朱家小学一年级语文下册期末试卷质量分析

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1、朱家小学一年级语文下册期末试卷质量分析朱家小学一年级语文下册期末试卷质量分析一、试题分析本次试卷立足教材,关注了对学生字词句掌握情况的考查,题量适当,但有些题型偏难。具体来说,第二题、第五题、第六题、第七题、第九题难度适中,是得分率高的题目。这几题不仅和教材联系紧密,而且也与一年级学生实际相吻合,充分体现了“评价是为了促进发展”这一理念,让更多的学生从考试中获得喜悦,增强学生对语文学习的浓厚兴趣。但第一题、第四题、均有一定难度,也是失分最多的题目。二、考试结果本次考试共有 69 名学生参加,其中均分是 92.57 分,优生率为 91.3% ;及格人数有 68 人,及格率为 98.55%。三、典

2、型错题分析第一题:这道题复习比较到位,此题是要求学生在田字格能正确书写,但我班还是有一些同学写错,有些同学写成同音字;此题做得不理想。第四题这道题学生做的不理想,失分最多,主要是不理解字词的意思。以后,在学课文时,对于同音字要加强练习。 看图写话:一年级学生比较适合做看图写话这种类型的题目,教师在平时教学中也比较注重这一方面的训练,但让学生围绕提出的问题来写话,对一年级学生来讲有一定的难度,更何况不止一个问题,他们很容易丢掉其中的某一个问题。我们在改卷时,针对具体情况,对评分标准进行了适当调整,即侧重于学生围绕意思把自己想说的话写清楚。四、采取措施从本次试卷中发现学生对字、词、句等基础知识的掌

3、握还是很不错的,也积累了不少词句。但是就答题质量来看,教师还应注重学生书写的工整性、正确性,尤其要从细节处入手,把学生细微的小错误纠正过来。字母表的掌握情况不够理想,这会影响到今后的音序查字法,建议下个学期开学的时候,我们要再次复习字母表。从本张试卷中可以看出,学生对生字的掌握还存在一定问题,在今后的在课堂教学中,要讲究生字教学的方法,采用各种学习方法帮助学生记忆生字。例如:猜谜语、加一加、减一减、换一换,在课后,要多抽出时间来巩固生字,创设机会让学生在特定的情境中识字,拓展识字的途径,让学生多识字,多阅读。另外,一年级是写话的开始,教师要以“口语交际课”为契机,加强学生说话、对话的能力,至于写话则可以稍微放低要求,以新课标的要求来进行训练。

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