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1、1第四单元第四单元 劳动创造世界劳动创造世界1、劳动创造了人类，创造了世界。、劳动创造了人类，创造了世界。2、劳动创造了文明。、劳动创造了文明。 （人类文明包括物质文明和精神文明）（人类文明包括物质文明和精神文明）劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质。劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质。、劳动的重要性、劳动的重要性 3、劳动促进了人的成长与发展。、劳动促进了人的成长与发展。 劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神世界的重要途径。劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神世界的重要途径。劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。 劳动可以锻炼我们的能力
2、、磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。劳动可以锻炼我们的能力、磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。4、劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。、劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 劳劳 、劳动的过程是一个体力劳动和脑力劳动的艰苦过程。、劳动的过程是一个体力劳动和脑力劳动的艰苦过程。 （劳动能够帮助我们培养的必要素质是：（劳动能够帮助我们培养的必要素质是：P88） 动动 一、为什么我们尊重劳动者？一、为什么我们尊重劳动者？因为劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的源泉，没有他们的而劳动，就没有因为劳动者是人类物质财富和精神财富的
3、创造者，是我们幸福生活的源泉，没有他们的而劳动，就没有 创创 我们的幸福生活，也没有社会的进步和发展。我们的幸福生活，也没有社会的进步和发展。 造造 、尊重劳动者、尊重劳动者 二、党和政府提倡尊重劳动和尊重劳动者。二、党和政府提倡尊重劳动和尊重劳动者。 世世 1、平凡的劳动者。、平凡的劳动者。 界界 三、哪些劳动者可敬？三、哪些劳动者可敬？ 2、科研人员：他们用艰苦的劳动为国家、为社会、为人民做出了突出的贡献。、科研人员：他们用艰苦的劳动为国家、为社会、为人民做出了突出的贡献。3、一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者：靠勤劳和智慧为社会创造了巨大财富，为社会发展、人民幸、一大批企业家、
4、管理人员、个体和私营企业劳动者：靠勤劳和智慧为社会创造了巨大财富，为社会发展、人民幸 福做出了贡献。福做出了贡献。 凡是为社会做出贡献的劳动者，都是可敬的。凡是为社会做出贡献的劳动者，都是可敬的。1、劳动有分工的不同，但没有高低贵贱之分。、劳动有分工的不同，但没有高低贵贱之分。、树立正确的劳动观、树立正确的劳动观 2、无论何种劳动，只要他们的劳动对社会有益，就是光荣的，就应该得到全社会的尊重。、无论何种劳动，只要他们的劳动对社会有益，就是光荣的，就应该得到全社会的尊重。3、劳动是光荣的，不劳动的是可耻的。、劳动是光荣的，不劳动的是可耻的。 、对待劳动和劳动者的正确态度：我们应该尊重劳动，尊重劳
5、动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者、对待劳动和劳动者的正确态度：我们应该尊重劳动，尊重劳动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者 的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶 劳、不劳而获的思想和行为。劳、不劳而获的思想和行为。1、劳动成果凝结着劳动者的勤劳和智慧，来之不易。珍惜劳动成果，就是尊重劳动和尊重劳动者的具体体现。、劳动成果凝结着劳动者的勤劳和智慧，来之不易。珍惜劳动成果，就是尊重劳动和尊重劳动者的具体体现。2、珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。、珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。 、珍惜劳、珍惜劳为什么我们为什么
6、我们 3、从相对数来看，我国是个资源小国，而且我国还处于社会主义初级阶段，很多人还不富裕，这是我国的基本国情和社会现实，、从相对数来看，我国是个资源小国，而且我国还处于社会主义初级阶段，很多人还不富裕，这是我国的基本国情和社会现实， 动成果动成果 要珍惜劳动要珍惜劳动 ，因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。，因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。成果？成果？ 4、对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。、对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。5、在我们的身边，不珍惜劳动成果的现象
7、屡见不鲜。、在我们的身边，不珍惜劳动成果的现象屡见不鲜。2一、劳动是我们快乐的源泉：劳动不仅带给我们丰富的物质生活，还丰富和充实了我们的精神世界。一、劳动是我们快乐的源泉：劳动不仅带给我们丰富的物质生活，还丰富和充实了我们的精神世界。为什么劳动是我们的义务？为什么劳动是我们的义务？因为我们每天都在享受着各行各业劳动者提供的服务和种种方便，因为我们每天都在享受着各行各业劳动者提供的服务和种种方便， 、乐于劳动、乐于劳动 二、劳动是我们每个有劳动能二、劳动是我们每个有劳动能 我们有义务通过自己的劳动，为其他劳动者提供我们力所能及的回报。我们有义务通过自己的劳动，为其他劳动者提供我们力所能及的回报。
8、 （做快乐劳动者）（做快乐劳动者） 力的人的法定的光荣的义务力的人的法定的光荣的义务 我国宪法规定：中华人民共和国有劳动的权利和义务。我国宪法规定：中华人民共和国有劳动的权利和义务。三、我们青少年应如何三、我们青少年应如何 1、在家里，积极参加家务劳动。、在家里，积极参加家务劳动。 （为什么？（为什么？3 点，点，P99）履行自己劳动的义务？履行自己劳动的义务？ 2、在学校，积极参加学校和班级的劳动。、在学校，积极参加学校和班级的劳动。3、在社会上，积极参加各种公益劳动。、在社会上，积极参加各种公益劳动。四、我们要热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者。四、我们要热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者
9、。一、什么是新型劳动者？一、什么是新型劳动者？是善于学习新知识、掌握新技术、创造能力强的劳动者。是善于学习新知识、掌握新技术、创造能力强的劳动者。 （或是知识化、技能化、富于创造力的劳动者。（或是知识化、技能化、富于创造力的劳动者。 ）1、知识经济时代，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求，与时俱进，做新型劳动者是每个青少年的必然选择。、知识经济时代，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求，与时俱进，做新型劳动者是每个青少年的必然选择。二、为什么我们要二、为什么我们要 2、随着科技和知识信息的飞速发展，各行各业的劳动者只有掌握现代科技文化知识和信技术、新工艺，才能为社会、随着科技和知识信息的飞速
10、发展，各行各业的劳动者只有掌握现代科技文化知识和信技术、新工艺，才能为社会 、善于劳动、善于劳动 做新型劳动者？做新型劳动者？ 创造出更多的财富。创造出更多的财富。 （做新型劳动者）（做新型劳动者） 3、我国在推进现代化的进程中，高技能人才的匮乏，严重制约了我国科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。、我国在推进现代化的进程中，高技能人才的匮乏，严重制约了我国科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。4、随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。、随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。5、因此，做新型劳动者，是现代化建设的要求，是知
11、识经济时代的呼唤。、因此，做新型劳动者，是现代化建设的要求，是知识经济时代的呼唤。三、作为青少年，今天如何为将来成为新型劳动者而努力呢？三、作为青少年，今天如何为将来成为新型劳动者而努力呢？我们要努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领，我们要努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领， 将来成为现代化建设的有用之才。将来成为现代化建设的有用之才。 问答：为什么我们要做新型劳动者？（单独出现）问答：为什么我们要做新型劳动者？（单独出现）思路：思路：1、新型劳动者的特点：、新型劳动者的特点：3 个；个；2、原因：、原因：5 点。点。3第五单元第五单元 市场考察市场考察第十二课第十二课 走进市场走进市场、市场扫
12、描：了解各种种类的市场。、市场扫描：了解各种种类的市场。一、什么是市场？一、什么是市场？是指商品交易的场所，是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。是指商品交易的场所，是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。 、认识市场、认识市场 二、市场的产生与发展：二、市场的产生与发展：1、偶然的物物交换；、偶然的物物交换；2、直接的物物交换；、直接的物物交换；3、临时的集散地；、临时的集散地；4、集市贸易、集市贸易5、现代社会的市场获得了前所未有的发展：、现代社会的市场获得了前所未有的发展：商品种类的扩展；商品种类的扩展；商品交换不再局限于某些固定的场所。商品交换不再局限于某些固
13、定的场所。(P109)1、市场的繁荣与否可以反映社会经济的兴衰；、市场的繁荣与否可以反映社会经济的兴衰；三、市场的重要作用三、市场的重要作用 2、市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。、市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。3、市场不仅是社会经济的、市场不仅是社会经济的“晴雨表晴雨表” ，也是，也是“调节器调节器” 。在相当长的时期内，我国实行的是计划经济体制。在相当长的时期内，我国实行的是计划经济体制。一、社会主义计一、社会主义计 特点：所有物资的生产、流通（资源的配置）及其价格都由国家计划调控。特点：所有物资的
14、生产、流通（资源的配置）及其价格都由国家计划调控。划经济体制划经济体制 弊端：这种对社会资源的统一生产、调拨、和分配，难以对市场够球和资源的稀缺程度做出灵敏的反应。弊端：这种对社会资源的统一生产、调拨、和分配，难以对市场够球和资源的稀缺程度做出灵敏的反应。、市场经济、市场经济 特征：市场主体具有独立性、平等性；市场对资源发挥基础性配置作用；间接的政府宏观调控；是法制经济特征：市场主体具有独立性、平等性；市场对资源发挥基础性配置作用；间接的政府宏观调控；是法制经济 走走 积积 1、企业可根据市场情况决定生产和经营，即调动了企业的生产积极性，又有效地满足了人民群众的需求、企业可根据市场情况决定生产
15、和经营，即调动了企业的生产积极性，又有效地满足了人民群众的需求 进进 极作用极作用 2、引入市场竞争机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了其市场竞争力。、引入市场竞争机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了其市场竞争力。 市市 二、社会主义市二、社会主义市 1、构建社会主义市场经济体制的一个重要目标是：建立、构建社会主义市场经济体制的一个重要目标是：建立“统一、开放、竞争、有序的大市场统一、开放、竞争、有序的大市场” 。 场场 场经济体制场经济体制 我国正在全力构建我国正在全力构建 2、加入世界贸易组织就是我国实现建立大市场目标的重要步骤。、加入世界贸易组织就是我国实现建立大市场目标的重要步骤。社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制 3、入世的积极
