2、《雨说》课中导学当堂达标及答案

上传人:第*** 文档编号:38813830 上传时间:2018-05-08 格式:DOC 页数:2 大小:29KB
返回 下载 相关 举报
2、《雨说》课中导学当堂达标及答案_第1页
第1页 / 共2页
2、《雨说》课中导学当堂达标及答案_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2、《雨说》课中导学当堂达标及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2、《雨说》课中导学当堂达标及答案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

2 2、 雨说雨说课中导学课中导学当堂达标(15 分)l.按拼音写出汉字。禁 g( )鱼 tng( )留 zh( )yn( )哑xun( )嚷 qing( )褓油 go( )斗 l( )2.写出两句运用拟人修辞方法的诗句,并分别说明其表达作用。_3.根据课文内容填空。第一样事,我要教你们勇敢地笑啊君不见,柳条儿见了我_ _啊石狮子见了我_ _啊小燕子见了我_ _啊仿造上述诗句再续写两句:花儿见了我_ _种子见了我_ 4.作者用副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌“,有什么深刻含意?5.歌颂春天、吟咏春雨是古今中外文学的一个常见的主题,请你写出两组描绘春雨的 古代诗句。_雨说雨说课中导学案当堂达标参考答案课中导学案当堂达标参考答案1铜塘滞喑喧襁膏笠2雨说,我来了,我来探访四月的大地。“这句诗赋予雨以人的语言、人的感情,把雨 描绘成一个可爱的、通情达理的人,使诗句更生动、更形象。“柳条儿见了我笑弯了腰啊。 “这句话把柳条写活了。写出了它的表情和内心活动,生动、形象地表现了春雨带来的欢乐。3笑弯了腰笑出了泪笑斜了翅膀示例:笑红了脸啊笑开了嘴啊4作者用这个副标题的用意旨在说明生活在中国大地上的儿童们得到党和 政府的关怀和呵护,幸福地生活着。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号