人教版语文二年级下册课文单课练习

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1、11、 找春天练习题 一、读一读,连一连。 xi zh nn f qu yn ch遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊 二、读拼音,写词语。 x shu min b tn tng yun y ( ) ( ) ( ) ( ) du shn ji dng yo dng tu lu ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,组词语。 说( ) 摇( ) 深( ) 脱( ) 遥( ) 探( ) 四、读课文,连一连。 小树探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 五、课内阅读。 我们几个孩子, ( )棉袄, ( )家门, ( )田野,去( )春天。 1、

2、在括号里填上合适的词语。 2、这些词语都是表示( )的词语。 3、我也能写出这样的词语: 六、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_棉袄,_家门,_田野,去 _春天。春天像个_,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们 _地找啊,找啊。 2、小草从地下_,那是春天的_吧? _ 一朵两朵,那是春天的_吧?树木_嫩芽,那是春天的 _吧?_的小溪_,那是春天的_吧? 3、春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我 们_到了她。她在柳枝上_,在风筝尾巴上_;她在喜鹊、 杜鹃_,在桃花、杏花_ 4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( ) 吧?2七、课外阅读。舞春 燕儿驮着春,在

3、柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。 蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。 筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。 燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春! 1、文中写了春天的 、 、 等。 2、伴着小燕子舞的有( )和( ) 。 3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。2 2 古诗两首古诗两首 一、看拼音写词语。 wi li zhu n fn din n k x shn ( ) ( ) ( ) ( )( )rn sho un rn ci hu zh s ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗。1、草_,_。_,_。2、宿新市徐公店(_) 篱落疏疏_, _

4、。 _追黄蝶, _。三、按课文内容填空。1、这两首诗都是描写 季景色的。2、草是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是_和_。3、宿新市徐公店描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。33、 笋芽儿练习题 一、看拼音写词语。 shn n sh ji sn y hn jio h hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛, ( )懒腰, ( )四周一片漆黑, 撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、笋芽儿( )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么( ) 、多么 ( )的世界呀!桃花

5、( )了脸,柳树摇着绿色的( ) ,小燕子叽 叽喳喳地( )3、春雨姑娘( )着她, ( )着她。太阳公公( )着她, ( )着 她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。她站在山冈上, ( )地喊着:“我长大啦!”4、春雨姑娘的呼唤声是( ) ,雷公公的鼓声是( ) 。小猫的叫声是 ( ) 。 三、填一填描写春天的词语:春回( ) ( ) 、 春满( )间、 阳春( )月( ) ( )明媚、 春( )满园、 春暖( ) ( ) 四、读读,背背再完成练习:春姑娘,笑盈盈,阳光照,风儿轻,花儿红,草儿青。春雨下,细无声,柳树间,燕穿行,布谷鸟,叫不停。儿歌中描写了_、_、_、_、_、_、

6、_、_等景物。 五、你知道下列字在诗句中的意思吗? 枯( ) 原( ) 岁( ) 尽( ) 未( )宿( )走 ( )径 ( ) 六、比一比,组词:刚( )喊( )芽( )唤( )冈( )减( )蚜( )换( ) 七、根据课文内容,排列顺序:( )雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。( )笋芽儿被春雨叫醒了。( )笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。( )笋芽儿终于钻出了地面。4【参考答案】 三、填一填描写春天的词语:春回(大) (地) 、春满(人)间、阳春(三)月(春) (光)明媚、春(色)满园、春暖(花) (开) 四、读读,背背再完成练习:春姑娘,笑盈盈,阳光照,风儿轻,花儿红,草儿青

7、。春雨下,细无声,柳树间,燕穿行,布谷鸟,叫不停。儿歌中描写了阳光风花草春雨柳树燕等景物。 五、你知道下列字在诗句中的意思吗?离(茂盛)原(草原)岁(年)尽(完)未(没有)宿(住) 六、比一比,组词:刚(刚刚)喊(喊叫)芽(芽笋)唤(唤起)冈(山冈)减(减半)蚜(蚜虫)换(换班) 七、根据课文内容,排列顺序:(3)雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。(1)笋芽儿被春雨叫醒了。(4)笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。 (2)笋芽儿终于钻出了地面。510 葡萄沟 (作业练习)一、看拼音写词语 j ji bo li tin m d qio z u shn u ( ) ( ) ( ) ( ) (

8、 ) ( ) mo m nn u xn hu li shn m qi dng zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词ho( ) shn ( ) dn ( ) 好 盛 钉ho( ) chn ( ) dn ( )三、照样子,写一写 新 课 标 第 一 网 波( 披 ) ( 雨披 ) 沟( ) ( ) 灯( ) ( ) 第( ) ( ) 谁( ) ( )四、我会选 新 课标 第一 网 密 蜜1外面阴云( )布,看起来要下雨了。2她在品味成功之后的甜( ) 。留 流 新 课标 第一网1眼泪顺着她的脸颊无声懂地( )下。2请你( )下你的地址。五、按课文内容填空 新 课标

9、第 一网1到了( ) ,葡萄( )挂在( )底下,有( )的、 ( )的、 ( )的、 ( )的、 ( )的, ( ) ,美丽极了。2葡萄沟的五月有( ) ,七八月有( ) 、 ( ) 、 ( ) ,到九十月份,人们最喜爱的( )成熟了。611、 日月潭练习题 一、读一读,连一连。 yn mo hun mng x zh lng ro jng环 茂 隐 筑 晰 朦 境 绕 胧 二、我会认,连一连。 环 茂 隐 建 清 朦 仙盛 绕 约 筑 胧 晰 境三、读拼音,写词语。zhn xin xn jin qng sh hun ro xio do zhn xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

10、 )mng shn jin zo yn yu ti wn mo shn ji shng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、比一比,组词语。纱( ) 绕( ) 环( ) 稳( )沙( ) 烧( ) 坏( ) 隐( )五、把下面的词语补充完整。太阳 群山 风光 灯光 树木 湖水 古迹 蒙蒙 山清 如画 牛羊 瓜果 六、照样子写词。隐约 - 隐隐约约 高兴 - - - 七、课文阅读。日月潭很深,湖水碧绿。 ( )有个美丽的小岛,叫( ) 。小岛把湖水分成两半, ( )像圆圆的太阳,叫( ) ;( )像弯弯的月亮,叫( ) 。71、在括号里填上合适的词语。2、短文中把日潭比作( ) ,把月潭比作( ) 。八、拓展积累。1、日月潭是台湾省最大的天然湖泊,是非常著名的旅游胜地。2、台湾除了日月潭,还有许多风景名胜:阳明山、野柳地质公园、太鲁(l)阁(g)公园、阿里山、南湾、清水断(dun)崖(y)等。九、填空。1、日月潭是我国 省最大的一个湖。它在台中附近的_上。那里群山环绕,_

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