初一体育与健康教育教案

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1、初一体育教案初一体育教案 初一体育与健康教育教案初一体育与健康教育教案 初一体育与健康教育教案 重点：掌握各种投掷方法内 容投掷,基本素质难点：上下肢的协调性教学目标1：学生能学生知道双手头上掷实心球的方法2：65 以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐顺序教学内 容达成目 标学生活动次教法指导组织要求个人 修改意见情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3： 学生 又体育委员带领练习 400 米 x2建立良好的师生关系和学习氛围学生能 按要求 练习1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确 要求 2：听口令

2、 练习数13 591：指定集合地 点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：体育委员带领练习2：鼓励指导学生练习 四例横队练习两路中队适当 增加 一些 徒手操动作情景 展开1：语言激发学生练习兴趣2 要求 学生能 自我摸 索1：了解双 手向前投掷实心球的方法 2：回答教师的提问3：模仿教师的练习4：学生分组练习并能互评1：教师提示各种练习方法2：学生练习各种投掷练习A：前抛练习B：侧推练习C：投的练习D：撇的练习3：学生能创造性的练习各种投掷练习教法：1 教师讲解动作要令及要求， 并适当示范。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导学生 在各种练习后应总结各种练习的利弊，教师做

3、好引导工作2 基本素 质A；跳绳定时1min B:：学生1：培养 学生的观察能力和模 仿能力 2：要求 学生能1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教5 91 教师讲解练习要求2 教师巡视点拨学生有小组长带领练习学生对自己的 身体素质能模仿 小兔子 跳解决学习中的问题师模仿练习 3 接受教师指导，提高表现力3 分组评定练习效果应有一定 的了 解情景结束放松及课后评价1：在愉 悦的气 氛中， 使学生 在生理 和心理 得到放 松 2：能客观评价1：闭好双眼，展开 丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-31 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横 队练习场地器材操场负 荷1：密度：32% 2：平均心率：125130 次/分课后记录课 后 作 业1：复习广播操2：立定跳远 10-15 次3：斜撑 15-20 次