《一三语文阅读复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一三语文阅读复习(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1、冬冬天是个魔术师。他“呼”地一吹, 。围巾啊、棉衣啊、手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人变胖了。1、请你当一次魔术师,把下列字形变一变。给“日”字加一笔,能变成、给“人”字加两笔,能变成、给“也”字加偏旁,能变成、2、照样子,写句子。 例:手套从衣柜里跑出来。从走过来。从。4、街上的人为什么都变胖了?请在正确说法后打“” 。魔术师变的。 ( )冬天人们吃得好。 ( )人们穿上了冬天防寒的衣服。 ( )人们抱了一大堆围巾、棉衣、手套 ( ) 2、雾早晨,白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。1、照样子,说词语。白茫茫 :、模模糊糊:、2、这
2、段话写了雾中哪几种景物?按文中顺序写下来。4、森 林 大 街森林大街呀,到处都是绿色的商店,绿色的地摊,绿色的百货大楼呢。你要蘑菇吗?大篮小篮,任你采。你要草莓吗?大把小把,任你摘。你要野花吗?大朵小朵,任你挑那要多少钱呢?嗨,森林大街,买东西不要钱。只要你留下一串脚印、两颗汗珠、三首歌、你要什么就拿什么!1、选字填空,再读一读,注意读出不同的语气。吧 吗 了 呢 啊 啦(1)这是怎么回事( ) ? (2)现在可以把你的绿色铅笔借给我了( ) 。 (3)喂,别跑( )! (4)往日清清的溪水变成浑浑的( ) 。 (5)雪花多美( )! (6)把你的绿铅笔借给我用一用,行( )?2、选词填空。
3、串 棵 片 条 颗 首一( )竹林 一( )歌曲 一( )白菜一( )脚印 一( )小河 一( )汗珠1.大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1) 这一段话共有( )句; (2) 填空 :a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。 c、大自然的邮票指 ( )。 2、人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双
4、手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有( )句话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ,思考靠( ) 。 (2)做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。 (三)词语搭配: (1)认真地 劳动 (2)一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 4、 斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1
5、)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。 (3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。 5、时钟花1 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 2 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有( )段话。 2、小山羊送给小白兔什么花? -、-、- 3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。 9 两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来
6、,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。 1、短文一共有( )段。第一段有( )句话。 3、填空: (1)( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。它们都要对方( ) ,让( )先走。 (2)两只羊谁也( ) ,就打了起来,结果都( ) 。 (3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里: ( )( )二、看图填空:_和_来到_里,_看到_很美,想去摘一朵花。_看到了,对她说:“_。_ ”11.画 画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得 非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁 白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有 趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。 1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。 3、用“”画出文中表示颜色的词语。 12、葫芦 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出 了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊! 那个人每天都要去看几次。 (1) 这段有_句话。 (2) 表示数量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有_、_。 (3) 用“”画出短文中的感叹句。