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1、1、冬冬天是个魔术师。他“呼”地一吹， 。围巾啊、棉衣啊、手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人变胖了。1、请你当一次魔术师，把下列字形变一变。给“日”字加一笔，能变成、给“人”字加两笔，能变成、给“也”字加偏旁，能变成、2、照样子，写句子。 例：手套从衣柜里跑出来。从走过来。从。4、街上的人为什么都变胖了？请在正确说法后打“” 。魔术师变的。 （ ）冬天人们吃得好。 （ ）人们穿上了冬天防寒的衣服。 （ ）人们抱了一大堆围巾、棉衣、手套 （ ） 2、雾早晨，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。1、照样子，说词语。白茫茫 ：、模模糊糊：、2、这
2、段话写了雾中哪几种景物？按文中顺序写下来。4、森 林 大 街森林大街呀，到处都是绿色的商店，绿色的地摊，绿色的百货大楼呢。你要蘑菇吗？大篮小篮，任你采。你要草莓吗？大把小把，任你摘。你要野花吗？大朵小朵，任你挑那要多少钱呢？嗨，森林大街，买东西不要钱。只要你留下一串脚印、两颗汗珠、三首歌、你要什么就拿什么！1、选字填空，再读一读，注意读出不同的语气。吧 吗 了 呢 啊 啦（1）这是怎么回事（ ） ？ （2）现在可以把你的绿色铅笔借给我了（ ） 。 （3）喂，别跑（ ）！ （4）往日清清的溪水变成浑浑的（ ） 。 （5）雪花多美（ ）！ （6）把你的绿铅笔借给我用一用，行（ ）？2、选词填空。
3、串 棵 片 条 颗 首一（ ）竹林 一（ ）歌曲 一（ ）白菜一（ ）脚印 一（ ）小河 一（ ）汗珠1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。 c、大自然的邮票指 ( )。 2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双
4、手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。 （2）做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。 （三）词语搭配： （1）认真地 劳动 （2）一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 4、 斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1
5、）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 5、时钟花1 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 2 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -、-、- 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 9 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来
6、，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句话。 3、填空： （1）( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。它们都要对方( ) ，让( )先走。 （2）两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都( ) 。 （3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里： （ ）（ ）二、看图填空：_和_来到_里，_看到_很美，想去摘一朵花。_看到了，对她说：“_。_ ”11.画 画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得 非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁 白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有 趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。 1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“”画出文中表示颜色的词语。 12、葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出 了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！ 那个人每天都要去看几次。 （1） 这段有_句话。 （2） 表示数量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有_、_。 （3） 用“”画出短文中的感叹句。
