1灯灯一、填空 本文作者是（ ） ，原名（ ） ，现代文学巨匠，代表作有： 默写字词课文解读 本文是一篇（ ） ，所谓托物言志是指： 本文依次写了哪些灯,按什么顺序写的？ 答：平房里射出的灯光-雪夜里摸黑走走夜路见到的豆大的灯光-不知姓名人家的灯光-哈里 希岛上的长夜孤灯-古希腊女教士希洛点燃的火炬-陌生人家桌上的油灯这些灯是按照作 者思路发展的顺序组织起来的：眼前的灯光-远古的灯光-现实的灯光本文的写作特色是什么： 答：①作者从眼前灯写起，通过回忆、联想，又落笔到眼前灯②以“灯”为线索贯穿全文， 来表现其同点，体现了散文“形散神聚”的特点象征手法的运用含蓄蕴藉、耐人寻味、给人启迪， “灯”的象征意义是什么？为什么只写“微弱的灯光” 、 “豆大的灯光” 、 “陌生人家的灯光” 、 “昏黄的灯光”？ 答：作者没有写照彻黑夜明亮的灯光，而是写风雨飘摇中有效又弱的灯光因为作者要赞颂 的是深藏在普通民众心中的光和热，希望和信念。
归纳本文的主题 答：文章以“灯”为象征物，通过现实，回忆联想，写灯给人们照明、指路，从而使人感 到希望和光明，作者以此给人们点燃心中希望之灯，从中表达对抗战的必胜的信念 难句理解 第一段中作者“半夜从噩梦中惊醒” ， “夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海” ， 其中“噩梦”指什么？“夜”指什么？ 答： 这里的“恶梦”指日寇的野蛮侵略， “黑夜”指国民党的黑暗统治当时，蒋介石掀起反 高潮，亲日派散布亡国论调，这种政治形势给中国人民的抗战带来了重大灾难，国人中 有的陷入了苦闷惶惑之中然而，受到党和周总理关怀与帮助的巴金，十分憎恶黑暗（由 一“横”字体现） ，尽管“心常常在黑暗的海上飘浮”，却终究没有“永沉海底”写灯光“从平房里射出”有什么用意？“扫淡”一词可否换成“照淡” “减弱”？ 答：“灯光”来自“平房” ，意在暗示光明、希望在人民之中 “扫谈”一词用得十分有力， 它突出了灯光主动搏击，迫使黑暗变淡的情意， “照淡” “减弱”没有这样的表达效果第六段，作者在“廊上”看到灯光和“在雨中摸夜路”看到灯光，感觉为什么没有一点分2别？ 答：迷途人需要灯光“指路” ，迷途的“灵魂”更需要灯光的“指引” ，才能从迷阵中找到 归路。
文意从灯的物质作用升华到精神作用 第七段， “我的心渐渐地安定了，呼吸也畅快了许多 ” 分析：这是对上文的补充，强调灯光使“心灵”得到了慰藉第九、十段，作者引用欧洲两则古老的传说，用意何在？ 答：揭示灯更深广的象征意义：哈里希岛上的长夜孤灯为捕鱼人导航，古希腊女教士希洛 点燃的火炬曾给恋人以力量，既分别颂扬了骨肉之情和坚贞爱情，又含蓄而深刻地告诉人 们，不管现代或古代，不管是中国或是希腊，不管是陆上或是海中，只要有“灯”就会激 起人们对美好生活的憧憬，就会有光明，有温暖，就会给人们指出归路，给人以奋然前行 的莫大鼓舞 既然希洛的火炬早已熄灭，一对情人也已死去，为什么说“熊熊的火光至今还隐约地亮在 我们的眼前”？ 答：这里的“火光”已经不是实指，它是爱的象征，真善美的标志，至今“亮在我们的眼 前”是说这种精神千秋万代照耀、鼓舞着人们，引导人们去追求美好的人生 我的心常常在黑暗的海上……永沉海底 答：在黑暗困苦的日子里彷徨，要不是有希望和信念的鼓舞，我也会消沉、毁灭黑暗的 海是指内心空虚消沉的一面 “永沉海底”比喻若没有灯光的指引，会迷失人生航向，绝望 毁灭既然希洛的火炬早已熄灭，一对情人也已死去，为什么说“熊熊的火光至今还隐约地亮在 我们的眼前”？ 答：这里的“火光”已经不是实指，它是爱的象征，真善美的标志，至今“亮在我们的眼 前”是说这种精神千秋万代照耀、鼓舞着人们，引导人们去追求美好的人生。
“我们不是单靠吃米活着的”言外之意是什么？ 答：人更需要精神“食粮” ，才能更好地活着 “那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得健壮 ” 这句话的深层含义是什么？ 答：进一步突出灯的巨大的精神鼓舞作用，它不仅救活一个人的生命，而且使他“成了一 个热爱生命的积极的人” ，灯所象征的团结友爱的奉献精神正是抗日战争取得胜利的根本保 证 “在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了 ”这句话在全 文中的作用是什么？ 3答：这句是全文的点睛之笔，表达了对光明的向往，对抗战胜利的信心和高昂的乐观主义 精神，相信希望之灯永照人间，光明终将驱散黑暗，正义必定胜利 “微笑”与开篇的“窒 闷”照应，反映出作者由空虚到充实，由压抑到振奋，由迷茫到坚定的思想发展轨迹 “山 那边”指开头的“山” 。