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1、武炼巅峰http:/ 九重紫http:/小学一年级，庞大开始写日记。第一篇日记是写他怎么学会滑旱冰，然后如何在众多因 为滑出了外伤而草草退役的小朋友里面笑到了最后，然后在广场上竖立了一面溜冰的旌旗， 广泛交友学技巧，招食客勤远略，例如在广场上伙同一群衣襟帮派大战五岁伸手就抠人的 路人小妹，八岁的他因为被挠得实在不舒服，抬手盖过去一巴掌，小妹尖叫哭跑，庞大觉 得很有存在感。就这样舒坦地度过那七八岁的时光。而这后来溜冰鞋已经不能够称为天山 老童们时尚的时候，庞大继续写他是如何在众多因为骑出了外伤而草草退役的小朋友里坚 持伤到了最重从而学会骑二轮人力车，然后他惊喜发现它已经成为一个系列的连载故事，
2、这是他人生第一篇连载故事，他对此像个新生儿一样充满该有的喜悦和不该有的恐怖，因 为这对于后天也只是刀海初涉。他甚至尝试写人情世故，比如那个卖棉花糖的阿姨虽然很 喜欢他但还是没给他两个糖，因此他觉得要想吃两个，只有一个绝招，就是再出钱；又比 如那个卖山楂糕的大叔今天追赶当街行劫的歹徒，小朋友们说我们来帮他看摊子，然后卖 山楂糕的说谢谢小朋友们，请你们免费吃山楂糕。小朋友得到意外惊喜，高兴地把山楂糕 涂满上下唇说不用谢这是我们应该做的。然后参与那场案子的每个小朋友从此都期待能遇 到抢遥控汽车的歹徒。庞大的日记本封皮上有一句他不能搞清楚的话，是牛顿说的， “如果说我看得比别人远 一点，是因为我站在他
3、们肩膀上” ，然后庞大也想看得远一点，四处找肩膀，在一年级的下 半学年他终于明白肩膀不是让人站的，是让人骑的。上了小学二年级，庞大觉得穷是一个最好的姿态，因为有钱的小朋友都在学校里遭劫 持，比如被人逼着去商店里买瓜子，葡萄干，否则跳皮筋只能撑不能跳。世态炎凉至此， 庞大懂得明哲保身，比如用手遮住“32 色水彩笔”的“32”以免用 24 色水彩笔的小朋友 看到他居然用的比他们多 8 个颜色从而认为他是有钱人，然后逼着他当掉 8 个颜色的笔去 商店里买瓜子，葡萄干。庞大的日记里记录了他极具性格的幼年奋斗生活和幻想，他觉得 那就是茧子里的哄臭的奇迹，不沾任何别人的味道，也就是说许多个小孩的臭味没有相
4、投 的机会，比如都写为中华之崛起而读书，和这个社会也没有相互作用的麻烦，比如都扶老 爷爷过街然后自我介绍我姓雷名锋，我从不留姓名。三年级以后老师不再往日记本上写 A，说读书笔记是一个培养禀赋的行为，我们大家 开始写读书笔记。三年级的庞大除了唐诗三百首会背三十首，没读过什么深刻的书，只知 道孔融没听过孔子，自觉写不出笔记，但也只能作罢。回忆课文，内心奏响红歌，一动笔 便文思泉涌，即刻把空行悉数填满， “周总理的睡衣，补都补不过来，而我的衣服上，没有 一个补丁，再想想我的袜子，居然是，破一双，扔一双，换一双，破一双，我决定，从袜 子抓起，每逢它破了，我要一针一线把它缝补。 ”老师很满意，给 AA，
5、然后在全班读，说 庞大同学的读书笔记真正做到了课本知识和生活实践的结合，写出了自己的观点，大家要 向他学习，争取蒸蒸日上。庞大龙飞凤舞，继续写。 “周总理身为总理，不摆总理的架子， 在漆黑而寒冷的夜里，停下脚步，和清洁工人握手，我们身为普通人，还瞧不起清洁工， 谁也做不到在漆黑而寒冷的夜里，和他们握手。周总理的人格很激励我，我一定向他学习。 ”老师很满意，给 AAA。庞大一时间不明白最多可以给几个 A，于是再写， “鲁迅知错就改， 因为上课迟到，在桌子上写了个早 ，从此他再也没有迟到，我们要向他学习，在桌子上 写早 ，这样我们都可以约束自己的行为，做不迟到的好学生。 ”这回老师只给两个 A，
6、庞大恍然大悟三个 A 的荣誉是国务院级别的。然后的不久，给两个 A 的原因揭晓，老师说， 近日现象不太好，每个人都往桌子上用削铅笔刀刻“早” ，大家及时明白道理是好的，但在 学习的同时破坏公物就不值得提倡了。庞大一低头，可不是桌子上有好几个笔迹不同的 “早” ，多数还用涂改液和墨水侮辱过，本来就用脚底料打成的桌子一个万一就成了根雕艺 术。这一次的实践活动在上级批评里草草结束了，鲁迅们写“早”的举动经历最初的鼓励武炼巅峰http:/ 九重紫http:/后被打入右派。但这之后，仍有鲁党留恋不舍地在桌子上写， “早” 。这样评说天下两年，后来的老师面对一帮没什么书可以笔记的小朋友，说，我们已经 是高
7、年级的大朋友了，不能总写那些幼稚的有局限性的，我们要给自己开拓一片学习的高 地，探索更神秘的星空。那句话之后众生神情扑朔准备抢滩登陆高地。然后老师说，我们 开始摘抄名家的好词好句好段。庞大觉得那片星空从那时候起就集体停了生化反应，不再 对他眨眼。回家翻出水煮太平天国，八戒后传，杨贵妃秘史，武则天丑闻等抄上两段，之 后还择善从优过一本署名林玉汤的红楼惊魂梦 ，一本昨何在的西游浑案记 ，一本曾 年月明的明朝那些花花肠子事 。这样一个星期过后觉得该来点新的就像吃火锅加水，弄 来一套契诃夫选集，闭着眼睛翻一页，然后掂量着这些字数可以得三个 A，没有遗憾，就 兴冲冲抄好，合上摘抄本。第二天本子发下来果然
8、是三 A，庞大顿觉端得要领，于是每天 都抄一些完全不懂的好词好句好段，然后觉得自己懂得真多。在五年级以后大家的读书笔记本已经齐头并肩，修身齐家之后没人再忙着观赏老舍的 海上日出，开始回家兑水给妈妈洗脚。庞大利用洗脚的时光斩笔研墨，灯光一照涌现了一 篇优秀习作。第二天，全班进行洗后感汇报，老师站在墙角说，这个舞台交给同学你们， 一定要互相批评和欣赏，不要吝啬思想。在庞大等人说了两年名家的混沌话以后，老师说，不要吝啬思想。庞大急忙在桌子底下翻开了摘抄本，没带的同学说，借我看看，庞大骂，这种贵重物 品是要随身携带的。庞大在前半场专注了一下那些洗脚计策，比如盛水瞒天过海、洗脚出其不意、手指浑 水摸鱼、
9、老茧趁火打劫、回忆无中生有、母子痛哭流涕。然后庞大心里算计了一会，乐开 花。他只简单写了一下母亲的皮肤保养得还不错后转移到互动环节，妈妈反过来给他洗脚， 母子二人在小鸭子的故事里看那浪花一朵朵然后用欢声笑语结束了这完蛋的一天。但老师 的眉头从开始就皱得像搓衣板，待庞大怀着标新立异的喜悦走下了讲台的时候，老师率先 一步发表观点说，你这个作文得删掉许多情节，比如结尾你妈给你洗脚，这一段最好丢掉。 然后老师望着全班小朋友期待大家表示同意，大家当然给予老师百分百的场下支持，纷纷 点头，包括庞大本人也纷纷点头，最后老师面对大家纷纷点头表示看来我说出了大家的心 声那么我的话讲完了。走在放学回家的路上，庞大
10、深觉不受信任，这种不信任感冲击了他无辜的心灵，他渐 渐恼羞成怒，想一个跟头折到洗脚盆旁边让庞母给洗个脚拍张照拿给老师看，到时候她会 相信这事是通过实践印证了的。第一次没有得到 A，庞大十分不爽。可以说失魂落魄。但接下来的续写工作没有辜负庞大的期望值，他得了 10 分的额外加分。续写是一篇老 生常谈的催眠曲，讲的是一只兔子和一个乌龟，一日闲来无事，没有比武，没有散步，没 有去森林里采野果子吃，而是决定做一件远离日常情调且脱离时代智慧的事，赛跑。然后 那个显示低级动物可悲智趣的古老结果被去掉，要求小朋友发挥想象力，哪里想到写哪里。 庞大在全班的想象力如果去掉一个最高分去掉一个最低分也是可以登榜首的
11、，当然临危受 命，笑谈渴饮，笔尖一路惊叫，很快吊上三个感叹号，提前交卷。老师阅完，思绪万千， 顿觉此文精妙绝伦，读来酣畅淋漓，读后回味无穷，后生着实可畏，乳牛的确可教，立即 要求考试结束后由庞大把此文亲自读给全班听。庞大续的是乌龟发挥友爱精神，在路上等 兔子醒来，然后背兔子过河，两人同时到了终点，面对奖杯互相谦让，龟说如果没有兔子 我就没有后来的发愤图强兔子说如果没有龟救我一命我早就死在了半路上，同时下面的媒 体说两个人站好了往左挪一点不要挡着奖杯表情微笑自然给你们拍友谊照，围观群众男的 系着陕北腰鼓女的跳着秧歌，鳏寡孤独者嗑瓜子喝汽水，弹棉花的老太太也拢拢一头碎发 迎接百年交好场面就地卖老冰棍。终于在全世界爱好和平的人类撮合下两人双目对接情意武炼巅峰http:/ 九重紫http:/缠绵同时举起了金色的奖杯，最后雷鸣般的掌声响了起来在山谷中回响久久不绝。这个结 局闪耀着布尔什维克主义的胜利光环，并带有民主党派肝胆相照荣辱与共色彩，光是宏大 场面和这些个意义就催人泪下。庞大读到此全班已被拿稳，心悦诚服，认为这 10 分加得无 可争议，因为这结局也不存在任何争议。这件你死我活的斗争明摆着是乌龟兔子手里各掌 5 分，谁人格爆发谁给分，而庞大精心设计的剧情让乌龟还是兔子都发挥了在这场无稽小 品里最大的作用。
