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1、文言文阅读理解测试题十道（一）阅读下列文言片段，完成文后习题天敌苏辙曰：“鱼不畏网罟，而畏鹈鹕，畏其天也。”一村叟见蜈蚣逐一蛇，行甚急，蜈蚣渐近，蛇不复 动，张口以待。蜈蚣竟直入其腹， 谕时而出，蛇已毙矣。村叟弃蛇于深山中，越旬往视之，小蜈蚣无数食其腐肉。盖蜈蚣产卵于蛇腹中也。又尝见一蜘蛛，逐蜈蚣甚急，蜈蚣逃入篱抢竹中。蜘蛛不复入，但以足跨竹上，摇腹数四而去。伺蜈蚣久不下，剖竹视之，蜈蚣已节节烂断矣。盖蜘蛛摇腹之时，乃洒溺以杀之也。物之畏其天有如此奇者也。【注释】苏辙：北宋著名文学家。网罟（g）：捕鱼的网。鹈鹕(t h)：一种捕鱼的鸟。天：天敌。抢竹：乱竹丛。1.下列句中词语解释有误的一项是（
2、）A.村叟: 叟,老头B.逐一蛇: 逐，追赶C.行甚急: 甚，很D.蛇已毙矣:毙，枪毙2.下列对象不属于苏辙所说的“天敌”项是（） A.蜈蚣蛇B.蜈蚣 蜘蛛 C.蛇 蜘蛛D 鱼 鹈鹕3.用以揭示本段中心的一句是（） A.鱼不畏网罟，而畏鹈鹕，畏其天也。B.物之畏其天有如此奇者也。 C.蛇已毙矣。D 乃洒溺以杀之也。4.为了揭示中心论点，作者采用的论证方法是（） A.比喻论证B.对 比论证 C.举例论证D 理论论证5.翻译下列文言句式 谕时而出物之畏其天有如此奇者也。 盖蜘蛛摇腹之时，乃洒溺以杀之也附答案：1.D 毙，死。2.C 3.B 4.C5.过了一段时间出来动物害怕它的天敌竟有如此神奇。
3、大概是蜘蛛在摇摆它的肚子时，撒了尿把蜈蚣给杀死了。（二）阅读下列文言片段，完成文后习题王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛 陇上，窃入学舍，听 诸生诵书；听已，辄 默记。暮 归 ，忘其牛，父怒 挞之。已而复如初。母曰： “儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶 可怖；冕小儿，恬若不知。1.下列句中加下划线的词解释有误的一项是（）A 父命牧牛陇上 牧：游牧 B 辄默记 辄 :就 C 听已 已 ：完 D 琅琅达旦 旦 ：早晨2.故事的主人公是（） A 王冕 B 父 C 母 D 寺僧 3.下列语句不能体现王冕学习刻苦的是（）A 窃入学
4、舍，听诸生诵书 B 已而复如初C 执策映长明灯读之 D 父命牧牛陇上4.下列语句翻译有误的一句是（） A 暮归，忘其牛，父怒 挞之 译文：傍晚回家,他把放牧牛的事都忘记了，王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。 B 夜潜出坐佛膝上， 执 策映长明灯读之 译文：晚上悄悄出来坐在佛膝盖上，拿书对着长明灯来读它C 冕小儿，恬若不知 译文：王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的D 儿痴如此，曷不听其所为？ 译文： 孩子如此痴呆，为何不听任他自己的作为呢？ 附答案：1.A 牧,放牧 2.A 3.D 4.D（3）阅读下列文言片段，完成文后习题范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏
5、怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不 顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自 诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”1 给下列句中加点的字注音不正确的是（） A 啖粥而读 啖：dnB 辄以水沃面 辄：zh C 食不给 给:gi D 乃至被谗受贬 谗:chn下列句中加点词语解释有误的一项是（） A 二岁而孤 孤：孤单B 啖粥而读 啖：吃，喝 C 或夜昏怠 或：有时D 辄以水沃面 辄：就 3.“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A 每天把天下大事作为自己的责任。B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C 常常
6、把天下大事作为自己应尽的任 务。D 每天把治理国家大事作为自己应尽的 责任。4.下列未能体现范仲淹“有志于天下”的是（） A 范仲淹二岁而孤，家贫无依B 发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面 C 慷慨论天下事，奋不顾身D 常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐也。”5下面的句子译成现代汉语。 或夜昏怠， 辄以水沃面： 妻子衣食仅自足而已： 附答案：1.C 给 j 2.A 孤 成为孤儿 3.B 4.A5.有时深夜疲惫困倦，常常用冷水洗脸。妻子儿女的衣食仅仅只能自足而已。（4）阅读下列文言片段，完成文后习题贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。 ”又欲 “推”字， 炼
7、 之未定，于 驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩 退之权京兆尹，车骑方出， 岛不觉 得止第三节，尚为手势未已。俄为左右 拥止尹前。岛具对所得诗句， “推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之， 谓岛曰：“敲 字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留 连累日，因与岛为布衣之交。1下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是（ ）A退之立马良久之 B何陋之有 C久之，目似瞑 D怅恨久之2 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）A 一日于驴上得句云 得：想到B 时韩退之权京兆尹 权：代理，担任C 俄为左右拥止尹前 俄：不久D 岛具对所得诗句云云 具：具体3下列句中加点词与“观者讶之”中“讶
8、”字用法不相同的一项是（）A 完璧归赵 B 不耻下问C 先天下之忧而忧D 吾妻之美我者4.对下列翻译正确的一项是（）“时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已。”A 此时韩退之正任京城地方长官，一队车马过来，韩退之没有发觉贾岛，就不停地做手势。B 当时韩愈正代理京城的地方长官，骑着车马出门，贾岛不知道，韩 愈用手势招呼他。C 当时韩愈正代理京城的地方长官，他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。D 当时韩愈正代理京城的地方长官，一队车马过来，贾岛未能发觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。5. 这篇短文作
9、者意在赞扬贾岛什么精神？答： 附答案：1.B 2.D 3.A 4.C 5.赞扬了贾岛写作时在遣词造句方面精益求精的精神。（5）阅读下列文言片段，完成文后习题宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。 1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）A 宋人或得玉 或：或者B 献诸子罕 诸：“之于”，之，指玉。于，介词，给C 子罕弗受 弗：不D 以示玉人 示：给看2下列句中“以”字用法与其他三项不
10、同的一项是（）A以示玉人B玉人以为宝也C我以不贪为宝D纳此以请死也3.下列句中没有省略成分的一项是（）A以示玉人B玉人以为宝也C不若人有其宝D稽首而告曰4.翻译：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”附答案：1.A 或，有人 2. D 。D 项为连词， “用以” ，其余均为介词，把 3.C ，A、B、D 均项省略代词“之”4.我把不贪当作宝，你把作为宝贝，假若你把玉给了我，我们都丧失了自己的宝，不如人人都有自己的宝。（6）阅读下列文言片段，完成文后习题（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采 稆负贩，而常挟持经书，投 闲习读 ，其兄笑之而
11、遇不改。遇善治老子，为老子作训注。又善左氏传，更为作朱墨别异，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先； 读百遍！”言：“读书百遍，其义自 见。 ”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余 。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）A 性质讷而好学 讷：朴实敦厚B 与兄季中依将军段煨 依：投靠C 遇善治老子 治：治理D 投闲习读 闲：闲暇时光2.下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A 其兄笑之B 或问“三余”之意C 冬者岁之余D 夜者日之余3.下列句中省略的成分与其他三项不同的一项是（）A与兄季中依将军段煨B采稆负贩，
12、而常挟持经书C又善左氏传，更为作朱墨别异D遇不肯教4.下列未能体现董遇好学的一项是（）A采稆负贩，而常挟持经书，投 闲习读B与兄季中依将军段煨C其兄笑之而遇不改D遇善治老子，为老子作训 注5.请解说董遇的“三余”之含义。附答案：1.C 治，研究。 2.A. A 项“之”为代词，指董遇。其余三项均为结构助词，译为“的” 。 3.D . D 项省略的是“之” ，做宾语，其余三项均省略的是主语“董遇” 。 4.B 5.“三余”指“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余” ，即学习要好好利用冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空
13、闲时间。 （7）阅读下列文言片段，完成文后习题王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云 学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽 欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）A 不应而还走 走：跑B 或谓君不善学，信乎？ 或：有人C 吾悉能志之
14、悉：熟悉D 是不亦善学乎？ 是：这2.下列句中“而”字用法与其他三项不同的一项是（）A 王生好学而不得法 B 学而不思则罔C 君但志之而不思之D 不应而还走3.下列句中加点的字注音有误的一项是（）A 王生不说 说：shuB 学而不思则罔 罔：wngC 王生益愠 愠：ynD 盍改之乎 盍：h4.下列句中没有通假字的一项是（）A 王生不说 B 请铭之坐右C 吾悉能志之D 盍改之乎 5. 李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答） 附答案：1.C “悉” ，都，全。2.D 项，连词，表顺承，其余三项均为连词，但为反接连词，译为“然而” “但是” 3.A 说，通“悦”yu 4.D 项 A 项 说，通“
15、悦”B 坐同“座”C 志通识 5.学贵善思 不耻不问，择善而从之（8）阅读下列文言片段，完成文后习题神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！ ”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不 闻香鸟 不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。 ”【注释】 粤中：今广东番禺市。 庄有
