苏州市第三中学高三政治考前辅导最后的晚餐

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1、苏州市第三中学高三政治考前辅导最后的晚餐苏州市第三中学高三政治考前辅导最后的晚餐第一部分第一部分 教材整合教材整合经济生活经济生活财富所有者财富所有者 1、货币的含义、本质、基本职能； 2、纸币的流通规律纸币的流通规律；3、结算方式； 4、外汇和汇率外汇和汇率 5、树立正确的金钱观 理智消费者理智消费者 1、影响消费的主要因素；2 消费类型； 3、消费心理与消费行为；4、树立正确的消费观树立正确的消费观； 新型劳动者新型劳动者 1、劳动和就业；2、树立正确的就业观树立正确的就业观；3、依法维护劳动者权依法维护劳动者权 益益 理性投资者理性投资者 1、我国的商业银行及其主要业务；2、储蓄存款利息

2、计算方法；3、储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式诚信纳税人诚信纳税人 1、个人所得税 2、依法纳税是公民的基本义务商品生产者商品生产者 1、商品的含义及基本属性；2、影响商品价格的因素影响商品价格的因素；3、商品价值量（表）商品价值量（表） ； 4、企业提高劳动生产率的意义；5、商品价格变动的影响（生产、生活）商品价格变动的影响（生产、生活） 6、价值规律的基本内容及表现形式； 7、生产与消费的关系生产与消费的关系生产经营者生产经营者 1、现代企业的组织形式；2、我国法定的公司形式；3、企业的经营与发展；企业的经营与发展； 4、企业兼并与破产坚

3、持和完善基本经济制度坚持和完善基本经济制度 1、公有制及主体地位（形式、地位、国有与公国有与公 有有） ；（为什么、怎么样）（为什么、怎么样） 2、多种所有制经济共同发展（形式、地位、作 用）坚持和完善当前分配制度坚持和完善当前分配制度1、按劳分配按劳分配为主体、多种分配方式多种分配方式并存； 2、收入分配与社会公平（主要表现、意义、举措举措） ；3、兼顾效率与公 平发挥市场决定作用和宏观调控相结合发挥市场决定作用和宏观调控相结合 1、市场调节（市场经济的含义、作用与局限作用与局限、社市场经济的基本特征） 2、科学的宏观调控（必要性、目标目标和手段手段） ； 3、规范市场秩序规范市场秩序（原因

4、和措施） ； 4、财政（财政收入的含义及来源，影响因素；财政支出的含义和种类； 财政收入与支出的关系，财政的作用财政的作用） 5、税收（税收的含义、来源及其基本特征，增值税）贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式 1、全面建成建成小康社会的目标与新要求新要求；2、贯彻落实科学发展观科学发展观 3、加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式企业企业国家国家个人个人坚持对外开发，提高开放型经济水平坚持对外开发，提高开放型经济水平 1、经济全球化（含义、表现、影响影响、跨国公司） ；2、世贸组织（原则 和作用）3、提高开放性经济水平提高开放性经济水平（怎样做）

5、政治生活政治生活本质与特点人民民主专政的社会主义国家 （社义制度中具有根本性意义）（社义制度中具有根本性意义） 人民民主的广泛性与真实性的表现为什么要坚持人民民主专政 1、基本内容基本内容：依法行使政治权利政治权利，履行政治义务政治义务 （参与的基础和准则） 民主选举：（我国选举制度、选举方 式）2、重要内容重要内容 民主决策：（方式、意义方式、意义） 主要内容 （参与社会公共管理） 民主管理：（内容、意义内容、意义）民主监督：（渠道、负责任地行使渠道、负责任地行使）3、参与社会主义民主政治建设（第三单元） 4、关注我国在国际社会中的地位和作用（第四单元）怎样参与：基本原则、自觉参与基本原则、

6、自觉参与1、性质 2、基本职能 3、政府的责任对人民负责（宗旨、原则、要求要求） 4、依法行政（意义、要求意义、要求） 5、政府要坚持科学、民主、依法决策 6、自觉接受人民的监督（意义、关键、行政监督体系意义、关键、行政监督体系） 7、树立政府的威信（来源、标志、如何树立） 8、坚定地维护我国国家利益坚定地维护我国国家利益（是什么、为什么、怎样维护） 9、我国政府关于建立国际新秩序的主张关于建立国际新秩序的主张 10、我国的外交政策与和平发展道路我国的外交政策与和平发展道路 1、性质 2、地位 3、宗旨与执政理念 4、执政方式 5、指导思想：（VS 中国特色社会主义理论体系）人大代表：产生、职

7、责人民代表大会制度人民代表大会制度： 人民代表大会：地位、职权、与其他国家机关的关系 人民代表大会制度：组织和活动原则、为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ：内容、优越性民族区域自治制度及宗教政策：民族区域自治制度及宗教政策： 民族关系：（是什么、为什么、怎样巩固和发展怎样巩固和发展）民族原则：民族平等、民族团结民族团结、各民族共同繁荣民族区域自治制度：基本内容、优越性基本内容、优越性宗教政策：基本内容 基层群众自治制度基层群众自治制度包括居民自治和村民自治的民主管理包括居民自治和村民自治的民主管理中国特色社会主义的三位一体：实现途径、行动

8、指南、根本保障党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 宪法是国家的根本大法 公民公民政府政府政治政治 制度制度中国共产党中国共产党我国我国 国体国体1、主权国家：构成要素、基本权利和义务基本权利和义务 主要成员：主要成员： 2、国际组织：含义与作用作用、联合国的宗旨和原则 国际关系的决定因素：国际关系的决定因素：如何理解国家利益决定国家关系如何理解国家利益决定国家关系 和平与发展是当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题 世界政治经济发展的基本趋势世界政治经济发展的基本趋势 世界多极化的发展趋势世界多极化的发展趋势 当代国际竞争实质当代国际竞争实质文化生活文化生活 1、内涵 2、形式 3、

9、特点 4、作用作用（文化作为精神力量转化为物质力量、文化作为精神力量转化为物质力量、 文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系、文化在综合国力竞争中的地位、文化对人的影响文化在综合国力竞争中的地位、文化对人的影响）表现：民族节日、文化遗产民族节日、文化遗产文化多样性文化多样性 世界文化与民族文化的关系为什么要尊重？如何尊重？为什么要尊重？如何尊重？途径途径 VSVS 手段（媒介）：手段（媒介）：大众传媒大众传媒 文化传播文化传播 促进文化交流与传播：为什么 怎样促进传统文化的内涵与文化继承性的表现 文化的继承性 特点特点与影响正确态度正确态度继承与发展的关系与要求继承与发展的关系与要求 文

10、化发展 影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用教育在文化传承中的作用 1 1、社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系 2 2、为什么要文化创新为什么要文化创新 3 3、文化创新文化创新 的途径的途径 4 4、怎样进行文化创新怎样进行文化创新1、特点：源远流长、博大精深特点：源远流长、博大精深 2、包容性包容性3、各民族对中华文化的贡献 1、基本内涵与核心 2、新时期爱国主义的主题 3、为什么要弘扬 4、怎样弘扬怎样弘扬是什么？（内涵）是什么？（内涵）P961、文化市场的双重影响（P87） 2、落后文化、腐朽文化的存在 （P90-92）为什么？为什么？ 3、中特社会主义文化的地位

11、、作用（P93 下）（原因）（原因） 4、是建设社会主义文化强国的必由之路（P96-98）5、由文化的作用决定（第一单元）1、关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。2、大力建设社义核心价值体系，积极培育和践行社义核心价值观。 (what、why、how ) （P105-106）3、立足于发展中特社会主义实践，着眼于世界文化发展前沿，发扬 民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。4、充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。怎么办？怎么办？ 5、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业 全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 （措施）（措施）

12、 6、增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信 。国际国际 社会社会文化文化文化多样性文化多样性 与文化传播与文化传播文化的继承文化的继承 与文化发展与文化发展文化创新文化创新民族精神民族精神中华文化中华文化发展中特社会主义文化发展中特社会主义文化(what、why、how) 7、建设社会主义精神文明。 根本任务 主要内容 根本途径 中心环节（what、why、how） （P104-107）8、基本要求（P97 上）总之，要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后总之，要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后 文化，坚持抵制腐朽文化。文化，坚持抵制腐朽文化。9、个

13、人（略）马马 哲哲联系观历历 史史 唯唯 物物 主主 义义辩证唯物论物质与意识 客观规律与主观能动性 物质与运动 绝对运动与相对静止唯物辩证法辩辩 证证 唯唯 物物 主主 义义认识论社会历史观人生价值观实践是认识的基础（来源、动力、检验标准）实践是认识的目的和归宿（认识对实践的反作用）真理的客观性、具体性、条件性认识的反复性、无限性、上升性联系的普遍性、客观性、多样性整体与部分系统优化方法发展观矛盾观辩证否定观实质：新旧事物 条件：联系 趋势：前进性与曲折性 原因：矛盾 状态：量变与质变 途径：辩证否定一分为二、全面地看问题矛盾双方转化同一性与斗争性的关系普遍性特殊性普遍性与特殊性主次要矛盾矛

14、盾主次要方面两点论与重点论的统一辩证否定观的含义、特征、实质及创新意识创新的社会作用社会存在与社会意识 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 改革的性质和根本目的 人民群众是历史的创造者价值观的导向作用 价值判断与价值选择 人的价值的内涵与评价 人生价值的创造与实现矛盾就是 对立统一探索世界与追求真理认识社会与价值选择思想方法与创新意识第二部分第二部分 关注变化关注变化 一、关注考点的变化（特别是一、关注考点的变化（特别是 4 4 个新增考点）个新增考点） 1 1政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策 （1）政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。 （2

15、）在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统、提高决策的科学性；在 民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智； 在依法决策方面，坚持决策的内容符合法律的规定和要求，决策的过程符合法定程序。 （3）建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。这一考点与政府简政放权（行政审批制度改革、转变政府职能）有关。政府应如何把握其中的尺 度，才能做到“放权”不“放任” ， “管好”不“管死” ，用政府权力的“减法” ，换取市场活力的“乘法” 呢？ 这里说的“减法” ，是指减少政府对社会和企业过多的直接而微观的干预，就是要转变政府职能， 强化政府的宏观调控能力；这里所说的“乘法” ，是指权力下放，还权于民，创造一个宽松、公平的社 会环境和政策环境，激活社会和市场活力，为经济发展和转型提供强大的政治动力。 而要真正做到“放权”不“放任” ， “管好”不“管死” ，那就要处理好“放”与“管”