《一年级数学练习一导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学练习一导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科目：数学 年级：一年级 教师：董建旭课题：练习一 课时：一课时 学习目标：1、进一步体会加、减法的含义，理解 0 在算式中的实际意义。2、初步渗透涵数的概念。3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。教学重点：初步培养学生发现问题，解决问题的能力。学 案导 案活动一、活动一、填一填。 （完成 P32 页第 1、2 题）1、 （ ）+（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ）2、说一说。看图说算式3+2=5 4-2=2活动二、活动二、填一填。 （完成 P32 页第 3、4 题）3、填一填。（ ）+（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ）一、创设情景，出示内容，交流图意，提出问题，导入新课。二、独立思考，
2、全班交流。4、填一填。 5-1=（ ） 1+4=（ ） 3+2=（ ）4-3=（ ） 2+3=（ ） 2+1=（ ）5-3=（ ） 3+2=（ ） 5-4=（ ）5-4=（ ） 4+1=（ ） 3-3=（ ）活动三、活动三、想一想，填数（完成 P32-33 页第 5、6 题） 。2 22 25 59 98 86 66、7 75 53 31 1每次少（每次少（ ）个）个4 46 68 81010 每次多（每次多（ ）个）个活动四、做题。活动四、做题。 （完成 33 页第 7、8、9 题）拓展提高。1、同桌合作。2、组内质疑，展示交流。三、巩固练习。1、独立完成，组内交流展示、质疑、评价。7、找家。8、一共有（ ）个桃子。桃子。（ ）-（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ）9、猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？（1） 、2-1=（2） 、0+2=（3） 、1+2=（4） 、5-1=（5） 、2+3=2、互相评分。四、综合评价评选出优胜小组和优秀表现生。
