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1、班主任工作月考核及绩效班主任工作月考核及绩效工资发放办法工资发放办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，建立良好的班风、校风，特制定本办法。 一、考核办法：1、班主任考核分为常规管理部分包括班级行为规范与文明礼仪的养成教育(30)和卫生习惯养成教育(35)习惯养成教育（10）学校工作完成情况（25）四部分，2、班主任考核分采用扣分制与加分制相结合； （一）、班级行为规范与文明礼仪的养成教育（30 分）1、出勤 （7 分）迟到、早退按 0.5 分/人扣分，超过 12 人次以上无分；旷课达 3 人次无分。2、两分钟预
2、备铃（2 分）打铃进教室，无人走动，无人讲话，学习用品摆放整齐。预备铃声响后班级秩序混乱，按 0.5 分/次，扣完为止3、两操（10 分）音乐响起，及时到位，无人讲话，姿势准确，动作认真、到位，班主任跟班。不做操，动作零散，班主任没跟班，按 1 分/次，扣完为止4、课间活动（5 分）无奔跑、打闹，无脏话、粗话，无大声喧哗，行走在走廊右边课间打闹，大声喧哗，说粗话等 按 0.5 分/人次，扣完为止5、文明用餐（3 分）安静、坐着用餐，排队盛饭，用餐完毕后无饭渣、无油污。违反规定按 0.5 分/人次，扣完为止6、教室板报设计（3 分）每月 2 次，准时、高效、精心设计，符合学校要求。（包括临时安排
3、）未能完成的本项无分。本大项由党升学和各包级主任提供。（二）、卫生习惯养成教育（35 分）1、教室清洁区卫生：（20 分）桌椅摆放整齐，室内外地上无纸屑、杂物，讲桌上干净整洁，门框、门窗、门玻璃、门面要清洁，门后无堆积物，劳动工具摆放整齐，清洁区按时打扫及时捡拾保持干净。学生不得乱扔纸屑包装袋。违反指标 2分/次，扣完为止，卫生情况由卫生管理人员提供。2、个人卫生（5 分）不留长发、不戴首饰、不留长指甲、衣着朴素整洁不定期检查，按 1 分/人次，扣完为止。3、寝室卫生（10 分）室内外地上无纸屑、杂物，门框、门窗、门玻璃、门面要清洁，门后无堆积物，床上物品摆放整齐，按时晚睡，保持安静。违反指标
4、 1 分/次，扣完为止，由公寓楼管理人员提供。（三）、习惯养成教育(15)1、学习习惯（5）针对学习习惯养成，班主任有方法、有记载。班级学习气氛浓厚，互帮互助。无记载，学习风气差，本项无分。2、行为习惯（10）语言文明行为端庄，学生禁止携带手机佩戴首饰，严禁打架上网谈恋爱 ，爱护公共设施。违反指标 2 分/次 ，本项不保底 。 （四）、学校工作完成情况(20 分)1、心理健康教育（3 分）与学生谈心 8 次/月，班级转差 1 次/月，有记载，有跟进少一次扣 1 分，超过 4 次本项无分2、突发事件的善后处理情况（3 分）三个“及时”即及时送医院、及时通知家长、及时上报年级组。同时及时了解情况并
5、记录发生情况，尽量做到及时、妥善地处理好突发事件。未能及时解决问题的本项无分。3、按时参加班主任例会和上交工作手册（3 分）按时到会、有会议记载，迟到及不按时上交手册 2 次以上（含）本项无分。4、班会、两操、操前读、晚睡检查、家校联系（7 分）按时召开主题班会，有记载。准时检查并做好家校联系。不召开主题班会，不及时检查或家访次数未达标者。少一次扣一分本项不保底。5、学校布置的各项工作（4 分）服从安排、按时完成、及时上交。未能完成，酌情扣分三、其他事项1、班级在学校各类活动中获奖的，班主任加 10、7、5 分2、班级学生出现违法行为的，一票否决，本学期不予评先，当月按 80%计算。3、班主任
6、私自从学生中收款、体罚学生造成不良影响的、因个人原因造成学生流失的，当月按 50%发放。4、凡没明确的项目由党升学和各包级主任提供。 5、本办法最终解释权在学校。2011 年 2 月 23 日附表 1：常规管理慈惠中学班主任考核各类指标详细陈述表慈惠中学班主任考核各类指标详细陈述表(讨论稿讨论稿)一级一级 指标指标序序 号号考核内考核内 容容分分 值值违规指违规指 标标备注备注1进出校 礼仪5累计 2 人次/周校徽、校服、进出校路线，自行车摆放2出勤7累计 3 人次/周迟到 15 人次/月，旷课 2 人次/月3两分钟 预备铃2累计 3 人次/周打铃进教室，无人走动，无人讲话，学习 用品摆放整齐
7、，4两操10累计 3 人次/周音乐响起，及时到位，无人讲话，姿势准 确，动作认真、到位，班主任下班（课间 操只允许体育免休、有医院病假的学生留 在教室里）5文明课 间5累计 3 人次/周无奔跑、打闹，无脏话、粗话，无大声喧 哗，行走在走廊右边6文明用 餐3累计 3 人次/周安静、坐着用餐，排队盛饭、汤，用餐完 毕后，餐具摆放整齐，餐具摆放地无饭渣、 无油腻班级 行为 规范 与文 明礼 仪的 养成 教育 (35)7教室板 报设计3每月 2 次准时、高效、精心设计，符合学校要求8室内外 卫生25违反指 标 2 次/ 周桌椅摆放整齐，地上无纸屑、杂物，讲桌 上干净整洁，桌面无涂抹现象，门框、门 窗、
8、门玻璃、门面要清洁，门后无堆积杂 物，劳动工具摆放整齐，放学清理课桌内 的垃圾，室内、室外开关，教室对应的走 廊部分的地面、墙围及门框（大扫除时清 理灯、扇、玻璃窗：注意安全）卫生 习惯 养成 教育 (30)8个人卫 生5累计 2 人次/周不定期检查学习 习惯 养成 教育 (10)10良好学 风、班 风10 课堂纪律良好、能自主学习11 心理健 康辅导5 与学生谈心 8 次/月，班级转差 1 次/月， 有记载，有跟进12突发事 件的善 后处理 情况5 三个“及时”即及时送医院、及时通知家 长、及时上报年级组。同时及时了解情况 并记录发生情况，尽量做到及时、妥善地 处理好突发事件。13班主任 例会和 工作手 册3 按时到会、有会议记载，每月 2729 号上 交班主任工作手册，未按时交纳 1 分/次学校 工作 完成 情况 (25)14班会开7 按时召开，有过程，有记载（班会 1 次/月，展与家 长联系家长联系 4 人次/月）15 学校布 置的各 项德育 工作5 按时完成临时布置的各项德育工作
