浅谈我对(郭)

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1、浅浅谈谈我我对对 “一一年年级级语语文文配配套套练练习习与与检检测测 ”的的看看法法南南关关小小学学 郭郭玉玉英英这套“配套练习与检测 ”体现了新课程改革的基本要求,能与教材紧密配合,编排内容丰富、全面、新颖,富有科学性和趣味性,能帮助孩子拓宽视野,巩固课内的学习成果,是一本比较好的教学辅助材料。这套 “配套练习与检测 ”编排内容精要,形式活泼,适合孩子的年龄特点,能激发孩子的学习兴趣和求知欲望;知识系统,选择习题难易适中,能够面向全体学生。识字、写字与拼读音节所选练习能抓住重点,选择学生易错易混字词进行练习,具有典型性;阅读材料体裁较多,内容丰富,趣味性强,读起来朗朗上口,利于培养孩子的情感

2、和语感,便于积累;看图写话或画图写话,与孩子实际生活联系紧密;口语交际和综合性学习所选练习,能发展孩子的语言能力和思维能力,激发孩子的想象力和创造潜能,能使孩子在实践中进行探究性学习,促进学生的语文素养全面协调的发展。 总之,编排的习题 有写字的、画画的、涂色的、连线的、读背的、仿写的、续编的、补充的等,形式活泼便于操作,提升了习题的趣味性也减轻了师生的负担。选择的内容既注重了学生基础知识的掌握和基本技能的训练,又注重学生综合素质的提高和全面能力的发展,同时还培养孩子的合作意识和创新精神,促进了学生有效学习的实现。经过两年的一年级语文教学,在使用这套教辅材料的过程中,我对这套资料的编写和装订还

3、有点小小的建议:1第一册 “语文配套练习与检测 ”一至七单元的部 分内容偏难, 有些知识还没有接触到,对于孩子来说无法完成 ,这和教材的编写有些出入。 如:第 3 页第 3 题 “猜一猜 ” ,第 8 页第3、4 题,第 13 页第 5 题,第 15 页第 5 题,第 18 页第 6 题,第22 页第 5 题,第 23 页第 3 题这些题目中的字没学过无法解答。第 9、11、16、18、22、23、28、36 页音节与相应的字交朋友的题目,学生刚开始学习声母和单韵母,接触的音节较少,无法连线。第 65 页第 4 题组词写句子的字不是写字表中的字,做时容易出错。2练习册掉页 掉皮现象 比较严重,能否改进 “配套练习与检测”的装订,避免掉皮掉页。3练习册纸质有点薄、有点毛,有时涂色题目上色后背面有色印,学生做错后用橡皮擦容易发毛开洞。

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