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1、更多资料下载关注新浪微博高中学习资料库 微信：gzxxzlk2014 年高考评卷对物理高考复习的启示遵义县第一中学 王文刚一、评卷总体介绍1、试卷数及选修人数2014 年物理机改试卷总数为 147961 份。其中选修 3-3 人数为 28090 人，选修 3-4 人数为 25536 人，选修 3-5 人数为 94335 人。另有少许试卷无法扫描为手工改卷。2、评卷基本流程第一天为试评，每小题有两名小组长，由小组长先公布本题的评分细则，并提出学生可能出现的答案，对各种可能答案制定相应的评分细则。评分细则的主要部分组长抄写在黑板上，然后马上擦掉，要求评卷老师用头脑记忆。对评分细则不准摄像、照相，甚
2、至要求不用笔记。试评半天（大约 1000 份左右） ，然后评卷教师将评卷中遇到的新问题，新解法以书面形式提供给小组长。组长归纳出各种情况，最终制定出各种可能答案的评分细则。每位评卷教师严格按此细则评卷，不在修改细则，至始至终。当然，评卷中再遇见新问题必修请示组长，最终由组长确定。3、三评分差本次评卷三评分差：22 题、23 题分差为 1 分，24 题、25 题、33 题、34 题、35 题分差均为 2 分。现在虽然各校一般都是电脑上评卷，但是不同的软件却不尽相同，高考评卷系统相对完善、复杂点。以 24题分差 2 分为例，一、二评教师的分差若在 2 分内，即此卷不再进入三评，考生最终分为一、二评
3、的平均分。若一、二评的分差大于 2 分，即此卷自动进入三评，三评分数若与一、二评的分数谁接近，而且分差在 2 分内，此考生的得分为这两个分的平均分，若三评的分数与一、二评的分差都在 2 分以上，则此卷进入四评由组长确定。当然，组长最终对所有的三评卷、0 分卷都要全部复核裁定。4、问题卷的处理考生问题卷主要体现在以下几个方面：答题错位，张冠李戴；有的学生不仅是物理科答案差位，而是把化学和生物答案也填到物理答题卡处；答案的书写超出了答题卡的黑线框；部分学生有用铅笔答题的现象，主要表现在选修题中的第一部分，答案无法看清；雷同卷的出现；在答题卡上乱涂乱画；试卷有损坏、弄脏、涂改液等不能扫描。评卷中若遇
4、到这些情况，评卷教师不做处理，只需提交问题卷即可。这些问题卷最终由各组长们协同处理，答案错位的只要答案正确仍给分；答案的书写超出了答题卡黑线框的在扫描时已经扩大了范围，当然，超得太多的没法处理。5、总体印象评卷公正、公平，给分环境宽松。评卷中在尽量给学生找分，但没有过去传说中的无故送分。如：过去说计算题不会做时，考生写出很多物理公式堆积在一起撞上可用的就给分，今年这种情况不给分。不过老师们都能明显感觉到，宽松的给分环境真正的收益者是中等或中等以下的学生，最终提高了平均更多资料下载关注新浪微博高中学习资料库 微信：gzxxzlk分，对尖子生不会有明显实惠。二、评卷具体细则简介24、2012 年
5、10 月，奥地利极限运动员菲利克斯鲍姆加特纳乘气球升至约 39km 的高空后跳下，经过 4分 20 秒到达距地面约 1.5km 高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录，取重力加速度的大小 210/gms（1）忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落到 1.5km 高度处所需要的时间及其在此处速度的大小（2）实际上物体在空气中运动时会受到空气阻力，高速运动受阻力大小可近似表示为 ，其中2fkv为速率， k 为阻力系数，其数值与物体的形状，横截面积及空气密度有关，已知该运动员在某段v时间内高速下落的 图象如图所示，着陆过程中，运动员和所携装备的总质量 ，试估vt 10mg算该运动
6、员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数（结果保留 1 位有效数字）解析：（5+8=13 分）（1） 设该运动员从开始自由下落至 1.5km 高度处的时间为 t，下落距离为 s，在 1.5km 高度处的速度为 v，根据运动学公式有 （1 分） （ 1 分）根据题意有 （1 分）联立式得 （1 分） （1 分）（2）该运动员达到最大速度 时，加速度为零，根据牛顿第二定律有 （3 分）由所给的 v-t 图像可读出 （3 分）由式得 （3 分）可能出现的情况：(1) 或 或 或 （必须注明 v0=0） （1 分）ghv2ghv2gtvt0或 s=v ot+gt2/2 或 s=(v 0+v)t/2 （必须
7、注明 v0=0） （1 分）更多资料下载关注新浪微博高中学习资料库 微信：gzxxzlk或 s=H-h 或 s=3.75km(其它单位表示也可) （1 分）或 t=86.6s 或 或 （1 分）350t 7510t或 或 （1 分）vv(2) 或 mg=kv 2 或 f=mg f=kv 2或 mg-kv2 =ma(注明 a=0） （3 分）v 在 350375m/s 均可（在后面计算中有这范围内的数均给分）（3 分）或 k=0.007kg/m(无单位不扣分，写成分式结果正确扣 1 分) （3 分）K=0.006 k=0.009 结果不是一位有效数字的不给分。典型错误 写出很多物理公式堆积在一起
8、，这种情况不给分； 或 s=vot+gt2/2 或 s=(v 0+v)t/2 ，没有注明 v0=0 的不给分；gtvt0 s=H-h 结果计算不对导致最终 t、v 答案不对，更多的是 s=1.5km 造成错误； mg-kv2 =ma 没有注明 a=0，甚至部分考生就认为是匀变速； v 不在 350375m/s 内的不给分，很多 v=362.5m/s（但没扣分） 运算能力差。K0.007kg/m K0. 008kg/m 虽然结果保留 1 位有效数字也不给分； 结果是分数的考生太多。33 题更多资料下载关注新浪微博高中学习资料库 微信：gzxxzlk解析：（5+6+4=15 分）（1）BCE(5
9、分)（2）（10 分）（）活塞 b 升至顶部的过程中，活塞 a 不动，活塞 a、b 下方的氮气经历等压过程，设气缸 A 的容积为 Va，氮气初态体积为 V1,温度为 T1，末态体积为 V2，温度为 T2,按题意，气缸 B 的容积为 v0/4,由题给的数据和盖吕萨克定律有 （2 分）00187423 （1 分）002VV （1 分）21T由式和题给数据得 T 1=320K （2 分）（）活塞 b 升至顶部后，由于继续缓慢加热，活塞 a 开始向上移动，直至活塞上升的距离是气缸高度的时活塞 a 上方的氧气经历等温过程，设氧气初态体积为 V21，压强为 P21；末态体积为 V21，压强为 P21，由题
10、给数据和题意及波尔定律有 （1 分）,40/V0/10/2163V （2 分）/2/1由式得 （1 分）0/3P可能出现的情况：1、设气缸 B 的容积为 Va， 氮气初态体积为 V1，末态体积为 V20027143V 0024432、设气缸 B 的面积为 S， 氮气初态体积为 V1,末态体积为 V2（6 分）（4 分）更多资料下载关注新浪微博高中学习资料库 微信：gzxxzlkHSSV271431 HSV44323、设气缸 A 的面积为 S， 氮气初态体积为 V1,末态体积为 V2841 S124、设气缸 A 的面积为 SA， 气缸 A 的面积为 S,氮气初态体积为 V1,末态体积为 V2B,
11、BHV231 BAHV4325、设气缸 A 的半径为 r， 氮气初态体积为 V1,末态体积为 V22221 874143r 222413rHr6、设气缸 A 直径 d， 氮气初态体积为 V1,末态体积为 V2221 374)()(43dHHV 2222 41)()(43rd7、设气缸 B 的半径为 r(或直径 d)， 氮气初态体积为 V1,末态体积为 V222211rr 22 rHr8、设气缸 B 直径 d， 氮气初态体积为 V1,末态体积为 V2221 87)()(43HdHV 222)()(43d9、设氧气初态体积为 V21，末态体积为 V21时， SAS S63时， B182时， rA2
12、4rHV 21rHV时， B1243典型错误 写出很多物理公式堆积在一起，这种情况不给分； 写出理想气体状态方程 ,但没注明 P1=P2或 T1=T2 的不给分；21TVP 盖吕萨克定律写成 ，而不是 的不给分；21t21更多资料下载关注新浪微博高中学习资料库 微信：gzxxzlk 理想气体状态方程写成 的也不给分；21tVP 只写出克拉珀龙方程 PV=nRT 的也不给分.三、2014 年高考理科综合考试对中学物理教学的启示1.夯实基础，努力实现大纲与教材的基本要求2.培养能力，全力打造适合学生终身发展的课程体系3.跳出题海，尽力实施轻负担、高质量的双赢教学策略4.改进教法，精心组织互动性强、探究氛围浓的课堂教学方式5.规范解题，努力培养学生良好的表述能力请各位高考专家批评指正为谢！2015 年 4 月 11 日
