毕业论文教学大纲

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1、毕业论文教学大纲毕业论文教学大纲课程名称：课程名称：毕业论文 课程代码课程代码：JX901130B 学学 分：分：16 总学时总学时 ：16 周 适用专业适用专业：化学 先修课程：先修课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、结构化学、 高等数学、大学物理、大学英语等化学专业所开设的所有课程 一、毕业设计（或论文）的性质、目的与任务、毕业设计（或论文）的性质、目的与任务 毕业论文是化学专业实践教学环节的重要课程。它对体现培养目标的要求，培养学生 综合应用所学的知识和技能分析解决实际问题的独立工作能力，提高学生的综合素质，对 保证化学专业学生能成为化学专业方向从事研究、开发、管理或

2、教育工作的高素质人才有 着十分重要的意义。 二、毕业设计（或论文）的基本要求及安排、毕业设计（或论文）的基本要求及安排 毕业论文要求学声培养良好的工作责任心、事业心；收集资料、文献查询、文献资料 总结能力；实验研究工作计划和组织能力；实验方案选择和比较能力；实验研究能力；数 据处理与分析能力；论文写作能力；计算机在化学研究中的应用能力；外文文献阅读与翻 译能力；合作研究、相互交流能力；创新意识、创业精神和创造能力。 毕业论文安排在四年级春季学期进行，学时数为周。 三、毕业设计（论文）内容三、毕业设计（论文）内容 （一）外文翻译 通过文献查阅与翻译，进一步提高掌握使用外文的能力，熟悉本专业的几种

3、主要外文 书刊，了解毕业设计（论文）课题的国内外信息与动向。阅读与课题或本专业相关内容 510 万个印刷符号的外语文献资料，择其重要的翻译 12 万个印刷符号（约 3000 汉字） 。（二）文献综述 利用计算机检索等方式查阅与课题有关的近 35 年文献，包括指导教师指定的参考文 献和 15 种以上的自选资料，撰写文献综述 。 （三）开题报告 开题报告的正文撰写要求不少于 800 字，包括：课题来源；研究目的和意义；阅读的 主要文献、资料名称，国内外现状和发展趋势、学术动态，综合分析提出研究课题的主攻 方向； 要研究的内容、途径及技术路线；工作的主要阶段、进度和技术指标；最终目标及 完成时间；现

4、有条件及必须采取的措施；协助单位及要解决的主要问题。 （四）毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文要求文字通顺，语言流畅，无错别字，一律采用计算机打印成 文，字数不少于 1.5 万字。内容包括本人声明；课题任务书；目录、页码；学生、指导教 师和教学单位署名；摘要；关键词；前言；毕业论文正文主体（包含：选题背景、方案论 证、过程论述、结果分析、结论或总结） ；致谢；附录；参考文献。 四、论文题目的选定四、论文题目的选定 学生毕业设计（论文）的课题，应符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）大纲的 要求，课题安排应使一般程度的学生经过努力后可以如期完成。根据因材施教的原则，对 少数优秀的学生，指

5、导老师可以提出较高的要求。（一）毕业设计（论文）课题应符合以下要求： 1、近三年课题或内容重复率10%； 2、实际任务类题目和结合老师科研项目的课题总数应80%； 3、有创新与实用性的毕业设计（论文）课题15%； 4、课题与学生比例：1：1（可以在同一大课题下，分别做不同的子课题） 。 （二）课题来源： 1、与生产和科研任务相结合的课题，也可以是教师科研或研究生课题的一部分； 2、同本专业、学科内容密切相关、符合教学要求的自拟课题； 3、结合实验室建设的实验装置、设备、仪器的设计改装； 4、因材施教、有利于各类学生提高水平和能力的创新课题； 5、专题论述等。 五、考核、成绩评定办法五、考核、成绩评定办法 毕业论文的考核内容包括：是否独立、按时完成了规定任务；是否较好地掌握了本门 学科的基础理论、专业知识；进行毕业论文的工作态度，遵守纪律情况；完成毕业设计 （论文）的质量，有无创造性或应用价值；完成毕业论文的质量，有无创造性或应用价值； 答辩。 毕业论文成绩的评定包括“批阅” 、 “评阅” 、 “答辩”三部分，其中指导教师批阅评分 占 40%，成果评阅教师评阅评分占 20%，答辩评分占 40%。 六、其它六、其它有关毕业论文的答辩工作按三峡大学有关文件执行。