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1、 2011 学年度第一学期二年级语文上册工作计划一 学生分析本班有学生 49 人，学生行为习惯差别大，活泼好动，思维活跃，表现欲强，但注意力不集中，课堂教学常规不容乐观，个别学生学习意识偏弱。二 教学目标1、继续学习汉语拼音，认识生字。2、培养多读课外书的习惯。3、培养看图写话的能力。4、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。5、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。三 具体措施1、教学时，可以引导学生观察画面，讲述图意。2、指导写字姿势。3、巩固汉语拼音。4、在识字教学中，可以适当渗透一些识字知识和方法，要调动学生的识字兴趣，发展他们的思维能力和想象能力，进行自主性和创造性的学习，鼓励学生自己想
2、办法识字、记字。5、阅读教学。 （1）正确流利、有感情的朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文；（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语；（3）能借助语言文字理解课文内容，想想课文所描述的情景，知道课文的大意。（4）阅读课外书，关心自然和生命，对感兴趣的人和事有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 （5）背诵指定的古诗，展开想象感受语言的优美。6、写话。能运用学过的词语写句子，连词成句；能正确使用标点符号。四 注意事项1、要十分注重学生学习习惯的培养。2、要更加充分发挥朗读在语文中的重要作用。3、要使用好配套的教学辅助用书、教具、学具。4、要妥善安排教学时间。五 教学进度 李从霞 2011
3、-9-1周次 时间课程安排课时机动 备注19.19.412 课 2229.59.1135 课 古诗 快 乐宫 15439.139.1868 课 古诗43 中秋节放假49.199.25911 课.快乐宫 24559.269.3012-15 课45610.110.7国庆节放假 放假 7 天710.810.1616-18 课 古诗 快 乐宫 356810.1710.2319-22 课 古诗54910.2410.30期中考试快乐宫 4181010.3111.623-26 课 古诗541111.711.132729 课 快乐宫 5451211.1411.2030-33 课 古诗541311.2111.2734-36 课 快乐宫 6 古诗541411.2812.437-39 课 快乐宫 7 古诗541512.512.1140-43 课古诗541612.1212.1844-45 课 快乐宫 8361712.1912.25复习91812.261.1复习9191.21.11期末考试9
