论文电子档(语音放大电路设计)

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1、 职业职业技技术术学院学院毕业设计毕业设计模拟电子技术模拟电子技术一体化课程实践项目设计与研究一体化课程实践项目设计与研究语音放大电路设计语音放大电路设计系部：系部： 电电子子电电气工程系气工程系 专业专业： ： 电电子信息工程技子信息工程技术术学号：学号： 20070206057 姓名：姓名： 指指导导老老师师： ： 李可李可长长 1任 务 书电子电气工程 系（部）2007 级电子信息工程技术 专业 2 班学生 学号 20070206057 一、毕业设计（论文）题目： 模拟电子技术一体化课程实践项目的设计与研究 二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期： 年 月 日起至 年 月 日 止 三、毕

2、业设计（论文）进行地点： 四、任务书的内容： 目的：目的：通过设计模拟电子技术课程教学资源库，使学生能综合地运用三年所学的知识，了解本课程 的课程性质，从更深一层次剖析本课程论理和实践的关系，提炼课程知识与技能相结合的案例，并根 据教学内容设计和制作一整套实验项目和配套实验电路、仿真电路，提高课程教学效果。 任任务务： ：根据本课程教学内容要求设计和制作一整套实验项目和配套实验电路、仿真电路。在论文中要 写清楚该实验项目的设计理念和结构。工作日程安排：工作日程安排： 1第 9 周 与指导教师沟通，确定设计整体方案；根据方案进行成员任务分工，安排一个组长。 2第 10 周 根据课程网站设计小组给

3、予的教学内容写出实验项目的设计方案和人员分工表，设 计进度表；并开始收集课程资料。 3、第 1116 周 根据设计的进度表设计和制作实验项目和电路，并对其修正，制作完成后交予课程 网站设计小组 。 4第 17 周 编写说明书，整理修改、装订及答辩。 设计设计要求要求： 1、与指导教师交流沟通，认识本设计的大体框架； 3、与设计课程网站小组成员进行交流，确定设计方案； 4、实验项目以教学内容进行分节，每节都要与课程内容标准相符。 5、实验电路要求布局整齐，输入输出端、电源端、测试端等要标明清楚。 6、仿真电路要求仿真效果直观性好、准确度高、易用性强。 7、把设计好的实验项目整合到课程网站中 8、

4、写出设计说明书。主要参考文献：主要参考文献： 学生开始执行任务书日期 200 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日学生送交毕业设计（论文）日期： 200 年 月 日 教研室主任签名： 年 月 日学生签名： 年 月 日2目 录第一章第一章 模拟电子技术实验课程教学大纲模拟电子技术实验课程教学大纲441 课程的性质、目的与任务课程的性质、目的与任务442 课程的设计思路课程的设计思路443 课程设计的目的课程设计的目的444 实验所需准备的知识实验所需准备的知识554.1 半导体器件基础知识554.2 放大电路基础554.3 频率特性与多级放大电路664.4 反馈放大电路664.5 正弦波振荡电

5、路664.6 功率放大电路774.7 集成运算放大器原理及应用774.8 有源滤波电路884.9 直流稳压电源885 实验内容安排实验内容安排996 课程整体设计方案课程整体设计方案997 实验教学的基本要求实验教学的基本要求10108 考核方式考核方式11119 组员任务分工组员任务分工1111第二章第二章 语音放大电路设计要求语音放大电路设计要求12121 项目名称项目名称12122 项目要求项目要求12123 知识与能力目标知识与能力目标12124 项目内容项目内容12125 项目报告要求项目报告要求1313第三章第三章 语音放大电路设计语音放大电路设计1313引言引言131331 设计

6、实验的目的及其任务要求设计实验的目的及其任务要求14141.1 设计实验目的14141.2 设计实验要求14142 设计原理及其方案论证设计原理及其方案论证14142.1 设计原理14142.2 方案论证15152.2.1 前置放大电路设计15152.2.2 音频功率放大电路15153 单元电路设计单元电路设计16163.1 话筒放大电路部分17173.2 混合前置放大电路部分18183.3 功率放大电路部分19193.4 单元电路之间的线路连接方式19194 整体电路原理图整体电路原理图195 安装调试与性能测试安装调试与性能测试20205.1 运放的调试20205.2 功放的调试20205

7、.3 系统调节21216 附录附录226.1 集成运算放大电路 LM324 的管脚图及其基本参数22226.2 集成功率放大电路 TDA2003 的管脚图及其基本参数22226.3 语音放大电路的元件清单23236.4 结语2424参考文献2525 4第一章第一章 模拟电子技术实验课程教学大纲模拟电子技术实验课程教学大纲课程名称：模拟电子技术基础实验 实验课时：28 课程学分：3.5 课程类别：技术、专业基础课 适用专业：电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术 1.1.课程的性质、目的与任务 本课程是一门电子技术方面入门性质的实践性能很强的技术基础课。 本课程目的与任务是：通过实验环节与课程

8、理论知识结合，使学生巩固、加深对基础理论知识的理解，并熟悉各种仪器仪表的使用，锻炼动手能力与培养学生独立分析问题、解决问题的能力和严谨的工作作风，为适应日后工作打下良好的基础。 2.2.课程的设计思路模拟电子技术基础实验是一门实用性、实践性很强的专业课程，理论教学的重点是培养学生针对电路分析问题、解决问题的综合能力。为了满足课程的教学需求和学时安排，结合课程的特点和课时安排，将教学内容按照“多级放大电路、直流稳压电源、负反馈放大器、波形发生电路、功率放大器、集成运算放大器”的顺序划分为 6 个小实验模块，还有一个是综合实践项目语音放大电路设计，该项目结合了直流稳压电源、反馈放大器、集成功率放大器、波形发生电路、集成运算放大器等知识。3.3.课程设计的目的 培养学生理论联系实际的能力，使学生能根据理论知识设计典