《人教版八年级物理上册月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册月考试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 / 4甲甲图图 2乙乙2012-2013 学年第一学期八年级学年第一学期八年级 物理月考试卷物理月考试卷一填空题（每空 1 分，共 27 分）1. 运动和静止是相对的 。如运动的火车上坐着一个人，以路轨为参照物，人是 ，火车是 ；以火车为参照物，人是 的。 （填“运动”或“静止” ） 。2. 在放学回家的路上，小刚于小明并肩行走，以 为参照物，小明是静止的。3.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” ，前一句中_是运动的，是以_为参照物；后一句中_是运动的，是以_为参照物。4.每天我们都看到太阳从东升西落，这是以 为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以 为参照物；地球同步卫星总是
2、静止在地球某处上空，这是以 为参照物，若以月球为参 照物，这个地球同步卫星是 的。5 “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船” ，这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了 。6如图 1，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“传递能量”或“传递信息” ）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音 的 （填“音调”或“响度” ）. 7小强在家里看书，突然门外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人” ，这是依据声音的 不同来判断的。小明说话“声音洪亮” ，反映他说话声音的 大，也可以说他在说话时，声带的振
3、动 大。 图 18宇航员在月球上 （选填“能”或“不能” ）直接交谈，这是因为在月球上没有 ，声音在 不能传播。9图 2 中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形的波形。10蝙蝠发出的是人耳听不到的 ，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等. 11.2012 伦敦奥运会男子 1500 米自游泳决赛，中国选手孙杨以 14 分 31 秒 02 的成绩夺得冠军，这也是中代表团在本届奥运会上取得的第 24 枚金牌。以 14 分 31 秒计，孙杨游泳的平均速度约为 / 4m/s。 （取小数点后两
4、位）12. 甲物体的速度是乙物体速度的 2 倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为_；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为_二选择题（每题 2 分，共 24 分）1为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不合理的是（ ） A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花2下列事例中不能说明液体能传声的是（ ） A、渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B、将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C、水龙头发出“哗哗”的流水声 D、依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置3关于参照物，下面说法中正确的是（ ）A参照物必须是静止
5、的物体B参照物必须是运动快慢不变的物体C参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体D同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的4 “高声呼叫”和“低声细语” ，这里的“高”和“低”指的是（ ） A、音调的高低 B、响度的大小C、音色的好坏 D、以上说法都可以5演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ）A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.节奏不同6甲、乙、丙三个人的运动速度分别是 v 甲10.8km/h、v 乙0.2km/min、v 丙2.8m/s，这三个人运动速度数值之间的关系是（ ）Av 甲v 乙v 丙 Bv 乙v 甲v 丙Cv 丙v 甲v 乙 Dv
6、 甲v 丙v 乙7关于声音，下列说法中正确的是（ ）A我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高8唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对 / 4其中声现象的解释中，错误的是（ ）A客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船D钟声是由钟的振动产生的9小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图 3）主要是依据声音的（ ）A. 响度 B. 音色 C. 音调 D.
7、 频率10国庆 60 周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油。我们说加油机是静止的，所选的参照物是（ ）A.广场上的受检官兵 B.天安门城楼C. 受油机 D. 蓝天上的白云11某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米( )A、一枝铅笔的直径是 7 B、茶杯的高度是 100C、物理书的长度是 2.52 D、他自己的身高是 16712下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差三实验探究题（每空 1 分，共 7 分）如图 4 所
8、示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_。2某同学用一把如图 5 所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中 A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的两个错误之处：图 5（1）_；（2）_；图 4 / 43声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花。实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多。实验三：支起自行车，一
9、手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。以上三个实验中，实验 表明发声体在振动。另外两个实验分别表明： ； 。四综合应用（第 1 题 5 分，第 2 题 7 分）1利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发发射超声波，经过 4s 后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为 1530m/s，请计算被测量处海洋的深度为多少？2汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距 90 km，开始时汽车以 10 m/s 的速度行驶了 1.5 h，然后余下的路程要在 45 min 内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？
