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1、金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率 酒入豪肠，七分酿成了 月光 余下的三分啸成剑气 口一吐就半个盛唐 寻李白痛饮狂歌 空度日，飞扬跋扈为谁 雄金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率百年三万六千日，一日须百年三万六千日，一日须饮三百杯饮三百杯 。花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。李白一斗诗百篇，长安市上李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，酒家眠。天子呼来不上
2、船，自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。 金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率何事文星与酒星，何事文星与酒星，一时钟在李先生。一时钟在李先生。高吟大醉三百首，高吟大醉三百首，留著人间伴月明。留著人间伴月明。郑谷读李白集郑谷读李白集金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率将进酒金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率作者于约天宝十一 年（公元752），与友 人
3、岑勋在嵩山另一好友 元丹丘的颍阳山居为客 ，三人登高饮宴。岑勋 ，李白称他为“相门子” 。元丹丘是当时著名的 隐士，主要隐居地在嵩 阳。 题解背景金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率将进酒原为汉乐府的曲调，意即原为汉乐府的曲调，意即“劝劝 酒歌酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之 意，意， 李白这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠 臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结 合起来。这首诗是一首劝酒歌，大约作于唐玄宗天 宝十一年，即安史之乱前四五年光景。当时唐 玄宗沉于女色，先后
4、将政事交给奸相李林甫和 杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作 乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的 地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这 种状况，只能用消极的办法进行反抗，借酒销 愁，“但愿长醉不复醒。”诗人借题发挥，尽 吐郁积在胸中的不平之气，这种反抗方式，跟 梦游天姥吟留别中借寻仙表现不事权贵的 意志的写法颇为相似。题解背景金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率 诗歌朗读诗歌朗读 情读情读我们应该怀着怎样的 心情去朗读此诗？在 朗读中我们去感受李 白的情感？金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校
5、校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率君不见黄河之水天上来，奔流到海不君不见黄河之水天上来，奔流到海不 复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝 暮成雪。人生得意须尽欢，使金樽空对月暮成雪。人生得意须尽欢，使金樽空对月 。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹 羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉 不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤
6、皆寂不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂 寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须 沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出 换美酒，与尔同消万古愁。换美酒，与尔同消万古愁。 金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率当大家看到 这么气势磅 礴的黄河的 时候会感到 心情怎么样 ？君不见，黄河之水天上 来，奔流到海不复回 。金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案
7、的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率君不见，高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪悲壮 金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率纵酒放歌 人生得意须尽欢，莫使金樽空 对月。 天生我材必有用，千 金散尽还复来，烹羊宰牛且为 乐，会须一饮三百杯欢乐自信 这就是本诗的 第一次感情变 化，由原来的 悲壮 欢快金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率岑夫子，丹丘生，将进酒 ，杯莫停。这里也就点明了“将进酒”的这个题目 的意思，劝
8、酒歌。在这里作者连续用了四个“三字句” ，那么这四个三字句起到了什么作 用呢？ 这就是诗歌中的第二次感情变化：由欢快转为狂放。金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率与君歌一曲，请君为我倾耳 听” 李白的这一曲劝酒歌里谈到了什么呢？ “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒” 为什么作者会产生这样的想法呢？ “古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名” (这分明是得不到重用的一种 愤慨。 ) “陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑” 这就出现了本首诗中的第三次感情变化 ：由狂放转为愤恨。金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地
9、建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率“主人何为言少钱，径须沽取 对君 酌” “五花马，千金裘”“呼儿将出 换美酒” 这就出现了本首诗中的 第四次感情变化：由愤 恨再转回到狂放，而这 种狂放比刚才的还要狂 ，是一种癫狂。金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率与尔同销万古愁 这种“愁”不再是一时一刻的， 而是“万古愁”。 这就出现了本首诗 中的第五次感情变 化：由癫狂转回到 愁苦。金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如
10、何提高工作效率 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复 回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成 雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽(zn)空对月 。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹(png)羊宰牛且为乐，会须一饮三百 杯。激动悲壮欢快金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率岑夫子，丹丘生，将（qing）进酒，杯莫停 。与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听： 钟鼓馔(zhun)玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐(l)，斗酒十千恣(z)欢谑(xu) 。主人何为言少钱，径须沽(g)取
11、对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将(jing)出换美酒， 与尔同销万古愁。狂放愤恨癫狂愁苦金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率全诗围绕一个“酒”字， 感情跌宕起伏：悲伤欢乐 愤激狂放，而这所有的 情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝 ，因愁而纵酒作乐，因愁而 慷慨愤激，也因愁而狂放失 态，表现了一种怀才不遇又 渴望用世的矛盾复杂的情感 。豪放是它的外壳，愤激 才是它的内核。点评金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率李白的身上浸透着儒家思想的血液， “修身、齐家、治国、平天下”是李白毕生的追求，是李白的一个梦，然而当无法企 及的现实无情地摆在李白面前时，梦碎了 ；于是他开始纵酒，他开始狂歌，开始了 永远没有尽头的愁苦。诗中他以圣贤自称 ，以喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗 现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的 个性。因为他是谪仙人，所以他必定拥有 恣情傲物的权利。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。点评金牌业务人员基础素质技能精华训练职业院校校内实训基地建设方案的开发与设计电子客户关系管理一对一的市场营销如何提高工作效率将进酒是灵与肉、理想 与现实、个人与社会猛烈碰 撞的巨响低回，是一曲不羁 灵魂的慷慨悲歌。
