宣汉县教育信息化公共服务平台网上办公培训

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1、宣汉县教育信息化公共服务平台网上办公培训第一部分 平台配置一、机构设置1.修改学校基本信息2.学校机构设置学校机构按实际机构设置,如校长办(正、副校长) 、教务(导)处、政教处、教科室、总务处、现代教育技术中心(网管中心) 、工会、团委、少先队、各学科教研组等等。二、教职工帐号管理1.通过“新增帐户” ,录入教职工到相应部门。注意:登录名不能使用汉字。2.选中新录入的用户,按“初始化密码” ,将新登录帐户密码初始化为“888888” ,否则新增帐户将不能正常登录。三、用户权限设置1.角色设置:最小划分原则。注意:学校用户必须关闭“网络硬盘”功能。2.用户组设置:按实际需要设置分组,组权限由一个

2、或多个角色任意组合。注意:“公文管理”和“回收站”只能由专人管理,原则上其它用户均不能拥有管理权限,因此要专设“公文管理”组。3.用户权限设置:将用户分配到相应权限用户组。四、办公模块设置(一)基本信息设置1网上报修:可分类设置具体责任人。2FTP 服务设置:FTP 服务器设置:服务器地址: 端口号:21FTP 服务使用用户设置:先选择好需使用 FTP 服务的用户,再填好 FTP 帐号:xxyh,密码:xxyonghu3.通知公告设置:单位公告:设置好发布全单位公告的责任人。科室通知:设置好发布科室通知的责任人。注意:单位公告全校所有用户都可见,科室通知只有发布者本部门用户可见。(二)公文流转设置1.公文类别2.公文接收人单位公文接收人:指学校负责接收处理上级公文的人员。科室公文接收人:指科室负责接收处理单位公文接收人分发下来的公文的人员。3.收发文流程可不作统一设置,由用户自定义。4.公文模板5.单位科室印章:各学校一律不得在此设置法定任何公章。第二部分 协同办公第三部分 公文流转

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