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1、神气的爸爸神气的爸爸接触各种家庭，发现经常接送孩子，和妈妈一起教育孩子的爸爸很少。目前的许多家庭中，在 教育孩子上还停留在“母系氏族”阶段，多是母亲一统天下，而父亲顶多扮演一个笨手笨脚，可有可 无的角色。 父亲在教育孩子上真是笨手笨脚、无足轻重的吗？ 不，事实并非如此。许多调查材料表明：缺 乏父爱的孩子比其他孩子发育要差。据研究，一天与父亲接触至少两个小时的男孩子，和一星期与 父亲接触不到 6 小时的男孩子相比，前者不仅更聪明，而且人际关系处理得更融洽。由此可见，教 育孩子不是母亲一人之事，父亲对孩子的成长，也有很大的影响。 为了让幼儿家庭特别是父亲能重 视对孩子的教育，特别推荐此文章： 1、
2、 尊重孩子的意愿与选择尊重孩子的意愿与选择 兴趣是成功的第一位老师，成功的最重要因素是孩子的内在兴趣。现实生活中，有不少家长都 爱把自己的意愿和选择强加于孩子，这种做法往往给孩子造成了伤害。父亲一定要尊重孩子的意愿 和选择，即使想为孩子选择前途也必须先从培养他的兴趣入手。 2、 成为孩子的好伙伴成为孩子的好伙伴 要想成为孩子的玩伴并不难，只需挤出少许时间，放下家长的架子，积极参加孩子的活动：捉迷 藏、跳绳、踢毽子、下五子棋父亲经常参加孩子们的活动，聆听孩子的心声是对孩子最好的培 养。 要想让孩子健康成长，父亲还必须给孩子提供良好的心理发展条件，除了给孩子买一些适合孩 子心理发展的图书读物，让孩
3、子在一个丰富舒适的环境里成长，最主要的是父亲要以极大的爱心去 关注孩子，多花时间和心思与孩子一起玩，满足孩子在情感和求知欲方面的愿望。因为从 2 岁开始，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子以及大人玩耍，孩子从中可以学会妥协 、同情和合作，还会发展出一些新的技巧、兴趣、责任心。 3、赞美是良好的润滑剂，如何赞美孩子、赞美是良好的润滑剂，如何赞美孩子 “宝贝，你真棒！”“儿子，你真行！”适时恰当的夸奖会使孩子受到鼓舞，提高自信心，有利 于意志的锻炼，使孩子健康成长。美国作家马克吐温说自己“因为人家一句适当赞美的话而会开心两 个月”。好孩子是夸出来的。美国著名的心理学家杰丝雷尔指出：
4、“称赞对温暖人类的灵魂而言，就 像阳光一样。没有它，我们就无法开花生长。”家长在夸赞孩子时，应谨慎、适时、适度，从而达到 预期的效果。然而，不要以为一味的赞美就没有问题，而要视情形对孩子赞美才对。如有的家长看 到孩子画了一幅画，就说“哇，你画得真好，如果拿去比赛，一定会得冠军呢！”其实家长根本不知 道孩子画的是什么。而且当赞扬成为一种习惯后，对于孩子而言，这些赞扬或是已成了一种冷漠的 评价，使孩子不屑一顾，失去了它的真正效果，或是令孩子沾沾自喜，看不清自己的真实水平，阻 碍学习的进步。 4、善于与孩子沟通、善于与孩子沟通 做父亲的要了解孩子，这是教育和培养孩子的前提。了解孩子最好的方法就是亲近
5、孩子，即与孩 子多沟通，与孩子经常聊天。 5、为孩子找一个好对手、为孩子找一个好对手 为自己的孩子找一个竞争对手，比如同桌、邻居家的小孩或成绩排在孩子前面的同学，可以鼓励 孩子超过他们；鼓励孩子做他们想做的事情，以开发他们的智力，发挥他们的潜能，作为父亲可以 给孩子一些信念让他们做一些新的尝试，让他们意识到做什么事情最好。 6、用故事引导孩子、用故事引导孩子 为人父亲者，平时多给孩子灌输一些大道理，这是不可缺少的，但仅有这些是不够的，父亲们 应该放弃一些不太重要的应酬，多陪陪孩子，在陪孩子玩耍、哄孩子睡觉或带孩子旅游时，总之， 利用一切空闲时间，给孩子讲故事，让他们从故事中汲取营养，树立正确的
6、人生观。 例如：用人类的楷模教育孩子、用科学故事诱发孩子的好奇心、通过故事给问题一个答案。 7、养成动手的好习惯、养成动手的好习惯 父亲要培养孩子动手，实验的能力，特别是要培养孩子，爱干活，爱劳动，要让孩子在艰苦环境 中锻炼自己。有专家统计，爱劳动与不爱劳动的人，犯罪率为 1：10，失业率 1:15，所以爱劳动、 爱干事对孩子是一生有用的，现在科学界和教育界有一个共识：“只听见易忘掉，见到的能记住，亲 手做的才能理解。”所以动手是最重要的。 天下没有不爱自己孩子的父母，但是爱要适时、适量。天下没有不爱自己孩子的父母，但是爱要适时、适量。“权威权威”只能使孩子造成被动的学习行为，只能使孩子造成被动的学习行为， 而非内心自动自发的自愿行为。而非内心自动自发的自愿行为。
