《探究当代大学生自杀原因及其解决方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《探究当代大学生自杀原因及其解决方法（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探究当代大学生自杀原因及其解决方法探究当代大学生自杀原因及其解决方法赵燚赵燚政治与行政学院政治与行政学院 20122012 级级 3 3 班班 201203140344201203140344摘要摘要 近日，许多大学校园中出现了学生自杀的事件。关于大学生自杀的原因，心理学家，社会学家有很多种解释。但是，从本质上说，到底是什么因素 使他们放弃了生活的希望，这个内容值得我们深思。尽管自杀现象是一种正常 的社会现象，但它是不符合当今社会的主流文化的。因此，我们不仅要找出大 学生自杀的原因，而且还要对大学生自杀进行有效的干预，引导他们珍视生命， 爱护生命，幸福的看待生活。 关键词关键词：大学生自杀；自
2、杀理论；心理调节；自杀预防；干预措大学生自杀；自杀理论；心理调节；自杀预防；干预措施施当今时代，自杀问题已经成了一个热点话题。尤其是发生在高校中的自杀， 让我们对现代大学生的心理状态以及社会观念产生了许多疑问。从现代对自杀 数据的分析中，我们不难发现“从全球来看，自杀已经成为目前人类死亡的第 四大原因；在我国，自杀已经成为我国人口的第五大死因”因此，通过分析 大学生自杀的心理原因以及社会原因，找到干预大学生自杀的方法，具有重要 的现实意义。 目前，国际国内对自杀的研究都是从心理的或是从精神的层面来研究的， 比如在“精神医学的自杀研究”中 其主要观点是:自杀是精神疾病导致的。还 有“莫宁格认为，
3、自杀就是死的本能超过和战胜了爱的本能所导致的，即：是 人性中的固有缺陷所导致的。 ” 从这些西方的研究中，我们可以发现：自杀与 精神疾病相关是现代关于自杀研究的主流文化。可是，也不缺少像涂尔干那样 的社会学家，对自杀现象做出了社会学的解释，他把自杀分为利己型，利他型 和失范型三类，并在结论中指出，社会整合的缺乏导致了利己型自杀，过度的 社会整合导致了利他型自杀，而社会危机则导致了现代社会中出现的失范型自 杀。本文就是通过这些研究和实际的走访，找出自杀者真正的自杀原因，从社 会学的角度来分析和解决大学生自杀问题。 一、一、 自杀的含义及对自杀的看法自杀的含义及对自杀的看法自杀的含义是什么，从字典
4、中，我们可以看到。自杀是指个体蓄意或采取 自愿采取各种手段结束自己生命的行为。但其实自杀的含义是多种多样的，不 同的社会不同的人对于自杀的含义有着不同的认识。比如世界卫生组织把自杀 定义为自杀是自发完成的，故意的行动后果，行为者本人完全了解或期望这一 行动的致死性后果。上文中已经谈到过，涂尔干把自杀分成三种类型。他认为 自杀并不是一种简单的个人行为，而是对正在解体的社会的反应。由于社会的 动乱和衰退造成了社会文化的不稳定转台，破坏了对个体来说是非常重要的社会支持和交往。因而就消弱了人们生存的能力，信心和意志，这时往往导致 自杀率的明显增加。我认为，自杀是自杀者对于心中不满情绪的一种宣泄。由 于
5、社会的不公或者是某中委屈才导致了今天的自杀。当代大学生自杀的原因大 多是因为社会压力大，或者是感情问题，或者是家庭问题。按照涂尔干的分类 法，当代大学生的自杀应该属于利己型自杀和宿命型自杀。 二、二、 从社会的角度寻找自杀的原因从社会的角度寻找自杀的原因（一）学校方面（一）学校方面学校是人们在学生时代付出时间最多的地方，因而学校在学生自杀的问题 上也有不可推卸的责任。我认为，原因有三：1、学校过分追求学生的硬实力， 而忽略了学生“软实力” 。有些高校很少几乎不会开展有关心理健康教育或是心 理疏导的课程或讲座。开展的时候，没有注重实际的效果而是流于形式，草草 了之。殊不知，当代学生的心灵是如此脆
6、弱。2、学校中对于成绩不好的学生或 是犯了错误的学生采取了不正确的批评方式。是那些学生被贴上了“越轨者的” 标签。比如一些学校对于犯了错误的学生采取通报批评的方式，将学生的犯错 事实打印在纸上贴在学校的公示栏上，这对于一些自尊心较强的学生来说，他 认为自己已经被贴上标签，没有脸面在见到同学和老师，那么他可能就会采取 自杀的方式来逃脱，从而造成惨剧。3、大学中的教师过于注重科研成果，而忽 略了学生的心理承受能力。比如在三傻大闹宝莱坞这部电影中，一位大学 的学生因为自己的科研成果被老师否定，不能毕业而选择了上吊自杀。因此大 学生是在多重压力下难以解脱，找不到生活的快乐，最后选择自杀，酿成惨剧。（二
7、）家庭方面（二）家庭方面常言道：“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。 ”家是一 个人心灵的港湾，家可以塑造一个成功的人，但是家也可以毁掉一个人的一生。 家庭教育在造成孩子自杀的方面也起到了“推波助澜”的作用。表现如下：1、 望子成龙，望女成凤是自古以来每一个家长都期望的事情。但是他们忽略了自 己孩子最软弱的心。父母过高的期望值可能会对孩子造成十分沉重的心理压力。 无论是在考试中还是在竞赛中，孩子如果没有取得好的成绩，他可能会觉得自 己辜负了父母的期望，因而选择自杀来逃避自己内心的煎熬。2、家庭关系也可 能会导致自杀的发生。一个温馨的家庭中是很少出现自杀惨剧的。一些家庭， 因为父母
8、关系的不和，孩子没有得到应该得到的爱，而又看到了自己其他同学 的父母十分爱他，这就会使他产生极大地落差，那么脆弱的孩子无疑会选择自 杀的方式来宣泄自己对于父母的不满。因此，家庭对于大学生的各个方面会产 生极大地影响。（三）社会方面（三）社会方面社会是一个大的话题，它包括很多方面。但任何事物都是矛盾的统一体， 凡是矛盾就都有一个主要方面和次要方面。那么，本人认为：社会文化是导致 自杀的一个主要方面。表现如下：1、当今是一个网络时代，网络上良莠不齐的 信息会对一个人产生或多或少的导向性。比如说非主流文化，这种文化中充斥 着一种消极和堕落的情绪，使处于“三观”形成关键期的大学生盲目追随，在遇到问题时
9、，自然而然的产生一种悲观的心理，这其中不排除自杀的可能。2、 社会经济发展的不平衡以及攀比心理的出现。不能肯定说每一个人都有攀比心 理，但是一个正常的人都很想把自己打扮的漂漂亮亮。因此，来自不同地区学 生的经济状况就会展现在大家的面前。来自经济发展较差地区的同学们在经济 上可能会拮据一点，所以他们在攀比时，明显占下风。如果，他们的同学们不 经意的提到这个敏感话题的话，那么他就会产生严重的自卑心理，这不异于在 伤口上撒盐。巨大的压力会在他们集聚，最后也肯能会出现自杀的情况。3、人 与人之间的关系逐渐淡薄，年轻人逐渐脱离社会。网络的出现使得人与人的交 流逐渐变少。就拿我们寝室为例：在大一上学期没有
10、电脑的时候，大家的交流 较多。每天都会有一种温馨的气氛包围着寝室，但是，下学期到了之后，寝室 中人手一台电脑，这时，我们寝室人员的交流就明显变少，有些人之间也出现 了一点矛盾。这就证明了电脑及网络使得人与人之间的交流变少。在我们受到 挫折时，我们会选择在空间中发一条说说，而不是与室友进行交流。问题的不 断积累会使自己的心情越来越差，难免就会产生一些消极情绪，这样看来，大 学生自杀也就成为一种正常的现象了。 三、三、 干预大学生自杀的方法及手段干预大学生自杀的方法及手段基于以上原因，我们不难看出：造成大学生自杀的原因是多方面的。我们 不能单纯的指责是哪一方面的原因，但是，从整体上看，造成大学生自
11、杀的原 因还是以社会上和家庭中给的心理压力过大。因此，我们还是从以下四个方面 入手，探究干预自杀的方法和手段。（一）（一）社会与学校方面社会与学校方面加强学生的心理素质教育，开设相关课程，举行相关讲座。学校可以聘请 一些校外的心理专家来学校讲学，不注重形式，而在于实际。真正的了解同学 们的心理需要。比如现在的大学开设的：现代大学生心理健康教育课，这门课 的开设是完全正确的，但是还要注意学生的兴趣度，让学生引起重视，达到预 期的效果。 要建立一个正确的文化导向，积极吸收先进文化，使大学生能够积极乐观 的看待生活，并且热爱生活。 增加一些心理教育活动，提高学生的心理抗压能力。比如，在西华师范大 学
12、政治与行政学院就举办教师公招模拟面试大赛以及公务员模拟面试大赛。在 这样的活动中，学生们可以感受招聘现场的气氛，在知道自己的成绩后，还可 以锻炼心理抗打击能力。这样的训练，可以增强同学们的意志力，使他们能拥 有一种屡败屡战的精神，这样自杀的心里就会随之消失。（二）（二）家庭方面家庭方面家长从小要培养孩子的兴趣，通过兴趣，变成特长，既增强了孩子的能力， 同时又提高了孩子的自信心。使他们在成长的过程中，快快乐乐，开开心心。 更重要的是，给他们提供一种释放自己压力的平台。以我为例。我是乒乓球特 长生。在打乒乓球的过程中我会忘掉一切。因此，在平时压力大时，就去打乒 乓球，打完之后一身轻松。这就达到了缓
13、解我们压力的作用，让我们坦然的面 对生活。 家长要为孩子营造一个良好的家庭环境。这个家庭环境并不是指有多么好的家庭条件，而是要关注孩子的精神世界。多多观察孩子，在看到他们心情不 好的时候，多鼓励多安慰，起到的是一种安慰和保护作用，让他们感到的是安 全，而不是更多的指责和不理解。这样就可以减少很多悲剧的发生。 父母要起好榜样作用，在面对挫折与困难或者不幸的时候，要表现出坚强 和乐观的精神，在这样正确观念的带领下孩子才会在以后的日子里遇到困难永 不止步，充满信心，迎接挑战。（三）（三）个人方面个人方面个人要积极的参加学校的各项活动，通过活动来感悟自己人生的价值以及 活着的意义，让自己对生活，尤其是
14、那个“活”字有更深层次的理解，这样就 会让自己情不自禁的让爱生活，享受生活。一个真正热爱生活的人怎么舍得放 下这一切而去轻生呢？ 要走出校园去参加社会实践活动 。在社会实践中，自己会发现许多与学校 生活不一样的东西。这些不同的东西可能会让你感到心里极其的不舒服。但是 提前的接触一些简单的社会工作会让你在真正的进入社会后更好的适应这种状 态，以达到一种超然脱俗，见怪不怪的人生态度。这种人生态度虽然感觉有些 堕落，但是人有的时候也要低一下头，低下头才会发现自己走过的路，才会闻 到泥土的芳香。 综上所述，虽然大学生自杀的原因各式各样。但是，自杀的本质都是因为 自己对生活的不理解，总是认为自己生活的不如意。其实，这样的问题解决起 来说难也难，说容易也容易。关键在于怎样才能落实下去，让每一个大学生都 能正常的发展，让他们能有一个安逸而舒适的生活，这样他们才会热爱生活， 不去自杀。有人说：不充满挑战的生活是索然无味的。但是，我想说：一个总 是在挑战中高压运动，而不懂得去享受生活，亲近生活的这种生活才是没有意 义的。所以，要从实际上做到干预大学生自杀，需要通过各个方面的努力才能 够真正的实现。 参考文献：参考文献：1、 张洁一.大学生自杀问题的社会学解读A, 青年文学家社科视点 2、 吴 飞.浮生取义
