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1、物态变化教学案(1) 一、一、课时复习目标课时复习目标 1、 能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，会测温度。 2、 能区别固液气三种物态，能描述三种物态的基本特征。 3、 通过实验探究物态变化的过程，尝试将生活和自然界中一些现象与物态变化联系起来。4、 能用水的态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。 二、二、课前自主复习课前自主复习 1、右图是测量什么的工具，它是什么？请读出它的示数。说出它的工作原理是什么？请说出如何使用它测量温度？说出一些常见的温度值。2、物质有哪几种状态？有几种物态变化及它们的吸放热情况？试着说出来。3、请画出物质熔化和凝固的图像，说出
2、你画的理由，由图中包含了哪些信息？三、课堂交流研讨 例 1、 （2008济宁市）图 12 所示是某物质熔化时其温度随时 间变化的图像, 根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请 写出两条： 信息一：。 信息二：。 四、课内巩固练习 1、人的正常体温为_，读作_。2、冬天，北方的气温最低可达-40，为了测量那里的气温应选用（ ）A.水银温度计B.酒精温度计 C.两种温度计都可以 D.两种温度计都不行3、用体温计测得甲的体温为 37.50，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为 36.90和 38.60，那么两次测温后下列数据正确的是（ ）A.36.90和 38.60B.37.
3、50和 38.60C.36.90和 37.50D.37.50和 37.504固体物质可分为_和_在食盐、松香、铜、蜂蜡、海波、沥青、冰、塑料中，属于前者的有_；属于后者的有_(填序号) 5如图 4-1-5 所示是某物质的熔化图像，从图中可知：(1)该物质的熔点是_(2)熔化过程持续的时间是_分钟(3)图中 AB 段表示物质处于_态，要_热，温度_(4)图中 BC 段表示物质处于_态，要_热，温度_(5)图中 CD 段所示物质处于_态，要_热，温度_二、选择题1下列现象中属于熔化的是 ( )A卫生球逐渐变小或消失 B在荷叶、石块上出现露水 C盐放入水中形成盐水 D钢锭加热到 1400上变成“钢水
4、”2下列物质中，没有一定的熔化温度的是 ( )A水晶 B海波 C玻璃 D铁3将一盆冰水混合物放在阳光下，冰开始熔化，而水中还浮有冰的过程中 ( )A冰的温度升高，水的温度不变 B冰的温度不变，水的温度升高C冰水的温度均升高 D冰水温度都不变4炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为 ( )A沥青是晶体，受热后达到熔点，所以变软B沥青是非晶体，受热后达到熔点，所以变软 C沥青是晶体，受热后它的硬度要降低，所以变软D沥青是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软5晶体在熔化过程中，温度不变的原因是 ( )A没有吸收热量 B吸收的热量正好等于放出的热量C吸收的热量用来使晶体熔化 D无法确定 648的
5、硫代硫酸钠(海波)的状态 ( )A是固态 B是固体、液体共存状态 C是液态 D以上三种情况都有可能 五、拓展延伸 31、图 3 是某同学用温度计测量水的温度时的情景，请指出其使用温 度计中的二处错误： 一是_： 二是_。 4、 【2009重庆市】 如图 3 所示，描述晶体熔化过程的曲线是【 】图 3 5、 【2009河南省】图 4 是某物质凝固时温度随时间变化的 图像，下列说法中正确的是【 】 A. AB 段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降 低 B. BC 段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C. BC 段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D.该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像 7、 【2009长沙市】如图 5 是对冰加热时其温度随时间变化的 图像，由图可知【 】ABC 段是一个放热过程 B冰的熔点是 0图 5CCD 段该物质处于气态 DDE 段表示冰的熔化过程
