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1、1八年级上册模拟测试（一）八年级上册模拟测试（一）第卷（选择题，共 16 分）一、 （10 分，每小题 2 分）1、下面加点字注音完全正确的一项是 （ ） （2 分）A、未及三个月，他家大娘子好生厉害，将奴赶打出来，不容完聚，着（zhu）落店主人家追要原典身钱三钱贯。B、这家伙，真有个商人的脑袋，他用巧克力作为贿赂（hulu）武器。C、树木将从空气中摄（ni）取的二氧化碳以葡萄糖的形式保存起来，能有效地降低大气中二氧化碳的含量。D、当然，最为世人瞩（zh）目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。2、下列书写无误的一项是（ ） （2 分）A、悬崖绝壁 老态龙中 潸然泪下 循规蹈矩B、连锁反应 茅
2、塞顿开 容光焕发 贻然自得C、不假思考 张灯结彩 眼花缭乱 悲天悯人D、与日具增 按部就班 风度翩翩 分道扬镳3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） （2 分）A、家用电器降价刺激了消费者的消费欲望，原本趋于滞销的家电，现在一下子成了脍炙人口的商品。B、如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢！C、老师经常批评他不讲卫生，可他总认为这是悲天悯人D、某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是弄巧成拙。4、下列句子中没有语病的一句是（ ） （2 分）A、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。B、自从实施素质教育以来，学生的
3、学习方式得到了明显提高。C、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。5、下列关于课文说法正确的一项是（ ）A、 巴东三峡 周庄水韵都是写景游记。只是前一篇游览空间相同，随时间不同景物各异，后一篇“移步换景” ，写了周庄不同地方水的不同特色。B、新闻讲究真实性、时效性和简明性，其中杂交水稻之父袁隆平语言比北京喜获2008 年奥运会主办权更具概括性。C、 范进中举着重刻画范进癫狂的丑态与他周围的人趋炎附势的嘴脸，批判的锋芒仅对着封建科举制度。D、 山米与白鹤不以曲折的情节取胜，而以深沉动人的至情见长，小说告诉人们：爱不
4、仅使人与人相互理解，相互体贴，甚至也能使人与动物、与大自然相互沟通。二、 （6 分，每小题 2 分）阅读下面的文言文，完成 68 题。楚干将、莫邪为楚王作剑，三年乃成。王怒，欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰：“吾为王作剑，三年乃成，王怒，往必杀我。汝若生子是男，大，告之曰：出户望南山，松生石上，剑在其背。 ”于是即将雌剑往见楚王。王大怒，使相之，剑有二，一雄一雌，雌来，雄不来。王怒，即杀之。莫邪子名赤，比后壮，乃问其母曰：“吾父所在？”母曰：“汝父为楚王作剑，三年乃成，王怒，杀之。去时嘱我：语汝子：出户望南山，松生石上，剑在其背。 ”于是子出户南望，不见有山，但睹堂前松柱下石低之上。即
5、以斧破其背，得剑。日夜思欲报楚王。王梦见一儿，眉间广尺，言欲报仇。王即购之千金。儿闻之，亡去，入山行歌。客有逢者，谓：“子年少，何哭之甚悲耶？”曰：“吾干将、莫邪子也，楚王杀吾父，吾欲报之。 ”客曰：“闻王购子头千金，将子头与剑来，为子报之。 ”儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。客曰：“不负子也。 ”于是尸乃仆。客持头往见楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。 ”王如其言。煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。客曰：“此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。 ”王即临之，客以剑拟王，王头随堕汤中；客亦自拟己头，头复堕汤中。三首俱烂，不可识别，乃分其汤肉葬之。6、选出
6、下列加点词解释错误的一项是（ ）A、比后壮（及，等到） 吾父所在（在什么地方） B、日夜思欲报楚王（报复） 儿闻之，亡去（跑）C、入山行歌（从事） 两手捧头及剑奉之（进献）D、不负子也（辜负） 当于汤镬煮之（热水，开水）27、下列加点词意义和用法完全相同的一项是（ ）A、此乃勇士头也/乃尔寂饮 B、入山行歌/罍而歌者C、于是即将雌剑往见楚王/于是石路萦回D、但睹堂前松柱下石低之上/但少闲人如吾两人耳8、选出下列对课文理解分析不当的一项（ ）A、本文作者干宝，东晋史学家、文学家。年轻时即勤于学业，博览群书，又喜阴阳术数之学，编集神灵怪异故事，成搜神记 ，试图证明世上真有所谓鬼神。B、本文善于通过
7、细节描写来刻画人物性格，如“头踔出汤中，踬目大怒”这一细节，突出赤对楚王的刻骨仇恨。C、父仇最终由客来替赤完成的，这告诉了我们赤是一个懦弱，做事优柔寡断的一个人。D、课文讲述了干将因铸剑而被楚王杀害，其子不惜生命为父报仇的故事。第卷（共 84 分）三、 （15 分）9、请把第卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）闻王购子头千金，将子头与剑来，为子报之。（2）此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。10、根据新闻导语的写作要求，给下面的一则短新闻补写导语。 （20 字以内） （2 分）。2004 年 10 月 20 日 22 时 47 分，河南省郑州煤电(集团)有限责任公司
8、大平煤矿井下一掘进工作面发生瓦斯爆炸事故，初步核查当班井下有 446 人作业，20 日 22 时已升井 298 人(其中 18 人受伤)，148 人被困。截止 27 日 20时已找到 141 名遇难者，其中 129 名遇难者已经升井,仍有 7 人下落不明。救援工作仍在进行之中。11、2011 年金秋，江油将迎来新一届旅游发展大会，假如你作为一名志愿者，迎接来自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿，你该怎样说？（要求简明、连贯、得体，不超过 50字） 。 （2 分）12、阅读下面的文字，回答问题。 （3 分）那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人：
9、头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车内，遮盖好了，叫声“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。 口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装去，只是起不来、挣不动、说不得。（1）请填写上面的空格，这人后来也上了梁山，他的绰号是什么？姓名： 绰号： （2）请写出七个贩枣人中的任意两个人名： （3）以上情节出自 ，这一回叫 13、阅读下面这首诗，然后回答问题。 （4 分）渔家傲（宋）范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1） “塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪些特点？请结合词句内容分析。（2）结合词句内容分析这首词表达了作者怎样的思想感情？四、 （8 分，每小题 1 分）14、用课文原句填空。 （分）（1） ，衣冠简朴古风存。（2） ，松间沙路净无泥。 。（3） ， ， ， 3，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。（4）伤心秦汉经行处， 。（5） 茅屋为秋风所破歌中描写诗人屋破雨漏的诗句是 ，。（6） 过故人庄这首律诗中写老朋友邀请去做客的一句是 ，。（7） 过零丁洋诗人把自己的命运同国家的命运联系在一起的诗句是 ， 。（8） 己亥杂诗中写出诗人辞官
11、还乡的矛盾复杂、极度痛苦的心情的诗句是 ， 。五、 （21 分）阅读下面的文字，回答 1522 题（一）雨林的毁灭世界性灾难（10 分）利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。地球在过去的 5 亿年岁月中，已经历过 5 次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今 6600 万年
12、的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在 2.45 亿年前的二叠纪，那时生命大规模灭绝，77%到 96%的海洋动物物种消失，地面的生物也大量灭绝。如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第 6 次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长 20 多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。伟大的自然主义者、探索家查里斯威廉毕比曾意味深长地说过：“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。”15、“这不是一般性的
13、灾难”指的是（用文中 3 个短语回答）： 、 。（3 分） 16、第三段使用了什么说明方法？有什么作用？（3 分）17、分析下列句中加点词语的表达作用。（2 分）最近的一次大约发生在距今 6600 万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。18、最后一段引文起到了什么作用？（2 分）（二）牵着母亲过马路（11 分）周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。 ”4到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人
14、群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20 多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧”！母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网
