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1、鲧禹治水鲧禹治水一、给下面加点字选择正确读音。一、给下面加点字选择正确读音。 土壤（xirng） 汗流浃背（ji bi）欢呼雀跃（hunhquyu） 秘藏（mcng）泛滥成 灾(fnlnchngzi）大发雷霆（dflitng） 二、选词填空。二、选词填空。请求 哀求 要求 祈求 1.人们（ ）上苍，能制止住这年年泛滥的洪水。 2.我（ ）妈妈答应我写完作业去滑旱冰。 3.老师（ ）我们自习课上一定要保持安静。 4.老太太低着头，嘴里不住地（ ）路人给她几个钱。陆续 延续 连续 继续 1.上课铃响了，同学们（ ）走进教室。 2.大禹为了治理洪水，曾经（ ）三次从家门口经过却不肯回家。 3.送走客
2、人，妈妈（ ）绣起了漂亮的十字绣。 4.人类世世代代（ ）下来，一天比一天增多了。 三、在括号里填上恰当的关联词。三、在括号里填上恰当的关联词。 1.鲧（ ）死了， （ ）他的尸体 过了三年也没有腐烂。 2.鲧（ ）偷出天帝的宝物息壤， （ ）想帮助人类治理洪水。 3.（ ）大禹手都磨出了血泡， （ ）他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。 4.鲧（ ）自己受罚， （ ）要拯救人类。 四、1.写出下列词语的近义词。 治理 拯救 率领 理会 2.根据意思写词语。 （1）比喻大发脾气，高声训斥。 （ ） （2）江河湖泊的水溢出，形成灾害。 （ ） （3）形容高兴得像雀鸟一样跳跃。 （ ） （4）汗
3、水湿透了背上的衣服，形容出汗很多。 （ ） 五、读拼音，写词语。五、读拼音，写词语。 TrngTrng xrngxrng gntnggntng iqiiqi hunhqeyehunhqeye fnlnchngzifnlnchngzi ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )DflitngDflitng tinhnddngtinhnddng xngfegbyxngfegby hnlijibihnlijibi( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )参考答案：参考答案：1.祈求 2.请求 3.要求 4.哀求 1.陆续 2.连
4、续 3.继续 4.延续 三、1.虽然 但是 2.之所以 是因为 3.虽然 但是 4.宁可 也 四、1.管理 挽救 带领 理睬 2.大发雷霆 泛滥成灾 欢呼雀跃 汗流浃背 大发雷霆（tng t!ng） 参考答案：参考答案：一、吓唬 赋税 胸脯 铜盔 鹅卵石 瑟瑟发抖 仓皇逃窜 长途跋涉二、略 1.游荡回荡 2.戴上穿上 3.因为虽然 所以但是 4.夸奖夸耀 四、1.比喻 2.反问 3.比喻 4.拟人 参考答案：参考答案：一、黄河 到 追赶三、道路 途中 道理 说 够得上某种程度 充足 脚四、1.追赶 太阳落山的地方 想要 喝 夸父追赶太阳，一直追到太阳落山的地方；他感到口渴，想要喝水。 2.黄河
5、与渭河 北方 湖 赶到 路途中 遗弃 他的 桃林 黄河、渭水的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，半路上就渴死了。他遗弃的手杖，化成了一片桃林。大卫一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。Tngku fshu lunsh xingp qshxingxing( ) ( ) ( ) ( )( )Wychoqn jngmngnnggn chngtbsh hobwij( ) ( ) ( ) ( )Wnfbdngzhyng hobziy djngshs chngshngzhuj ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语，各写五个。二、照样子写词语，各写五个。 气势汹汹 瑟瑟发抖 三、下
6、面哪些词语不合适，请改正。 1优美动听的歌声在原野上游荡（ ） 2大卫戴上铠甲，挎上战刀，试着走了走。 （ ） 3大王，我因为年纪小，所以力气很大，从来没有怕过什么。（ ） 4歌利亚到处夸奖自己力大无穷。 （ ）四、读下面的句子，说说它们各用了什么修辞手法四、读下面的句子，说说它们各用了什么修辞手法 1歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。（ ） 2你这个小孩子，怎么能这样轻视我？（ ） 3这一切是那么美丽，简直是一幅图画！（ ） 4蒙蒙细雨中，杨梅叶舒展着身子，快乐地吸吮着这春天的甘露。 （ ） 五、用课后练习题 3 加点的词造句1.像 2.简直是 3.如同 夸
7、父逐日夸父逐日一、给带点字选择正确的意思。一、给带点字选择正确的意思。 河渭（河水 黄河）未至（到 去） 逐日（追赶 驱逐） 二、辨字组词。二、辨字组词。 逐（ ） 渴（ ）弃（ ） 渭（ ）遂（ ） 喝（ ）奕（ ） 谓（ ） 三、写出带点字在句子中的意思。三、写出带点字在句子中的意思。 道路、途中、道理、说 够得上某种程度、充足、脚 道：1这是一条林间小道。 （ ）2北饮大泽，未至，道渴而死。（ ）3他是一个很讲道理的人。 （ ）4妹妹哭道：“妈妈，你冤枉我了！” （ ） 足：1能吃顿饱饭，对他来说已经很满足了。（ ）2河渭不足，北饮大泽。（ ）3偶尔做一次足底按摩，对身体很好。（ ） 四
8、、解释下列加点字的意思，并写出全句的意思。四、解释下列加点字的意思，并写出全句的意思。 1夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮。 逐走： 入日 渴 饮： 河、渭 大泽 邓林 全句的意思是： 2.弃其杖，化为邓林。五、你知道的神话故事有哪些，神话人物有哪些，各写五个。六、夸父逐日表现了夸父的什么精神？寄托了古人的什么愿望？夸父逐日表现了夸父的什么精神？寄托了古人的什么愿望？天上偷来的火种天上偷来的火种一、给下面的词语写上拼音一、给下面的词语写上拼音惩罚 篝火 冶炼 庶民 嘟囔 鹫鹰 二、在括号里填上恰当的词语。二、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的火柱 （ ）的铁链（ ）的鹫鹰 （ ）的动作 （ ）的
9、折磨 （ ）的惩罚（ ）地锁 （ ）地藏 三、组词。三、组词。 征（ ） 冶（ ） 晚（ ） 仰（ ） 傲（ ） 惩（ ） 治（ ） 挽（ ） 抑（ ） 熬（ ） 四、按要求改写句子。四、按要求改写句子。 1 普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间（被字句”）2普罗米修斯为人类甘愿受罚，人们怀念敬仰他。（改反问句）3这是一种可怕的刑罚。（改为感叹句）4、普罗米修斯小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里。（缩句）5.为人类造福，有什么错。（改陈述句）6.宙斯只好把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上。（改双重否定句）1.普罗米修斯是个神。（扩句）五、修改病句。1.我们要学习雷锋助人为乐。2.
10、公园里开满了五颜六色的杜鹃花。3.从文明礼貌活动月中，使我受到很大的教育。4.加倍努力，争当优秀少先队员。六、填上关联词 1.（ ）你在宙斯面前，归还火种，我（ ）请求神王饶恕你。 2.我可以忍受各种痛苦，（ ）绝不会承认错误。 3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，（ ）他是“人类的大恩人 ”。第五课第五课 女娲造人女娲造人一、看拼音，写汉字。一、看拼音，写汉字。w tng x ch 女（ ） 枯（ ） 延（ ） 清（ ）n yan shu hu （ ）坑 心（ ） 顺（ ） （ ）退 二、在括号里填上恰当的量词。二、在括号里填上恰当的量词。 一（ ）枯藤 一（ ）黄泥 一（ ）女神
11、 一（ ）办法 一（ ）狂风 一（ ）大门 三、写出下列加点词的近义词。三、写出下列加点词的近义词。 1女娲捏着捏着就有些疲倦了。（ ） 2大地上有了人类，越来越显得生机蓬勃了。 （ ） 3这真是一个绝妙的好主意。（ ） 4她一个人总感觉很寂寞。（ ） 四、按要求改写句子。四、按要求改写句子。 1厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）2同学们回答问题。（扩句）3蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引用）4.时间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生 物加入到世间呢？（改陈述句）5.人是要死的，不能死了一批再造一批。（改反问句）五、抄写成语。 山川草木 鸟兽虫鱼 神通广大 莽莽榛榛 生气蓬勃 灵机一动 兴高采烈满心欢喜 眉开眼笑 跳跃欢呼 疲惫不堪 绵延不绝描写大自然的 描写神态的 第六课第六课 商鞅南门立木商鞅南门立木一、读拼音，填写恰当的同音字。一、读拼音，填写恰当的同音字。yngyng
