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1、 育 明 教 育 专注于北京大学考研专业课辅导 始于 2006，八年辅导经验 育明教育 金牌咨询师 徐老师赠言：你若盛开，清风自来 ！ 北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录 （ 传播学 ） 北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录 系所名称 新闻与传播学院 招生总数 75 人。 系所说明 新闻学、传播学专业拟招生 35 人，其中拟收推荐免试生 15 人。新闻与传播硕士（ MJC）拟招生 40 人，其中拟收推荐免试生 15 人。 招生专业：传播学 (050302) 人数 :25 研究方向 01.国际传播与文化交流 02.大众传播（含广播影视） 03.新媒体与网络传播 04.广告学 05.媒体经营
2、管理 06.编辑出版学 考试科目 关于考试科目 ： 01、 02、 03、 06 方向限考大众传播，其中 50 分为大众传播知识， 100 分为专业方向知识；方向 04、 05 限考广告学与媒体经营管理，其中 50 分为市场营销知识， 100 分为专业方向知识。本专业招生总数 25 人，拟接收推荐免试生 10 人。 1 101 思想政治理论 2 201 英语一 3 613 传播学综合知识 (传播学理论与方法 ) 4 835 大众传播 、 836 广告学与媒体经营管理 2015 年 北京大学 新闻与传播学院 传播学 考研参考书目 一、考试书（必看 、 最核心书目） 1、传播学教程郭庆光（著） 中
3、国人民大学出版社， 2011 版 这本书是每个人必备的最经典的基础读本 。这本书之 所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识 ， 看透这本书就能考 90 分 。 2、传播学概论许静 北京交通大学 清华大学出版社 这本书是考北大的必读书目。几乎每一年这本书都有 10 分以上的题， 出题导师 许静老师 。 3、传播学引论增补版 李彬（著）新华出版社 这是本入门级的书，但是实际上这本书有自己的重要性 ，难度不大。 4、大众传播理论：范式与流派 刘海龙 这本书兼具深度和广度，可读性也很强， 需要细读。 5、传播学史：一种传记式的方法 美 罗杰斯（著） 殷晓蓉（译） 上海译文出版社
4、 几乎两三年甚至一两年就会考个范式演变的问题，学派发展的问题，这本书的思路 是非常重要的 。 14 年考研就凸显了这本书的重要性。专业一简答题二直接考了个 “ 传播学史 一种传记式的方法一书的基本观点与内容 ” 。 6、社会研究方法教程袁方（著）北京大学出版社 宏观微观大家都不能丢 ！ 7、大众传播学研究方法导论陈阳著 传播学定性研究方法李琨 著 这两本可以交叉看，李琨老师主要定性，但是陈阳老师定性定量都有，互相补充 。 2014 年 专业二名解第一题考的扎根理论，袁方书上 没有 。 8、媒介研究：文本、机构与受众利萨 .泰勒（著）；吴靖、黄佩（译）北京大学出版社 这本书是绝对要看的，大家可以
5、好好注意一下名词解释。 9、传媒批判理论潘知常 林玮著 10、网络传播理论与实践 谢新洲 网络传播概论 彭兰 挑出重点进行记忆即可。 二、 专业 素养书（提升 学科 素养， 较 重要） （一）核心素养类 育明教育 虽然将这一部分书称之为素养类的，但是重要性也不比考试类的书稍差。如果没有特意说明，希望大家多看几遍。 1、传播理论：起源、方法与应用 沃纳 赛佛林（著） 郭镇之、孟颖（译）华夏出版社 /中国传媒大学出版社 把知识点补充起来是 最重要的 。特别是最后部分的那个用麦克莱恩模式整合所有理论的方法应该借鉴。 大众传播理论：基础、争鸣与未来（第三版）（美）巴兰（美）戴维斯著曹书乐 （译）清华大
6、学出版社 这本书可以 帮你构造传播学演进的历程，让你看清这条理论的河流是如何奔流而至的。 2、人类传播理论 李特约翰 规划在素养类里面的话是非常好的一本书。建议好好读一下。但是，对于考试来说性价比不是很高。如果时间不足，可以不看。 3、大众传播效果的里程 碑（美）洛厄里，德弗勒（著），刘海龙等（译）中国人民大学出版社 如果实在没时间就不用看了。看了之后会对每个理论的来源有个清楚的了解，但考研不会涉及得这么清楚。这本 书可以结合巴兰那本看。 4、麦奎尔大众传播理论麦奎尔（著） 崔保国、李琨（译）清华大学出版社 虽然这本放在核心里，但主要是因为麦奎尔的名气。实际上如果时间格外多可以拿来翻翻，不建议
7、深入。 5、单向度 超真实 内爆 作 /译者：石义彬著 出版社：武汉大学出版社 这本书对批判学派有很详细而全面的论述。对于大家了解批判学派那种批判精神，以及批判理论之间的关系还是有好处的。 （二）延伸素养类 1、众声喧哗胡泳著 广西师范大学出版社 不要太期望在这本书里找到什么现成的答案，本书提供了一种在公共领域问题上的分析视角。很值得一看。 2、全球化：起源、方法与影响杨伯溆 这本书有一定的思辨性，读起来不很枯燥。 2010 年的谷歌退出中国，这本书就涉及到很多知识点，但最后考题没涉及。全球化和本土化算是杨老师研究的最重要的领域 。 3、学术专著类 这一块可以包含很 多书，只要是传播学经典书目
8、都可以。当然这一块初试并不太会涉及（为以防万一可以看个一两本，也不太占时间），主要是复试老师会问。当然如果考试你能用上几句很著名的原话，你会加分很多的，毕竟考试就是展示自我，让老师知道你就是要找的人。 三、可选看或不看的书（我列的主要是被有些人推荐过的书目，这一方面要看自己观感，查缺补漏，不放心可以看） 1、新闻传播学考研复习重点热点难点 50 题透析 这本书跟经编不同，说的主要是热点问题，所以时间一过，时鲜性就不强了。 2、传播学概论吴文虎 著 挺搞笑一本书，不用看。 3、传播学概论周庆山 著 和其他的概论书重合太多了，也没什么代表性。没时间的话不读。 4、传播学简史 阿芒 马特拉 翻译的一
9、般，写的视角也主要是从批判出发，以罗杰斯的为主。 5、社会学研究方法风笑天 著 看前十章就可以了，和袁方、陈阳、李琨老师重合比较多。不得不说，名字起的霸气让人记得住。 6、现代市场研究刘德寰 著 虽然这本书是刘老师写的，也是硕士生的教材。但是考研的话如果时间不够就不用看了。 7、文化研究导论陆扬、王毅著 重合的太多了，可以选读。 8、传媒文化研究 陈龙著 同上。 9、手机媒体概论匡文波著 移动媒体是业界和学界研究的大潮流，但是不推荐这本书，太老了，同学们可以再去找一下别的，或者搜索一下相关论文来补充知识点。 10、媒介分析 传播技术神话的解读张咏华 虽然技术学派也有可考得点但也没有考得特别多，
10、但是这本书总体来说不是很必要，经编已经比较细致了，而且可以结合一些论文来补充。可以适当关注，不用看太多遍。 11、符号透视 传播内容的本体诠释李彬著，复旦大学出版社 这 本书找不到可以找许静老师那本传播研究导论：过程与符号。符号学这块估计不会考得太深，对基本知识掌握就可以了，主要还是看相关的批判理论。 12、作者图像：新闻专业主义的建构与消解黄旦著，复旦大学出版社 近几年考了公民记者什么的，难保不会出对比公民记者与新闻专业主义的题，或者探讨专业主 义的演进历程。但是这本书相对来说比较深，用不了那么多，选看即可 。 四、期刊 学术类的 可以看一看 ，非学术类的不要太关注，比如南风窗和新周刊南方周
11、末什么的，社会热点刷刷微博 即可 ，业界热点关注一下北大新媒体微博，那是北大新媒体研究中心的官方微博，还有一些相关科技网站，例如 36 氪，胡泳老师也很关注。 1、国际新闻界月刊，人大新闻院出的 鉴于北大和人大千丝万缕的关系，但是对于期刊来 说抽出主要知识点就可以了，看得太细致了没什么用，太浪费时间。 2014 年 专业一论述题的第一题 “ 大众传播学不同的发展阶段与代表理论 ” 就可以在期刊上找到答案。可能有人会说很多书上都有啊，但那上面演进的分期基本都是以研究重点为标志。这本期刊上有一个是以研究方法为标志来介绍的。这本期刊光看传播就可以了，新闻的不要关注。 2、现代传播双月刊，中国传媒大学
12、学报 这个比较偏重实务，太过于技术类的，新闻广告类的都可以不关注。 3、新闻大学季刊 ，复旦出的，比较好，但是要有侧重的看，觉得没什么重要性的可以排除掉。 五、读书原则 1、不要贪多 你要知道考试就是考试，你没有太多时间准备 的，涉猎太多没什么好处。毕竟有很多书是师兄师姐经过无数次总结推荐的，还是比较实用的。有人说要多看一些社会 学、政治学、心理学什么的书，在有限的时间里这些完全都是 没有必要的 。 2、不要求少 这跟刚才说的又有点相反，要求同学们在空闲时间内在专业框架内多读一些专业经典，例如娱乐至死网络社会的崛起。这些书一方面有点意思，另一方面能给你一个新的认识社会的视角。老师是很讨厌只考试
13、不求知的学生的。 3、从试题里看书 好多书其实你想想也就不会考，那么难的理论，让你应用不是有点强人所难么？同时光看书也不够，有好多考题是从老师的论文上来的。比如有一年的论述题问 “ 网络民意和舆论是否等同？ ” 。这个题的来源就是刘德寰老师和喻国明老师在一个论坛上的辩论而来的（被整理成一篇论文了），后来专硕也考了这个。 4、思考比看书更重要 做题 盲目的追求 “ 字数多 ” 。这样怎么能胜任北大的考试？所以要求同学们要理解知识的基础上，构建一个坚实的理论框架体系。当然也要动脑子，只看书不思考是绝进不了北大的。 育明教育考研咨询 QQ1559022430 徐老师 八、经验学派 传播学起源、形成与
14、发展 传播学早期源流：欧洲（塔尔德，西美尔） 美国（芝加哥学派，李普曼） 传播学奠基者（拉斯维尔、卢因、霍夫兰、拉扎斯菲尔德、施拉姆 洛克菲勒基金会） 学术基础（信息论、控制论、系统论） 经验学派：特点，方法，局限性 经验学派主要研究成果（ 14 座里程碑） 概念：双重偶然性，精神交往论，传播过程模式，象征性社会互动，米德的“主我与客我”、 内省式思考，布鲁默的自我互动理论，库利的“镜中我”、“初级群体与次级群体” 传播类型：人内传播，人际传播，群体传播（群体对个人的意义，群体压力与趋同心理）， 组织传播（霍桑试验），大众传播（社会功能，大众传播社会影响的早期观点，拟态环境）， 国际传播 控制
15、研究：媒介控制（ 4 方面），把关，把关的实质，报刊的四种理论（民主参与理论，社 会主义媒介理论），资本主义媒介如何为统治阶级服务 媒介研究：麦克卢汉三论，梅罗维茨 消失的地域，电视人和容器人，电子乌托邦 育明教育全国统一咨询热线： 400-6998-626 育明教育网站： 咨询师 QQ： 1615220118 517 考研网 1914025246 八年专注考研专业课辅导 效果研究：强大效果 子弹论，宣传的 7 种技巧 有限效果 传播流研究，说服传播 适度效果 使用与满足，议程设置，培养理论，知沟理论，媒介暴力效果，社 会学习理论 宏大效果 沉默的螺旋，第三者效果 受众研究：大众（概念，特点，与初级群体、群集、公众的区别），大众社会理论的发展， 三种受众观 补充：框架理论，德福勒媒介依赖理论，媒介环境学，帕洛阿尔托学派 传播学的经验学派（ empirical school） 经验学派指以美国学者为代表的、在传播学研究中坚持经验性实证研究方法和立
