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1、永威学校学习心得上海庙学校相雪莲上学期一直都在学习“先学后教、当堂训练”教学法，刘校长总是讲永威学校，蔡林森和他的“先学后教、当堂训练”教学法。虽然经过一个学期的学习和应用，对这种新型教学方法有了初步的认识，但是心中一直有很多疑惑和不解，甚至怀疑它的有效性。特别是“先学后教、当堂训练”教学法在英语教学上的应用有很大困难。永威学校运用“先学后教、当堂训练”教学法，得心应手而且取得了很好的成绩。听着永威学校取得的成绩和声誉， “永威学校”在我心里成了最神秘，最神奇的地方。为什么它能取得如此好的成绩？它们的老师是如何将“先学后教、当堂训练”教学法运用自如的？他们又是怎样把学生管理好的？我心中产生了无
2、数的问题。寒假就快结束了，就在这时候，我们有机会去河南永威学校学习。我心里无比兴奋，我要去揭开它神秘的面纱，解开我心中疑惑。到达永威学校的时候已经很晚，学校里很安静。第二天一早我和罗老师就到校园里转。早上六点半，天还没亮，校园一片寂静。我想，学生肯定还没起床呢。不自觉走到一栋教学楼（初中部） ，才发现学生早已经坐在教室里学习了。他们起的很早，很努力。小学的学生不知什么时候也应经坐在教室里了。我不禁惊讶，他们是什么时候起床的，我怎么没听见动静？此时，我想起了我们学校的学生，不管什么时候总要弄点动静，好让人知道他们在干什么。参观了永威学校的校园，和学生的早读，我最大的感触是：学校的每一块墙壁就是一
3、本书，让学生无时无刻不在学习，每时每刻都接受知识的熏陶。永威学校的每一位学生都积极向上、勤奋好学。上午我和同事们听了永威学校老师的三节公开课，语、数、英各一节，以及下午的一节赛课。听完后，只觉得自愧不如。老师的语言简洁，课堂条理清晰，灵活运用“先学后教、当堂训练” ，课堂秩序井然，老师和学生都精神饱满，课堂效果非常好。另外，上午还听了蔡校长的报告，向我们详细描述了学校的管理和“四清”方面的问题，还嘱咐我们一定要解放思想。让我理解了什么是“四清” ，清什么，如何清。一天的学习让我对永威学校有了深入的了解。少了一些神秘感，多了一些真实感。永威学校的成绩并不是虚构出来的，而是学校所有的人共同努力得来
4、的。学校的没一个细节都做得如此完美。学校就像一台机器，少一个零件都不可以，一处出错都不能运转良好。永威学校把每一个零件都利用起来，并让每一个两件都运转良好，所以，才会有如此好的成绩。听过了各科目的课，还和永威学校的两位语、数老师进行了交流，对于“先学后教、当堂训练”教学法在这两科上的运用基本没有了疑惑，但是，对于“先学后教、当堂训练”教学法在英语教学，特别是在低段英语教学上的运用还是有不少疑惑。于是刘校长为我们联系了永威学校的一名英语教师和我们进行了交流。我受益匪浅。我把自己的疑惑提了出来，她都清楚的解释了。低段英语教学不能生搬硬套“先学后教、当堂训练”教学模式，要灵活运用。特别是三年级学生没
5、有英语基础，让他们自学是不可能的。所以，只有利用可利用的资源，尽可能的让学生自主学习。我的疑惑终于揭开了，我心里无比高兴。“先学后教、当堂训练”教学法，是一种教学模式。运用这种模式进行教学，并不是说要完全按照他的步骤，一丝不差。无论运用哪种模式，都要灵活运用，根据实际情况，进行实际教学。不能生搬硬套，而要解放思想。永威学校的成绩并不是某一个人的成就，而是每一个人共同努力的结果。从校长到老师再到学生，都充满干劲，刻苦努力。教师敬业、勤奋，学生刻苦、爱学。 “冰冻三尺，非一日之寒。 ”好学校不是一天能管理好的，好教师不是一天成长起来的，好学生也不是一天就能教好的。只有精神饱满，持之以恒的努力工作，才能实现心中的目标。努力工作，将“先学后教、当堂训练”教学法灵活运用在英语教学上，以最优质的课堂呈现给学生。学习永威学校的管理方法，将班级管理的更好。把永威学校作为榜样和目标，不断努力，持之以恒的向着目标努力。这就是我今后的工作方向。2012-2-18
