《湖南省民办职业培训机构督导评估标准》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省民办职业培训机构督导评估标准（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -附件 胡南省民办职业培训机构督导评估标准评估细则评估项目评估内容目数标 准评定 等级评估办法具有本科以上学历或高级技师(含高级企业培训师)职业资格证书，接受过省级以 上劳动保障部门组织的培训，有 2 年以上职业教育培训经历A具有大专以上学历或技师（含企业培训师）职业资格证书，接受过省级以上劳动 保障部门组织的培训，有 2 年以上职业教育培训经历B具有高中或同等学历或高级（含助理企业培训师）职业资格证书，接受过省级以 上劳动保障部门组织的培训，有 2 年以上职业教育培训经历C1、负责人 （ 3 分）不具备规定的学历或职业资格证书，未接受过省级以上劳动保障部门组织的培 训，低于 2 年职
2、业教育培训经历D查验法人 代表或委 托代表人 的学历、 培训和职 业资格证 书具有本科以上学历或技师(含企业培训师)以上职业资格证书A具有大专以上学历或高级(含助理企业培训师) 职业资格证书B具有高中以上学历或中级以上职业资格证书C2、管理 人员（3 分）不具备高中以上学历或中级以上职业资格证书D查验主要 管理人员 （含副校 长、内设 机构负责 人）的学 历、职业 资格证书具有本科以上学历、有会计师资格证书A具有大专以上学历、有助理会计师资格证书B具有高中以上学历、有会计资格证C一、 办学 条件人员素质3、财务人 员（2 分）没有持会计资格证的财务人员D查验财务 人员学历 和资格证 书- 2
3、-评估项目评估内容评估细则 评估办法 目数标 准评定 等级理论教师均有相关专业大专以上学历及中级以上专业技术职务或高级以上职业资格证书，实习指导教师具有相关专业中级以上专业技术或高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/3，持教师上岗资格证率为100%，签订聘任合同率为100%A理论教师80%-99%有大专以上学历，实习指导教师80%-99%具有高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比例1/3，持教师上岗资格证率为90%-99%，签订聘任合同率为80%-99%B理论教师 60%-79%有大专以上学历，实习指导教师 60%-79%具有高级及以上职业资格证书，专职教师占教师总数的比
4、例1/4，持教师上岗资格证率为 80%-89%，签订聘任合同率为60%-79%C人员素质4、教师（7 分）理论教师大专以上学历60%，实习指导教师持高级及以上职业资格证书60%，专职教师占教师总数的比例1/4，持教师上岗资格证率80%，签订聘任合同率60%D查对教师名册、聘任合同、学历、上岗资格及职业资格证书、知识技能型培训方案备案等固定资产净值80 万元，注册资金50 万元，年发展基金提取比例为年度净收益的 35%以上A固定资产净值 50-79 万元，注册资金 20-49 万元，年发展基金提取比例为年度净收益的 30%以上B固定资产净值 20-49 万元，注册资金 10-19 万元，年发展基
5、金提取比例为年度净收益的 25%以上C一、办学条件培训设施5、固定资产与办学经费（6分） 固定资产净值20 万元，注册资金10 万元，年发展基金提取比例小于年度净收益的 25%D查验会计报表、资产评估报告、固定资产台账、年度审计报告、验资报告等- 3 -评估项目评估内容评估细则 评估办法 目数标 准评定 等级每个职业（工种）每班每人 1 个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所A每个职业（工种）每班每 23 人 1 个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所B每个职业（工种）每班每 4-5 人一个实习工位或具有情景、模拟、演示教学场所C6、实习场所（6分） 每个职业（工种）每班每6 人以上一个实
6、习工位或没有情景、模拟、演示教学场所D实地查看、检查相关协议设施、设备齐全，满足实训要求，运行良好，活动场地宽敞A设施、设备较齐全，基本满足实训要求，运行较好，活动场地较宽敞B设施、设备基本配套，能正常运行，活动场地基本适应C7、实 习、实验 设施设备 及活动场 地（6 分）设施、设备不全，不能正常运行，活动场地拥挤D实地查看 实习、实 验设施、 设备配置 及活动场 地 有固定办公场地，教室个数与培训规模相适应，教室标准，总面积300 平方米， 桌椅良好，采光、照明、通风良好，电教设施基本齐全A有固定办公场地，教室个数与培训规模基本适应，教室欠标准，总面积300 平方 米，桌椅一般，采光、照明
7、、通风良好，有电教设施B有固定办公场地，教室个数与培训规模基本适应，教室不标准，总面积300 平方 米，桌椅差，采光、照明、通风一般，无电教设施C8、办 公场地、 电教设施 与理论教 室（4 分） 无固定办公场地，教室个数与培训规模不相适应，教室不标准，总面积300 平 方米，桌椅差，采光、照明、通风差，无电教设施D实地查看 电教设施 与理论教 室及相关 协议2 台主流档次计算机，上网并设有主页或网站A1 台主流档次计算机，上网并设有 Email 地址B1 台主流档次计算机，上网但未设有 Email 地址C一、办学条件培训设施9、计算 机及上网 设施（3 分）没有 1 台主流档次的计算机D实地
8、查看 计算机及 上网设施- 4 -评估项目评估内容评估细则 评估办法 目数标 准评定 等级食宿场所宽敞，设施、设备齐全，安全卫生状况好A食宿场所配套，设施、设备较齐全有效，安全卫生状况较好B食宿场所基本适应，设施、设备运转正常，安全卫生状况一般C10、食宿 条件（2 分）食宿场所拥挤，设施、设备差，安全卫生状况差D实地查看食 堂、宿舍场 地与条件有宽敞的阅览室，各培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）100 册A有阅览室，主要培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）70-99 册B无阅览室，但主要培训项目的图书资料齐全，每职业（工种）40-69 册C一、 办学 条件培训设施 11、图书 资料（1
9、 分）主要培训项目的图书资料缺乏，每职业（工种）40 册D实地查看 阅览室和 图书资料 柜按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目清晰，无违法行为，按 年度制作财务会计报表，提供年度审计报告A按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目较清晰，无违法行为， 按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告B按收费标准收取鉴定费，按会计制度规定设立帐簿，帐目欠清晰，无违法行为， 按年度制作财务会计报表，提供年度审计报告C12、财务 管理（1 分）不按收费标准收取鉴定费，不按会计制度规定设立帐簿，帐目混乱，未按年度制 作财务会计报表，未提供年度审计报告D查对财务 帐簿、财 务会计报 表和年
10、度 审计报告固定资产按规定分类、登记，帐、卡、物相符，管理规范A固定资产按规定分类、登记，帐、卡、物相符，管理较规范B固定资产未按规定分类、登记，帐、卡、物基本相符，管理欠规范C二、 培训 管理财务 资产 管理13、资产 管理（1 分）固定资产未按规定分类、登记，帐、卡、物不相符，管理不规范D查看固定 资产管理 台帐，并 现场核对- 5 -评估项目评估内容评估细则 评估办法 目数标 准评定 等级 招生简章、广告及时备案率为 100%，广告、简章内容真实、可信，与备案原件一 致A招生简章、广告及时备案率为 100%，广告、简章内容基本真实、可信，与备案原 件基本一致B招生简章、广告备案率为 10
11、0%，广告、简章内容欠真实，与备案原件有差别C14、 招生简章、 广告备案 （3 分） 招生简章、广告备案率100%，广告、简章内容不真实，与备案原件不一致D查看简章、 广告备案 原件及备 案书面意 见表核准、审批申报及时A核准、审批申报不及时，但拖延时间较短B核准、审批申报不及时，且拖延时间较长C15、登 记事项变 更核准或 审批（2 分） 未经核准或审批D查看登记 事项变更 申报资料 及批复备案及时并全部备案A备案不及时，拖延时间较短，80%以上备案B备案不及时，拖延时间较长，60%以上备案C有关 事项 备案 情况16、 章 程 、 董 （ 理 ） 事 会 成 员 、 学 籍 、 教 学
12、管 理 制 度 、 培 训 计 划 与 大 纲 、 教 材 目 录 、 回 报 决 定 备 案 （ 2分 ）60%以下未备案D查看备案 原件及备 案书面意 见表机构设置与培训规模相适应，制度（包括发展规划、教学管理、教师管理、学员管 理、设施设备管理、安全卫生、财务管理、鉴定考核制度、岗位职责）健全，分工 明确，执行良好A机构设置与培训规模相适应，制度（内容同前）健全，分工较明确，执行较好B机构设置与培训规模基本适应，制度（内容同前）健全，分工不明确，执行一般C二、 培训 管理管理 制度17、管理 机构设置、 管理制度 制定、落 实情况（3 分）机构设置与培训规模不适应，制度（内容同前）不健全
13、，分工欠明确，执行较差D查看规章 制度、会 议记录， 召开师生 座谈会听 取意见- 6 -评估项目评估内容评估细则 评估办法 目数标 准评定 等级 符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机关 备案的计划、大纲A大部分符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审 批机关备案的计划、大纲B基本符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批 机关备案的计划、大纲C18、 培训内容 （3 分） 不符合劳动保障部颁布的职业标准、培训计划和大纲或经专家论证并报审批机 关备案的计划、大纲D查看培训 计划、大 纲和教案教材齐全，使用出版社规范规定教
14、材占85%以上，具有反映新技术的自编教材或教学资料A 教材比较齐全，使用出版社规范规定教材占60%-84%，具有反映新技术的自编教材或教学资料B 教材基本齐全，使用出版社规范规定教材占50%-59%，具有反映新技术的自编教材或教学资料C19、教 材使用（2 分）教材不全，使用出版社规范规定教材50%，没有自编教材、教学资料D查对教材目 录、购书票 据及学生使 用的课本严格执行培训计划和大纲A 执行培训计划和大纲较严格B 执行培训计划和大纲一般C20、执 行培训计 划（2 分）没有或未执行培训计划和大纲D查看培训 计划、教学 日志、课程 安排表坚持月或课程考核评价制度和教学效果分析，教师均能认真
15、教学A 坚持月或课程考核评价制度，有教学效果分析，绝大部分教师教学认真B 坚持结业考核评价制度，有教学效果分析，大部分教师教学认真C21、教 学效果评 价（2 分）没有进行考核评价和教学效果分析，教师教学不认真D查看教学日 志、教案、教 师教学考核 表、教学效 果分析报告 实际技能操作训练占总培训时间的 60%以上A 实际技能操作训练占总培训时间的 50%-59%B 实际技能操作训练占总培训时间的 40%-49%C二、培训 管理教学 管理22、技 能实训（4 分）实际技能操作训练占总培训时间的40%D查对培训 计划和技 能实操训 练记录- 7 -评估项目评估内容评估细则 评估办法 目数标 准评
16、定 等级无向主管部门投诉或虽有投诉但查证不属实A有向主管部门投诉，性质较轻，能及时整改与消除影响B有向主管部门投诉，性质严重，能及时整改与消除影响C教学 管理23、投诉及处理（2 分）对投诉不及时整改与消除影响D查验教学 或工作日 志，收集 社会反映有完整系统的培训业务档案，及时归档，分类科学，装订规范，专柜存放，查找方便A有完整系统的培训业务档案，归档不及时，分类欠合理，装订欠规范，查找欠方便B有培训业务档案，但不系统或不完整C24、培训档案（2分） 培训业务档案资料零乱或没有建立档案D查看培训档案、 资料（含上级 部门的文件、 学校形成的文 件、报告；培训 过程中形成的 有保存价值的 各种资料）有完整的统计资料与分析，按时按要求上报统计报表A有统计资料与分析，但不完整，按时按要求上报统计报表B有统计资料但未作分析，能按要求上报统计报表C二、培训 管理 资料管理25、统 计资料（1
