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1、湖 南 工 业 大 学工业设计 专业 共 页第 页实验报告 年 月实验者 年级 同实验者 实验名称： “小屋及环境”的场景制作实验目的：1、掌握片面建模和放样建模的方法。2、掌握场景物体的造型特点的设计与制作。 3、掌握场景的气氛营造方法。 实验要求：1、造型简洁、轻松，场景以夸张、漫画或者两者结合的风格表现。 2、把握在创建模型中的形体变化。3、场景具备的客观物象组合正确，符合逻辑，构图完整，层次丰富。4、环境气氛轻松、活泼。5、创建场景注重发挥自主创新意识。6、在训练中发现问题及时咨询辅导老师。7、训练过程中注重自我总结与评价。 实验特点：1、 注重集体辅导与个体辅导相结合。2、 在辅导过
2、程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。3、 可以初步引导学生进入材质操作。4、 以学生的创作风格、特点以及创作处理手法；学生的制作流程和方法，作品的内容与项目要求等方面进行点评。 实验步骤：1、首先我们把设定的蘑菇的顶部建出来，先建好一个 box，见图 1-1。2、把 box 转化成 poly，并且进入点模式，把形状编辑成图 1-2 的样子。3、进入“线”的编辑模式，把 box 下面的四条边选中，进行 connect 命令，如图 1-3可以看到四条边被细分了一次。4、 用 cut 命令切出四条线来，如图 1-4。图 1-4图 1-35、在进入“点”
3、的模式，把下面的点选取并移动，如图 1-5。6、选取图中的线，在用点 chamfer 旁边的小方块，进入 chamfer edges 面板，进行详细设置，如图 1-6。图 1-5图 1-67、在 poly 物体上加两个修改命令，分别是 meshsmooth 和 noise（noise 里大家可以尝试改变数值，达到更好的效果） ，具体参数如图，如果不满意返回到 poly 在进行编辑，如图 1-7。图 1-7图 1-88、这样蘑菇顶部我们就完成了，接下来就是其他部分了。现在我们建立一个圆柱体，如图 1-8。 9、把圆柱体转为 poly，在添加 FFD4*4*4 修改命令，并继续调整模型，如图 1-
4、9。图 1-9图 1-1010、下面随便选择两个面，但是两个面之间一定要有间隔，如图 1-10。 11、用“move cute 和 delete”命令把多边形分割成图 1-11 的样子（注意顶上和底下的面都要删除） 。图 1-11图 1-1212、然后由图中蓝色位置向里移动至红色的位置，如图 1-12。13、先添加一个 meshsmooth 命令，再添加一个 noise 命令，大概参数如图 1-13。14、操作 noise 的 gizmo，用缩放工具沿 z 轴方向进行放缩如图 1-14。图 1-13图 1-1415、建立一个 box 把它转化为 poly 进行编辑调整，如图 1-15。16、选
5、择 box 两个被埋在里面看不见的面删除它们，如图 1-16。图 1-15图 1-1617、为 box 加一个 meshsmooth 命令，级别设置为 3。然后用对齐工具对齐蘑菇的顶部如图 1-17。18、到 top 视图，按下“A”键打开角度捕捉器。用旋转工具同时按住“Shift”键把box 旋转 5 度。这时会弹出 Clone Options 窗口，我们选择 Instance，复制 71 个，见图 1-18。19、按“H”键，再选择窗口中把复制物件全部选中。然后群组命名为 a，如图 1-19。20、为刚才建立的组加一个 Noise 修改器，具体参数如图 1-20。最终效果见图 1-21。2
6、1、接着我们制作小草，用 Line 画出草的两个形状，用于放样，如图 1-22。22、 选择路经物体进行 Loft 放样，如图 1-23。23、进行 Loft 命令操作后，可能在轴向上有错误，所以我们要对放样的子级形状进行旋转，如图 1-24。图 1-17图 1-18图 1-19图 1-20图 1-21图 1-22图 1-23图 1-2424、我们得到正确的轴向后还是不像草，所以要进行以下调整。点击 Deformations 下的 Scale 会弹出一个 Scale Deformation 窗口，这个窗口是用来编辑放样物体形状的，用添加节点工具为红线添加两个节点，用鼠标调节节点上的 Bezie
7、r-smooth，草的模型就完成了，如图 1-25。25、把中心点移到草的根部，如图 1-26。图 1-25图 1-2626、复制 3 个并用移动、放缩和旋转工具改变位置和大小，完成以后全部选取建立一个组。整体效果如图 1-2727、在此基础上，再创建一个圆柱体，充当横卧的木头，将蘑菇房子，放在它的上面。将小草复制无规律的放在木头和蘑菇房子后面，这样场景就制作完成了。如图 1-28。图 1-27图 1-28实验总结多边形建模和放样建模是最常用的建模手段，如果想要制作复杂的模型，我们也离不开这两种建模方式，我们必须知道将模型物体变成可编辑多边形后，修改命令面板就发生很大的变化。在熟悉这种模型的创
8、建方法后，我们在设计场景时将会有更多方法的选择余地。湖 南 工 业 大 学工业设计 专业 共 页第 页实验报告 年 月实验者 年级 同实验者 实验名称： “开放的室外场景”的制作实验目的：1、掌握创建植物环境方法。2、掌握植物的造型方法和变化。 3、掌握场景的气氛营造方法。 实验要求：1、造型简洁，符合客观事物规律。 2、把握在创建模型中的细节处理。3、场景具备的客观物象组合正确，符合逻辑。4、环境气氛符合剧情要求。5、创建场景注重发挥自主创新意识。6、在训练中发现问题及时咨询辅导老师。7、训练过程中注重自我总结与评价。 实验特点：1、注重集体辅导与个体辅导相结合。2、在辅导过程中除了共性问题
9、的分析与解决外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。3、引导学生进入材质操作。4、以学生的创作风格、特点以及创作处理手法；学生的制作流程和方法；作品的内容与项目要求等方面进行点评。 实验步骤：1、场景中局部的制作（1）画出叶子的外形。可以借助软件、压感笔或者直接手绘。大致如图 2-1。（2）打开 3Ds Max 程序，在前视图中使用叶子作背景。在 View-Viewport Backgroud 菜单确认选择了如图 2-2 的选项（红色标记） 。 图 2-1图 2-2（3）现在放置一个平面，参数设为长 1 段，宽 2 段。右键点击，在属性中选择“See-Through”，你要需要
10、视图显示为“Smooth+Highlights” 和 “Edged Faces”。转化它为“Editable Poly”并使其适合参考图。当然，中线也必须在参考中线上。（如图 2-3） （4）打开材质编辑器，建立一个新材质，命名为“Leaf_01”，在“Shader Basic Parameters”选择“2-Sided”和“Blinn”。在“Blinn Basic Parameters”取消“Ambient”与“Diffuse”颜色间的链接,选择 Ambient 为黑色，“Opacity”值为 90，如图 2-4。（5）现在到“Maps”卷展栏，选择“Bump”，使用参考图为凹凸贴图，在“O
11、utput”卷展栏选“Invert”。这很重要，否则凹凸贴图会在错误的方向，见图 2-5。（6）将材质赋给平面，给它一个“UVW Map”编辑器，见图 2-6。将“UVW Map”的gizmo，按 F12，设置值为 0，见图 2-7。缩放 gizmo，使其适合参考图片。图 2-6（7）去掉背景。再次转换为 editable poly，添加一个“FFD 4x4x4”编辑器，将最左和最右的点向后移，见图 2-8。现在选择最下面的点，向后移，见图 2-9。图 2-8图 2-9（8）现在添加“Mesh Smooth”编辑器，在渲染中设置重复值为 1，模型部分就完成了。只需再加上颜色，叶子就完成了。打开
12、材质编辑器，在“Diffuse”栏中选择“Mix”贴图。在“Color #1”中选择“Noise Map”，参数如下，见图 2-10。在“Color #1”中选择“Noise Map”，参数如图 2-11。在“Color #1”中选择“Noise Map”，参数如图 2-12。图 2-12图 2-13（9）返回“Mix Map”对话框，拷贝 noise 贴图到“Color #2” 通道中，见图 2-13。 （10）进入第二个 noise 贴图，改变一点颜色。现在添加在“Mix Amount”使用的贴图作为 bump 贴图。返回“Maps”对话框，调低 Bump Amount 到 10 左右，见
13、图 2-14。 2、植株的制作（1）现在继续做植株本身。我将给出一种方式，它适合有的叶子，而且最简单。建立一根 3 个点的曲线，见图 2-15。将这个点改为“Smooth”,使“Render Mesh”可见，增加厚度。使用更少的面，见图 2-16。图 2-14图 2-15图 2-16（2）现在把线弄得更直一点，确认它没有减少线段数，转换为“Editable Poly”。打开材质编辑器，建立一个新材质，命名为“Stalk_01”。设置基本参数如图 2-17。增加一个 noise 贴图到“Diffuse”通道，参数如图 2-18。赋给线段。图 2-16图 2-173、添加叶子到植株（1）添加叶子到
14、植株。选择叶子，修改 pivot 到它上面的边缘。放置 pivot 到植株的中下位置，旋转叶子如图 2-18。现在镜像它，然后拷贝。放置拷贝到上面一点并旋转到如图 2-19 位置。然后拷贝这组叶子直到顶部如图 2-20。图 2-18图 2-19图 2-20（2）由于现在的植株较直，需要做进一步修改。添加一个“FDD 4x4x4”修改器给整株植物（但是不要结合或者塌陷所有东西，那会因为叶子的平滑而导致过多的面。）使用“Uniform Scale”来缩放植株，如图 2-21。渲染如图 2-22。图 2-21图 2-224、创建其他的植物和场景物象 参照以上方法可以创建出很多种不同的植物，如图 2-
15、23。同时我们可以尝试用基础建模的方法制作诸如石头、水等，并与植物合并在一起组合成“热带鱼林”场景一角如图 2-24。图 2-23图 2-24实验总结以上是创建植物的基础。鼓励学生发现更好的办法，试着建立一些与案例不同的东西。为了不局限学生们的创作思维，也可要求学生在创建过程中运用没有使用的创建方法。该创建方法可以在其他植物上作为参考使用，由于每棵植物都不同，所以必须以不同方式制作。 该案例只是植物的一种创建方法，针对具体的其他植物我们应该在灯光、材质以及它所放置的场景上进行区别。湖 南 工 业 大 学工业设计 专业 共 页第 页实验报告 年 月实验者 年级 同实验者 实验名称： “复杂地貌”的制作实验目的：1、以火山为例掌握地貌场景设计与制作方法。2、掌握大场景的视角设置。 3、掌握场景的气氛营造方法。 实验要求：1、以所给出的两幅火山地貌效果图（3-1，3-2）为参照设计制作类似的场景效果。 图 3-1图 3-22、造型真实，地貌结构符合场景特点。 3、突出模型中细节的处理如：雾气、植被等。4、场景具备的客观物象组
