近代化
3、C列强侵略导致自然经济开始解体D西方侵略造成中国社会矛盾日趋激化28康有为说：“人道自族制为部落，而成国家，由国家而成大统；由独人而渐立酋长，由酋长而渐正君臣，由君主而渐至立宪，由立宪而渐至共和盖自据乱进而升平，升平进为太平，因革有由，验之万国，莫不同风。 ”这体现了康有为( )A民主共和是终极目标 B坚持进化论的历史观C借古讽今的宣传策略 D主张建立君主立宪制291931 年九一八事变后，蒋介石推行“攘外必先安内”政策，围攻红军革命根据地。1937 年 7 月 17 日，蒋介石在庐山发表谈话，表示“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任” 。这一变化表明(
4、)A中国社会民族矛盾已取代阶级矛盾 B中华民族的全民族抗战拉开了序幕C阶级矛盾缓和国共实现全方位合作 D中日民族矛盾已经上升为主要矛盾301973 年 1 月，国家计划委员会建议今后 35 年内从西方国家引进 43 亿美元的成套设备。后来利用这些设备，我国兴建了 27 个大型工业项目，促进了中国基础工业，尤其是冶金、化肥、石油化学工业的发展。这表明( )A外交突破有利于推动经济的发展B毛泽东执政时对外开放政策已启动C中国已开始融入资本主义世界市场D西方国家已改变敌视中国的政策31.右面是 20 世纪 80 年代中国邮政总局发行的一套有关两岸关系的纪念封。其寓意是( )A和平统一反“”B海峡两岸
5、盼通邮C “九二共识”促统一D “一国两制”指方向32梁启超说：“欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御。 ”对梁启超的话理解准确的是( )A自然哲学使人们具有了自主意识 B智者学派树立了人的尊严C文艺复兴打破了中世纪的神学桎梏 D宗教改革挑战了教皇的权威33 “1777 年时，英国国民收入总额中，农林业占 45%，工矿业占 24%；1850 年时，农林业下降到 20.3%，工矿业则上升到 34.3%与此同时，工业、商业、金融、证券等资本主义化产业资本则从 20.8%上升到 48.9%。 ”这主要表明( )A机器工业使英国的经济结构发生
6、急剧变化B英国发展国民经济非常注意全面性C工厂化使英国的生产日益趋向社会化D产业资本比商业资本更能带来商业利益34 “帝国议会不是一个假议会 ，虽然宰相与政府都由皇帝任命，但是如果他们没有议会多数的支持，几乎无法执政，因为议会享有立法权。 ”作者对近代德国政体的看法是( )A近代德国政体专制是实，立宪为虚 B帝国议会是最高的立法机关C议会支持德国皇帝与政府的工作 D德国政体不乏民主成分35剑桥大学刘瑜在罗斯福新政的另一面一文中指出：“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。 ”这一观点突出强调罗斯福新政( )A建立了新的政治体制 B使美国掌握了世界霸权C消除
7、了国内社会矛盾 D强化了政府的管理职能40(25 分)明清时期的中国逐步落后于世界潮流，但仍是中国政治和思想发展的重要阶段。阅读材料，完成下列要求。材料一 元明以来边疆地区实行土司制度。明朝中叶以后，开始逐步改土归流把土司改为中央政府委派的流官。土司苛索花样繁多，土司家婚丧、寿诞、生子、盖房、过节都要征派。地处边隅的土司， “无事近患腹心，有事远通外国” ，致使西南边疆的统治十分不稳定。清世宗任命鄂尔泰为云贵广西三省总督，进行改土归流。在改流地区，设置了与中原地区同样的府、州、县及镇、协、营、汛，派驻官兵，并着手改革许多落后的剥削方式及陋规恶习。摘编自樊树志国史概要材料二 下表反映了 17、1
8、8 世纪中国和西方一些历史人物的主要思想。中国西方主要思想黄宗羲(16101695)，批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。顾炎武(16131682)，提出“以天下之权寄天下之人”的“民治”主张。王夫之(16191692)，揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公” 。伏尔泰(16941778)，反对君主专制和封建神权，认为自然赋予了人类思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利。孟德斯鸠(16891755)，反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出“三权分立”的原则。卢梭(17121778)，反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”
9、说，论述了私有制是人类不平等的起源。(1)根据材料一并结合所学知识，指出“改土归流”的含义并分析这一政策产生的作用。(10 分)(2)17 世纪的中国和 18 世纪的西方都产生了启蒙思想，据材料二概括中西方启蒙思想的相同之处，并从阶级属性和历史作用两方面指出中西方启蒙思想的不同之处。结合所学知识分析中西方启蒙思想产生的共同原因。(15 分)41(12 分)阅读材料，回答问题。来源:学科网材料 艾森斯塔德认为：官僚帝国的统治者总是具有“普遍化权力”的倾向，致力于扩张性的政治目标。其第一个一般性政治目标首先是“建立和维持统一的中央集权的政权，以及统治者的最高主权” ；统治者的第二个一般性目标则是发
10、展“有关资源动员的特殊取向”， “保证其能够从社会不同群体那里得到不断的、独立的资源补充” ， “力图把社会的权力与控制的中心独揽于一己之手” ， “努力控制这些资源而使之专为一己所用” 。摘编自吴铮强唐宋时期科举制度的变革与社会结构之演变运用所学知识，试以北宋史实为例论证官僚帝国的统治者总是致力于扩张性的政治目标这一观点。(12 分)(要求：史实准确、史论结合、论证逻辑清晰)44(15 分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 张居正柄政后，鉴于一条鞭法“有极言其便者，有极言其不便者，有言利害半者” ，采取了十分慎重的态度，主张“果宜于此，任从其便，如有不便，不必强行” ，即要求
11、根据具体情况，因地制宜，不强求一律。他还接受大多数人的看法，认为一条鞭法比较适合南方地区， “在南方颇便” 。随着一条鞭法在局部地区的推广和成功，张居正越来越相信一条鞭法利多弊少，南北皆宜，值得全面推广。尽管张居正在执政期间没有颁布在全国推行一条鞭法的政令，但由于他的态度明显是支持一条鞭法的，因而各地方官员纷纷推行，到万历二十年(1592 年)左右一条鞭法已推及全国。摘编自张居正的改革与“一条鞭法”的推行材料二 一条鞭法以简化赋役征发的项目和手续为基本原则，规定各州县以白银为单位通算每年的正、杂役费用，得出一个“役银”数目，然后“量地计丁” ，即按照丁、粮两项标准将其分摊到每家每户头上，每粮一
12、石征银若干，丁一人征银若干，最终与该户的田赋(亦折银)合并征收。摘编自范树青等江右商帮兴起的制度成因分析(1)根据材料一，概括一条鞭法推及全国的原因。(6 分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括一条鞭法对社会经济发展产生的影响。(9 分)45(15 分)【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。材料一 武则天临朝称制后，在臣轨中说道：“务农则田垦，田垦则粟多，粟多则人富，是以古之禁末作用，所在利农事也故好农功者，虽利迟而后富，好末作者，虽利速而后贫故建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝农，家给人足，则国自定焉。 ”材料二 天授二年(公元 691 年)七月， “徙关内雍、同等七州户数十万以
13、实洛阳” 。武则天在“置鸿、宜、鼎、稷等州制”中说：“其雍州旧管及同太等州，土狭人稠，营种辛苦，有情愿向神都编贯者宜听，仍给复三年，百姓无田业者，任其所欲。即各差清强官押领，并许将家口自随。 ”以上材料均摘编自王德林武则天的管理思想(1)根据材料一，指出武则天时期的经济政策及武则天对发展农业的看法。(6 分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括迁移人口的目的并分析其意义。(9 分)历史24C 材料大意是：成王掌握治理国家的纲要，治理周王朝，康王统治广阔的疆域。结合所学知识可知，天子能够“勔尹亿疆” ，主要是由于推行了分封制，故本题选 C 项；B 项是指井田制，与材料关系不大，故排除；A、D 两
14、项主要涉及宗法制，与材料不符，故排除。25C 由“字帖、医书” “作为商人交易、纳税的凭据”等信息可知，题干材料强调这些雕版印刷品大多与当时人们的生产、生活密切相关，C 项正确。A、B 两项从材料中不能直接得出，排除；雕版印刷技术在北宋日臻成熟，D 项错误。26A 材料反映的是清朝甘薯在全国各地的种植情况，从分布的地区可以看出范围较广，故选 A 项；材料未体现其他粮食作物的种植情况，B 项“最重要”一说法错误；清朝实行闭关政策，C 项错误；中国卷入资本主义世界市场是在鸦片战争后，D 项错误。27C 材料说的是外国商品入侵中国使中国的经济受到冲击，C 项正确，B 项错误。不同时期列强对中国经济侵
15、略的方式不同，甲午中日战争前以商品输出为主，战后以资本输出为主，并且 A 项与设问要求“本质”不符，故 A 项错误；D 项材料没有体现。28B 本题主要考查康有为的维新思想。结合所学知识可和，康有为主张君主立宪制，故 A 项错误；材料信息“自族制而为部落，而成国家，由国家而成大统；由独人而渐立酋长，由酋长而渐正君臣，由君主而渐至立宪，由立宪而渐至共和” “自据乱进而升平，升平进为太平”反映了康有为主张渐进的社会变革，这符合进化论的观点，故 B 项正确；材料中体现不出借古讽今的信息，故 C 项错误；材料中没有反映康有为主张建立君主立宪制的信息，故 D 项错误。29D 蒋介石由推行“攘外必先安内”
16、政策、围剿红军到 1937 年发表“庐山谈话” 、表示“守土抗战”的变化，表明社会主要矛盾发生了变化， “七七事变”后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，故选项 D 正确。民族矛盾虽然上升为主要矛盾，但阶级矛盾依然存在，不可能被取代，故排除 A 项；全民族抗战开始的标志是“七七事变” ，故排除 B 项；选项 C 中“国共实现全方位合作”不符合史实。30A 材料的关键信息是“1973 年” “从西方国家引进设备” 。对外开放政策的启动是在十一届三中全会后，B 项排除；中国开始融入资本主义世界市场是在鸦片战争后，C 项排除；D 项“已改变”的表述与史实不符，故排除。31B 本题考查海峡两岸关系的发展。图片中没有关于“”的信息，A 项错误。图中绘着一只衔着信件的信鸽，联系题干时
