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1、科目:数学 年级:一年级 教师:董建旭课题:练习一 课时:一课时 学习目标:1、进一步体会加、减法的含义,理解 0 在算式中的实际意义。2、初步渗透涵数的概念。3、初步培养学生发现问题,解决问题的能力。教学重点:初步培养学生发现问题,解决问题的能力。学 案导 案活动一、活动一、填一填。 (完成 P32 页第 1、2 题)1、 ( )+( )=( )( )-( )=( )2、说一说。看图说算式3+2=5 4-2=2活动二、活动二、填一填。 (完成 P32 页第 3、4 题)3、填一填。( )+( )=( )( )-( )=( )一、创设情景,出示内容,交流图意,提出问题,导入新课。二、独立思考,
2、全班交流。4、填一填。 5-1=( ) 1+4=( ) 3+2=( )4-3=( ) 2+3=( ) 2+1=( )5-3=( ) 3+2=( ) 5-4=( )5-4=( ) 4+1=( ) 3-3=( )活动三、活动三、想一想,填数(完成 P32-33 页第 5、6 题) 。2 22 25 59 98 86 66、7 75 53 31 1每次少(每次少( )个)个4 46 68 81010 每次多(每次多( )个)个活动四、做题。活动四、做题。 (完成 33 页第 7、8、9 题)拓展提高。1、同桌合作。2、组内质疑,展示交流。三、巩固练习。1、独立完成,组内交流展示、质疑、评价。7、找家。8、一共有( )个桃子。桃子。( )-( )=( )( )-( )=( )( )-( )=( )9、猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片?(1) 、2-1=(2) 、0+2=(3) 、1+2=(4) 、5-1=(5) 、2+3=2、互相评分。四、综合评价评选出优胜小组和优秀表现生。