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1、“学习雷锋月学习雷锋月”活动总结活动总结一年一度的“学雷锋月”是我校德育工作的黄金时节。今年我校以“学雷锋月”为活动契机，以“学雷锋，从身边点滴小事做起”为教育主题，规范学生的日常行为，培养学生的文明素质，收到了很好的教育效果。一、 营造学雷锋氛围，形成共识我校制定了学雷锋，做新时代的好少年活动方案，成立了以分管德育工作的副校长为组长的领导小组，明确了“学雷锋月”活动意义，弘扬雷锋精神，在日常行为中规范自我，完善自我，塑造新时代雷锋形象。三月初利用晨会组织了全校性的学雷锋动员大会，使全校师生豁然开朗，雷锋离我们并不遥远，雷锋精神并不古老，雷锋是文明，是优良品质的化身，雷锋是先进的代表，雷锋精神
2、这一人类文明的火炬必须代代相传。二、 开展丰富多彩的校内活动，活动育人我校开展了六个一的活动，即：开一次学习雷锋活动的主题班会，讲一个雷锋叔叔的故事，做一件学习雷锋的好事，写一篇学习雷锋的日记，出一期学习雷锋的手抄报为一次学习雷锋为主题的黑板报。我校重点围绕“学雷锋，从身边点滴小事做起” ，这一教育主题，开展了丰富多彩的校内外活动，使学生进一步明确了“学雷锋”即“在校内做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。 ”做规范、正确的事，除拾金不昧，助人为乐外，诸如刻苦学习，作业完成优秀，语言文明，行为讲究，礼仪规范，自觉遵守纪律，自己能做的事自己做等，都属于“好事”这一块，这样学生就觉得
3、自己时时处处都有可能展示“雷锋形象” ，学雷锋的积极性大大的提高，学生行为习惯日趋规范，班风学风明显好转。这一活动真是“从细微处风精神” 。三、 涌现出了许多新时代的“小雷锋” ，效果喜人。在学雷锋活动中，学生目的明确，活动热情高，从身边的小事做起实践“雷锋精神” ，不仅自己争当学雷锋先进，还热情帮助后进生同学赶先进。一月来，学生迟到现象没有了，校园环境大改观，操场、楼道， “星星点点”的现象不见了，学生文明礼貌诚实正义之风正悄然成形，学风更浓，校风更正。在这次学雷锋活动总结中，全校共统计好人好事 100 多件，评出“小雷锋”30 多人，其中三年级陈阳同学主动帮班级打扫卫生，五年级叶英、马肖等同学主动帮低年级办黑板报，学生拾到钱主动上交等等。春风徐徐，今年的“学雷锋月”虽然过去了，但是我校“学雷锋”活动将会继续有声有色的，求真务实的深入开展下去，愿花儿更娇艳，果儿更甜美。红旗寄宿小学2011-3-25
