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1、附件：拟开设开放教育维汉双语专业调查问卷拟开设开放教育维汉双语专业调查问卷填报教学点名称：（盖章）_1、您教学点所在的地区或县维吾尔族人口为多少？各民族人口比例占总人口的比例是多少？（请分别列出）2、您所在的地区或县有多少个乡镇或行政村？其中少数民族乡镇干部、村干部大约有多少人？这些干部达到专科及以上学历层次的人数所占的比例大约是多少？3、您教学点是否已经开设维汉双语专业？在短时期内是否有开设维汉双语专业的意愿？3、您教学点在目前开设的维汉双语专业中，具体情况是怎样的？（请详细列出自 2000 年开办维汉双语专业以来所开设的专业、人数和年级） 。专业（双语） 层 次2003 年2004 年春季
2、秋 季2005 年2006 年2007 年春 季2008 年春 季秋 季2009 年春 季秋 季2010 年春 季秋 季2011 年春 季秋 季法学本 科922010988389047汉语言本 科86134小学教育本 科8092法学专 科2624491313585147105196165260188小学教育专 科240972205618474952235、您所在的地区或县是否有其他高校或网络学院开办维汉双语教育。6、您教学点是否实施了中央电大一村一名大学生项目，在开办前期，您教学点是否与相关政府部门进行过沟通或协商？效果如何？没有开展起来或生源少的原因是什么？7、您教学点所在地区或县对畜牧兽医
3、、农村行政管理两个“一村一”双语专业是否有人才上的需求，以上两个专业如果在当地招生，生源情况如何？师资力量及教学管理是否能够到位？尤其是畜牧兽医专业的师资条件是否能够满足开设专业的条件？8、对文件中所提到的拟开设的三个本科双语专业和四个专科双语专业您教学点所在地区或县是否有人才上的需求，生源情况如何？您教学点的师资力量及教学管理是否能够到位？ （可以分专业来谈）一、办学条件我校开始开放教育已经将近 30 年，在和田地区经济转型的过程中，不断进行开设实用型专业可行性的论证，逐年申报新专业，截止到申报之日起已开设 20 个本科专业、20 个专科专业，逐步达到现在的规模。现我校有办公楼 1 栋，占地
4、 2510 平方米，教学楼 2 栋，占地 2840 平方米，机房 3 间，共计 150 台学生用电脑，多媒体教室 3 间，投影仪 5 台，语音教室 1 间，能为学生提供优质的教学服务、良好的教学环境和充分的教学资源，具备拟开设的三个本科双语专业和四个专科双语专业的办学条件。二、生源分析和田地区是一个少数民族高度聚居地区。全地区辖 7 县 1 市，89 个乡镇，4 个街道办事处，1383 个行政村，58 个社区，辖区内驻生产建设兵团农十四师，总人口 203.96 万人，其中维吾尔族占 96.4%、汉族占3.4%、其他民族占 0.2%，有维吾尔、汉、回、塔吉克、柯尔克孜等 22 个民族成份。从人口
5、结构上而言，我地区双语专业生源面很广。三、师资情况我校师资队伍建设以全面提高教师队伍素质为中心：以加强专业课教师、实习指导教师队伍建设、培训中青年专业带头人和骨干教师为重点；坚持数量、结构、质量、效益协调发展的方针，建立有利于教师资源合理配置和优秀人才脱颖而出的有效机制。学校在各专业都聘请了一支理论、实践教学水平高且富有经验的教师队伍。目前我校专任教师有 74 人，其中副高以上职称 21 人，占专业课教师 29%，中级以上 31 人，占专业课教师 41.9%。双语教师 66 人，占总数的 89.2%。兼职教师 19 人。具有充足的师资力量。9、结合本地区的实际情况，如：民族比例、师资条件等，你认为在我们已开设的开放教育专业中，还有哪些专业可开双语专业？是否有社会需求？生源情况如何？ 10、请谈谈您对新疆电大目前开设的少数民族维汉双语专业的看法。谈谈您教学点对维汉双语教育发展的意见和建议。 （可畅所欲言不受限制） 。我们欢迎大家畅所欲言，发表意见。尤其是请每个涉及双语教育的教学点都积极反馈意见。意见和建议请通过新疆电大招生 QQ 群或新疆电大系统建设 QQ 群发给区电大学生处杨敬收。联系电话（0991）-8535515.在此，新疆电大学生处感谢您的热情参与！
