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1、摘要摘要本次随机数产生器的编写主要采用汇编语言来编写的，在程序的编写中通过调用并运行子程序以及其他汇编指令的协调来实现所要达到的功能，程序主要分三大功能，1.随机数的产生，2.确定随机数的上下限，3.将产生的随机数用 16 进制的ASCII 表示出来，本程序主要有四大模块，1.随机数产生模块；2.数制转换模块；3.字符显示模块；4.运算模块，通过这次汇编语言的程序设计，让我们更加了解了汇编语言，扩展了我们在汇编邻域的知识，让我们掌握了编写实训报告的能力，汇编语言的长处在于编写高效且简单，易懂，需要对机器硬件精确控制的程序。汇编语言比机器语言易于读写、调试和修改，同时具有机器语言全部优点。本次编
2、写的随机数产生器简单易懂，其中的上下线用编写者定义，更加的具有灵活性，此程序突出了汇编语言的简单，灵活，易读写，易修改的特点。关键词关键词：汇编语言;程序;随机数目录目录1 设计任务.12 任务分析 .2 2.1 程序功能说明 .2 2.2 程序要点说明 .23 功能及程序设计 .3 3.1 主程序流程图及结构图.3 3.2 程序说明.4 3.3 子程序功能说明 .5 3.3.1 MACT 子程序说明.5 3.3.2 RAND 子程序说明.7 3.3.3 字符串显示子程序说明.84 调试结果及分析 .105 心得体会 .126 参考文献 .13附录：.14源代码.1411 1 设计任务设计任务
3、产生十六进制随机数并对其进行运算是相当多应用程序经常会涉及到的一种功能。实际上，十六进制数有个计数符号：09，AF。4 个二进制位共有 16 种组合状态，这样每个十六进制数的计数符号可对应 4 位二进制数的一种组合状态；反之，1 个十六进制符号可以替代一种 4 位二进制数的组合状态。在阅读和编写汇编语言程序时，经常用十六进制数表示数据、存储单元地址或代码等。本次课程设计研究的产生 16 进制随机数并运算的内容。本程序采用汇编语言编程，建立一个文件，显示任意两个 16 进制数的加法或减法表达式及其运算结果。在减法运算中，如果被减数小于减数，显示“Divider error”的提示信息。2 2 任
4、务分析任务分析2.12.1 程序功能说明程序功能说明本程序需在 DOS 下运行。程序开始运行，程序完成初始化，输出提示信息。程序产生随机数 1，随机数 1 转化为 16 进制 ASC 码并显示。此时选择运算方式，输入“+”执行加法运算，输入“-”则执行减法运算。程序产生随机数 2，随机数 2转化为 16 进制 ASC 码并显示。随机数 1 和随机数 2 完成已选择的运算方式，显示运算结果。2.22.2 程序要点说明程序要点说明本程序的要点在于随机数的产生，并显示。将其转化为 16 进制数，并完成运算。在运算中符合了 16 进制数的算法要求。3 3 功能及程序设计功能及程序设计3.13.1 主程
5、序流程图主程序流程图及结构图及结构图本程序流程图如图 3-1 所示。图 3-1 程序流程图NY开始产生第一个随机数将随机数转换为 16 进制表示的 ASCII 码执行“+”并产生另 一个随机数执行“-”并产生另 一个随机数提示“Divider error”计算得到随机数www 的值 为 0如果被减数 小于减数输出显示随机数结束YN程序结构图如图 3-2 所示。图 3-2 程序结构图3.23.2 程序说明程序说明（1）读取数据段的内容（2）调用随机数产生子程序产生 0100 内的随机数（3）调用 MACT 子程序，将随机数转换为 16 进制表示的 ASCII 码字符（4）判断并调用+或-进行运算
6、.如果是“+”则跳转到加法运算程序段，此时在调用随机数产生子程序和 MACT子程序将得到第二个 16 进制数 b 显示在屏幕上，a 和 b 进行 16 进制加法运算。如果是“-”则跳转到减法运算程序段，此时在调用随机数产生子程序和 MACT子程序将得到第二个 16 进制数 b 显示在屏幕上，a 和 b 进行 16 进制减法运算，如果有借位则显示“Divider error” ，如果没有借位位，则将计算结果显示出来。随机数生成器数 值 转 换 模 块字 符 显 示 模 块运 算 模 块随 机 数 产 生 模 块3.33.3 子程序功能说明子程序功能说明3.3.13.3.1 MACTMACT 子程
7、序说明子程序说明MACT 子程序如下：MCAT PROC ;将随机数转换为 16 进制表示的 ASCII 码字符子程序PUSH AXpush bxPUSH CXPUSH DXCMP BX,9JA S1PUSH AXPUSH BXPUSH CXPUSH DXmov ax,bxmov bl,5div blcmp ah,3jae vb1mov www,1jmp vn1vb1:mov www,0vn1:pop op cxpop bxpop axADD BL,30HMOV AA,BLMOV AA+1,$LEA DX,AAMOV AH,9INT 21HJMP s3s1:MOV CL,4MOV AL,0PU
8、SH BXSHL BX,CLCMP BH,9JBE V1SUB BH,9ADD BH,40HJMP MM1V1:ADD BH,30HMM1:MOV AA,BHPOP BXAND BL,0FHPUSH AXPUSH BXPUSH CXPUSH DXmov ax,bxmov bl,5div blcmp ah,3jae vb2mov www,1jmp vn2vb2:mov www,0vn2:pop op cxpop bxpop axCMP BL,9JBE TT1SUB BL,9ADD BL,40HJMP RR1TT1: ADD BL,30HRR1: MOV AA+1,BLMOV AA+2,$LEA
9、DX,AAMOV AH,9INT 21Hs3:POP OP CXPOP BXPOP AXRETMCAT ENDP此程序主要是将 2 位 16 进制数的高四位转换成 ASCLLL 码并且显示在屏幕上，然后将低四位也转换成 ASCLLL 码并且显示在屏幕上，这时屏幕上显示的数就是随机产生的 16 进制数。3.3.23.3.2 RANDRAND 子程序说明子程序说明RAND PROCPUSH CXPUSH USH AXSTIMOV AH,0 ;读时钟计数器值INT 1AHMOV AX,DX ;清高 6 位AND AH,3MOV DL,101 ;除 101，产生 0100 余数DIV DLMOV BL
10、,AH ;余数存 BX，作随机数POP AXPOP OP CXRETRAND ENDP此程序利用读取系统时钟时间，并将时间除以 101 得到的余数便是我们需要的0-100 的随机数，并将随机数保存在 bl 中。3.3.33.3.3 字符串显示子程序说明字符串显示子程序说明用 DATA SEGMENT 指令定义数据段，格式如下：DATA SEGMENT CC DB +ww db -GG DB =II DB 0DH,0AH,$AA DB 5 DUP(?)www dw 0ghh db 0,0dh,0ah,$bnm dw 0DATA ENDS其中 内为要在界面显示的内容，其结尾的那一个字符必须是$,因
11、此必在其结尾加上$才不会使程序出错。这样数据段定义好了，在后面的程序中调用改数据段。能在相应位置显示该数据段。字符串显示程序流程图如图 3-2 所示。图 3-2 字符串显示子程序流程图开始返回主程序置9 号功能调用显示字符串结束4 4 调试结果及分析调试结果及分析程序执行“+”运算如图 4-1。图 4-1程序执行“+”运算产生进位如图 4-2。图 4-2程序执行“-”预算如图 4-3。图 4-3程序执行“-”运算被减数小于减数如图 4-4。图 4-45 5 心得体会心得体会通过本次汇编语言课程设计，使我深深的感受到了汇编语言的乐趣。汇编虽然是低级语言，但是正是因为低级，这也恰恰是它的优点，更接
12、触底层硬件。通过汇编，可以更好的了解计算机系统的工作原理，而且把平时学到的理论知识和实践相结合，促进了课程的学习。在编程的过程中，通过自己思考和查找资料使自己受益匪浅。汇编的过程中也遇到了一些问题，由于自己的粗心，某些符号的书写错误，也大大的降低了自己的工作效率。这次的课程设计使我对汇编语言编程的方法和技巧有了一定的掌握，加深了自己对 8086CPU 的寄存器，存储器的理解；基本掌握了8086 的指令系统；汇编语言程序设计的基本方法，包括顺序结构程序设计，分支结构程序设计，循环结构程序设计；并涉及到了一部分宏汇编语言的技术；同时对BIOS 的中断调用有了更深层次的理解。虽然本次课程设计整体有一些难度，但是，这段时间的学习和问题的解决，对自己专业知识的掌握有着非常重要的促进作用。通过这次课程设计，我最大的收获就是自己的动手能力和独立解决问题的能力得到了很大的提高，也充分体会到了自己设计东西的乐趣、学会查阅资料和对别人的东西融会变通的重要性，也明白了很多知识光靠趴在书本上学是学不到其中的精髓的，必须亲自去试着实践，亲自去经历才能对它们真正的掌握。最大的收获是更清晰了如何有条理的编程。第一个就是流程图，原来不以为然的事现在觉得非常的有必要。第二就是编程顺序，要写一个功能很复杂的程序首先写
