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1、课课程教学档案程教学档案Academic Archives for Curriculums部 门 电子系 教 研 室 电子信息教研室 课 程 名 称 通信原理 任 课 教 师 徐荣辉 周学时/总学时 5/74 教 学 班 级 08 电子本 教 学 时 间 2011.2-2011.6 江西江西蓝蓝天学院教天学院教务处务处求求 真真 务务 实实目目 录录 学期教学校历学期教学校历 教师课程表教师课程表课程教学大纲课程教学大纲 课程教学进度表课程教学进度表 课程教案与讲稿课程教案与讲稿教学后记教学后记 学生平时成绩记录册学生平时成绩记录册本学期教学校历本学期教学校历2020101020201111
2、学年第学年第二二学期学期徐荣辉徐荣辉老师课程表老师课程表星期星期节次节次一一二二三三四四五五课程通信原理教室J2-212 多12 节班级08 电本课程通信原理教室J2-302 多34 节班级08 电本课程通信原理教室J2-214（多）单周56 节班级08 电本月 份周 次一 二 三 四 五 六 日月 份周 次一 二 三 四 五 六 日11 年 3 月1 1 2 2 3 3 4 4 5 51 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323
3、 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 3131 1 1 2 2 3 3 4 4 5 月1010 1111 1212 1313 14143 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 3131 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 64 月6 6 7 7 8 8 9 95 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13
4、13 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 劳动节劳动节 2 26 月1515 1616 1717 18187 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 1 1 2 2 3 3 4 4 第二学期：19 周 开学报到：2 月 20、21 日 上课：2 月 22 日 暑假：7 月 4
5、 日-8 月 31 日教教 案案授课时间2011 年 2 月 22 日 至 2 月 22 日课时数2授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第一章 绪论目的与要求1了解通信技术与我国通信技术发展简史；了解通信系统的主要技术问题；2掌握通信系统的组成模型、分类；3掌握信道的定义、数学模型、恒参信道与随参信道的传输特性及其对信号传输的影响；多径衰落信道的特点及抗多径衰落的途径；4掌握信息量计算方法和通信系统两个主要指标。重点与难点重点：通信系统的模型、分类与组成；信道模型、恒参信道与随参信道难点：多径衰落信道与抗衰落措施；通信系统可靠性和有效性意义及其计算主要内容1、
6、通信技术发展概况；通信系统的类型与组成；2、信道的类型和数学模型及特点； 3、通信系统的主要技术问题；通信系统可靠性和有效性意义及其计算、通信系统性能评价。教学方法手段（教具）讲、问、答，结合多媒体手段，互动、启发式教学参考资料通信原理，樊昌信，电子工业出版社通信原理学习指导与考研辅导 曹丽娜 樊昌信 国防工业出版社思考题、 作业教教 案案授课时间2011 年 2 月 24 日 至 3 月 3 日课时数7授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第 2 章 随机过程目的与要求1了解确知信号的频谱特性，功率谱密度和能量谱密度及信号带宽的定义；2掌握随机信号的数字特征，高
7、斯随机过程和窄带随机过程的统计特性；理解功率谱密度及信号带宽的概念；3掌握平稳随机通过线性系统的特性与计算。重点与难点重点：平稳随机过程、高斯随机过程、平稳随机过程通过线性系统难点：功率谱、平稳随机过程及其通过线性系统的特性主要内容1、 通信信号分类、功率谱和能量谱；2、 随机信号的数字特征，随机信号的相关性和各态历经性；3、 噪声的数学模型；高斯随机过程特征、窄带平稳随机过程；4、 平稳随机过程通过线性系统。教学方法手段（教具）讲、问、答，结合多媒体手段，互动、启发式教学参考资料通信原理，樊昌信，电子工业出版社通信原理学习指导与考研辅导 曹丽娜 樊昌信 国防工业出版社思考题、 作业教教 案案
8、授课时间2011 年 3 月 3 日 至 3 月 15 日课时数9授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第 3 章 模拟调制系统目的与要求1掌握幅度调制（含 AM、DSB、SSB 与 VSB）信号的时域与频域表达式、调制器解调器的一般模型及分析；2掌握信号频谱的特点、带宽和功率分配；3掌握相干解调和非相干解调，并对其进行性能分析；4理解角度调制原理与 FM、PM 信号的时域频域表达式、频谱结构、带宽、调制和解调方法5掌握角度调制（宽带调制，窄带调频系统）性能分析方法.重点与难点重点：幅度调制（含 DSB、SSB 与 VSB）信号的时域与频域表达式、调制器一般模型；
9、信号频谱的特点、角度调制原理（FM 信号的宽带调制，窄带调频）.难点：线性调制的抗噪声性能的分析方法、大信噪比情况下角度调制的噪声性能分析方法主要内容1、幅度调制解调系统的工作原理及系统性能；2、角度调制系统的工作原理；角度调制系统的性能；3、模拟调制系统性能比较。教学方法手段（教具）讲、问、答，结合多媒体手段，互动、启发式教学参考资料通信原理，樊昌信，电子工业出版社通信原理学习指导与考研辅导 曹丽娜 樊昌信 国防工业出版社教教 案案思考题、 作业授课时间2011 年 3 月 17 日 至 3 月 31 日课时数17授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第 4 章
10、 数字基带传输系统目的与要求1了解数字基带传输系统的组成；2了解码型的概念和常用的几种码型；3理解基带传输系统的模型、码间干扰的概念；4掌握无码间干扰基带传输特性的分析方法以及奈奎斯特第一准则；5掌握基带传输系统的理想低通特性、升余弦滚降特性；6掌握分析基带传输系统误码率的方法；理解眼图的概念与物理意义；7理解时域均衡的原理、部分响应系统的原理。重点与难点重点：数字基带信号的常用码型、功率谱密度；无码间串扰系统特性；误码率的计算；利用均衡和部分响应系统作为改善系统性能的手段.难点：无码间干扰基带传输特性的分析方法以及奈奎斯特第一准则主要内容1、常见数字基带信号及特点、数字基带传输系统的组成；2
11、、数字基带信号的常用线路码型、功率谱密度；3、码间串扰概念、奈奎斯特准则、无码间串扰基带系统；4、数字基带传输系统的误码率、眼图；最佳基带传输系统；5、时域均衡，部分响应系统。教学方法手段（教具）讲、问、答，结合多媒体手段，互动、启发式教学教教 案案参考资料通信原理，樊昌信，电子工业出版社通信原理学习指导与考研辅导 曹丽娜 樊昌信 国防工业出版社思考题、 作业授课时间2011 年 4 月 7 日 至 4 月 22 日课时数15授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第 5 章 数字频带传输系统目的与要求1掌握三种二进制数字调制（ASK、FSK、PSK）的原理，包括信
12、号的时域表达式、频谱特征、会计算带宽；2理解 2ASK、2FSK、2PSK 的抗噪声性能，会计算二进制数字调制系统的误码率；3了解多进制数字调制新技术（MASK、MPSK、MSK、正交振幅相位调制）4了解最佳接收准则、原理及其性能重点与难点重点：二进制数字调制（ASK、FSK、PSK）的原理，包括信号的时域表达式、频谱特征、带宽计算；计算二进制数字调制系统的误码率；数字调制新技术调制原理及功效；最佳接收准则、原理及其性能。难点：二进制数字调制（ASK、FSK、PSK）的原理，包括信号的时域表达式、频谱特征、带宽计算；计算二进制数字调制系统的误码率主要内容1、二进制幅移键控与解调系统原理、性能；
13、2、二进制频移键控与解调系统原理、性能；2、 二进制相移键控与解调系统原理、性能；3、 多进制数字调制（MASK，MPSK，MDPSK，MFSK）原理；4、 CPFSK、最小频移键控；正交频分复用；5、 最佳接收的概念、原理和准则；二进制最佳接收机结构与性能。教教 案案教学方法手段（教具）讲、问、答，结合多媒体手段，互动、启发式教学参考资料通信原理，樊昌信，电子工业出版社通信原理学习指导与考研辅导 曹丽娜 樊昌信 国防工业出版社思考题、 作业授课时间2011 年 4 月 26 日 至 5 月 6 日课时数9授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第 6 章 信源与信
14、源编码目的与要求1了解信源的概念、分类与统计特性；掌握信息量和信息熵的概念与计算；2了解带通抽样定理的结论、理想低通抽样定理，能够证明；3掌握离散信源编码特别是哈夫曼编的方法；4掌握量化、量化特性、均匀量化、非均匀量化的概念；理解十三折线法实现非均匀量化特性的原理，并能够进行相应的计算；5掌握脉冲编码调制和增量调制系统的原理，理解脉冲编码调制系统总的抗噪声性能的分析过程；6了解时分复用和数字复接的概念；了解 PCM30/32 系统。重点与难点重点：哈夫曼编码、抽样量化原理、脉冲编码调制原理、增量调制原理难点：脉冲编码调制原理、增量调制原理主要内容1、信源的分类与数学模型、信息量与信息熵； 2、离散信源编码、哈夫曼编码特点与方法；3、模拟信号抽样、量化、编码；量化信噪比； 4、编码方法； PCM 工作原理； M 编码原理；5、时分复用；PCM30/32 数字传输系统教教 案案教学方法手段（教具）讲、问、答，结合多媒体手段，互动、启发式教学参考资料通信原理，樊昌信，电子工业出版社通信原理学习指导与考研辅导 曹丽娜 樊昌信 国防工业出版社思考题、 作业授课时间2011 年 5 月 10 日 至 6 月 3 日课时数11授课方式理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元第 7 章 信道容量与信道编码目的与要求1了解信道的基本类型；掌握信道容量
