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1、班主任的责任感班主任的责任感何伟星期日晚上给同学们读了校长的责任感一文，它是日本东京大学校长滨田纯一写 的。今天我套用他的文章题目，并且套用他这篇文章的第一段文字作为本文的开头我 不愿意做班主任，深入骨髓地不愿意。 选择做班主任，等于选择了同时做几十个来自各个地方、各个家庭，具有不同成长经 历，脾气、秉性各异的孩子的父母。这一份差使的分量和意义，恐怕只有教师甚而只有任 了班主任的教师才能真正理解。 作为教师，我们的工作不只是进行单纯的知识传授（那样的教师谁都可以来当） ，我们 的工作场所不只包括学校的办公室、教室和操场，在家里、在菜市场、在生活中的每一个 地方，我们的背后都有无数双眼睛在盯着我
2、们，我们的言行将直接或间接地被学生们所了 解。可以毫不夸张地说，作为教师的工作时间，是二十四小时制的，我们从来不分上下班， 生活也是我们工作的一部分。我们的一颦一笑、一言一行都将对学生的性格、人格的发展 产生巨大的影响，有时我们的言行甚至直接决定着孩子们的未来发展走向。正是从这个角 度出发，我们被冠以“人类灵魂工程师”的美名。因此，一个负责任的教师，一个负责任 的班主任，他的言行必须具有规范性和高尚性，生活中工作中无时无处不如履薄冰、小心 谨慎，唯恐违背了作为教师的人生信条。单这一点，就足以说明教师这个工种的特殊性和 任务的艰巨性，作为教师的很多标准是其他很多职业所无法比拟的，也是很多家长所做
3、不 到的。而我们，必须做到。因为我们是班主任，是几十个孩子的父母，是对孩子未来人生 发展方向施加影响最大的人。 我想没有谁会愿意做这样的父母，没有谁会愿意做这样的班主任！尤其是身处教育深 化改革的今天，各种责任像山一样压在我们肩上；尤其是面对着一大群独生子女，教育的 挑战性前所未有；尤其是管理着一大帮留守儿童，各种问题层出不穷！ 天下没有一个孩子是省油的灯，更没有一个独生子女和留守儿童是好对付的主儿。 “教 师要成为学生心灵的朋友。 ”专家们只是这么随口一说，可要做到这一点，你知道有多艰难？ 有的父母穷其一生也没能做到这一点，其艰难程度可见一斑。提到“呕心沥血”这个词， 恐怕人们首先想到的是作
4、为教师的我们在灯下批改作业的形象。可他们不知道，比起心灵 上的劳累和痛苦，那点辛苦哪里抵得上万分之一。 我想没有谁会愿意每天怀揣着对几十个孩子的担心过日子，也没有人会愿意深夜十二 点的时候还在外面找人，更没有人会愿意还在睡梦中的时候就被吵醒去处理一件棘手的事 情。是的，这就是我们的工作，是我们工作在第一线的班主任们每天都过着的生活。尽管 有如此多的不愿意，但因为那是我们的工作，所以我们仍心甘情愿地努力做着我们的工作， 担心着我们的孩子，在深夜十二点的时候找着我们的学生，在睡梦中策划着他们的未来。 对于这些孩子，我们花在他们身上的心血比花在我们自己孩子身上的还多。 在家里的时候，我自己的孩子犯了
5、错以后，我还可以朝他发火，因为他知道我是他爹， 就算他当时不乐意，也不至于当面顶撞，而且事后会好好反省自己的错误。而在学校里， 在班上，我们却常常要努力压着自己的性子。这需要极高的修养才能做到。如果我们偶尔 失言，性子急了些，他们便会对你说：“我的亲爹亲妈都没管我，你还来如此管我！”我 们不是这些孩子的父母，却要履行父母的职责；他们不是我们的孩子，我们却不能弃之不 管；很多父母没有原则，教坏了孩子，发觉孩子不对劲儿了，便把教育的负担一把扔给了 我们我们的处境何其难堪！ 作为班主任，常常难以做到怀抱着一颗单纯的心去给学生授课。我经常要做的事是在 课前十分钟进行心情的整理，好让自己的脸尽量多地传递
6、给学生阳光一样灿烂的信念。当 他们感受到老师甜蜜笑意的时候，哪里想到老师的心里正淌着一湾苦涩的水？ 班主任担心孩子们打架，担心孩子们上网打游戏，担心孩子们夜不归宿，担心孩子们的成绩上不去，担心孩子们卷入早恋的漩涡，担心孩子们发生意外事故，甚至担心因为自 己工作方法不当造成对学生心理的伤害总之，班主任们每天都在担心着一大堆的事。 担惊受怕，已经成为班主任生活的一种常态植入我们的生命。所以，一刻见不到孩子的平 安，我们便一刻不得心理的安宁；一刻见不到学生的上进，我们便一刻不得心灵的慰藉。 然而，我们换来的是什么呢？在学生们眼里，班主任就像大灰狼一样可恨，像老太婆 一样啰嗦，像冰川一样冰冷无情。我因
7、为管理严格，曾经多次被学生暗地里咒骂。这就是 我们用汗水和心血换来的一部分。由于长时间以来我们很少得学生的回报所形成的低期望 值，所以如果偶得一页祝福的文字，便如获至宝地小心珍藏起来，十分地满足了。 这便是我们工作和生活的一部分付出的是真爱，换来的是误解；流出的是汗水， 回报的是谩骂和怨言。我们忍辱负重，不放弃每一个学生，为的是将来能看到更多的阳光 一样灿烂的笑脸。就像冰雪总会消融，相信总有一天，学生们会理解我们坚持这份责任的 真意。 我是一名班主任，我费尽心思、想尽办法将我的学生引向正道，引向适合他们每个人 的发展之路。虽然我也经常会得到快乐和满足，我也知道这辈子做班主任是我逃不掉的宿 命，但你若要是问我一句的话，我一定会说我不愿意做班主任，发自内心地不愿意！作者地址：贵州省沿河土家族自治县甘溪乡初级中学 邮政编码：565308 联系电话：13595604803 邮箱：
