河南省三门峡中等专业学校示范校建设项目总结报告

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1、 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 总总 结结 报报 告告 河南省三门峡中等专业学校 二一四年九月 目 录 一、项目建设基本情况 . 1 （一）项目建设总体情况 . 1 （二）建设工作机制与举措 . 4 二、重点支持专业建设情况 . 5 （一）人才培养模式与课程体系改革 . 5 （二）师资队伍建设 . 6 （三）校企合作与工学结合运行机制建设 . 6 三、特色项目建设情况 . 7 （一）建设进展 . 7 （二）建设成效 . 8 四、项目资金投入、使用与管理情况 . 9 （一）中央财政专项资金的使用情况 . 9 （二）地方财政专项资金的使用情况 . 10 （三）行业企业资金的使用情况 . 1

2、0 （四）学校自筹等其他投入的使用情况 . 10 五、贡献与示范 . 12 （一）学校整体办学水平不断提升 . 12 （二）服务区域经济社会发展能力不断增强 . 12 （三）学校的示范、带动和辐射作用明显 . 13 六、建设成果. 14 （一）总体建设成果 . 14 （二）典型案例 . 14 七、存在问题及改进措施 . 16 河南省三门峡中等专业学校河南省三门峡中等专业学校 Sanmenxia Secondary school 示范校建设项目总结报告 1 河南省三门峡中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 总 结 报 告 河南省三门峡中等专业学校是 1996 年 5 月经河南省

3、人民政府批准建立的一所国家级重点中等职业学校。学校总占地面积 36 万平方米，建筑面积 11.5 万平方米，在校生 4800 余人，教职工 258 人，开设计算机应用、美术设计与制作、旅游服务与管理等 14 个专业，是全国职业教育百所半工半读试点学校、 全国百所中等职业教育德育工作实验基地、 国家计算机应用和软件技术领域技能型紧缺人才培训基地、河南省首批扶贫开发劳务技能培训基地。2012 年 6 月，通过教育部、人力资源和社会保障部、财政部批复，被确定为国家中职改革发展示范校建设计划项目建设单位。目前，建设任务全部完成，建设成效逐步显现。 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况（一）项目

4、建设总体情况 我校建设项目主要包括计算机应用、建筑工程施工、美术设计与制作、旅游服务与管理、机电技术应用五个重点专业建设项目和教育扶贫特色项目。项目预算总投入 1660 万元，截止 2014 年 6 月实际投入 1683.5 万元，实际支出 1681.11 万元，完成率为 101%。经过两年河南省三门峡中等专业学校河南省三门峡中等专业学校 Sanmenxia Secondary school 示范校建设项目总结报告 2 的努力，完成了 6 个一级项目、76 个子项目建设，如期实现了总体建设目标。 两年来，学校以培养实用技术技能型人才为目标，形成了不同专业各具特色的人才培养模式；以课程体系改革为

5、平台，切实推进教学模式改革， 在案例教学、 项目教学等多种教学模式上进行了探索实践，取得了成熟的经验；不断推进办学模式改革，积极探索、形成和完善了校企合作、教育扶贫、联合办学等多样化、多层次、开放式的办学模式；以提高人才培养质量为导向，不断改革学生学业评价方法，逐步形成了以能力为核心的学生评价模式；以师资队伍建设为核心，着力打造一支素质优良、结构合理的“双师型”教师队伍；以体制机制建设为保障，不断深化内部管理体制改革，全面提升了办学质量，切实提高了学校服务经济社会发展的能力和水平， 充分发挥了在本地区中等职业学校中的引领、示范和辐射带动作用。 项目建设主要任务指标完成情况如下： 总体 项目 基

6、本指标 单位 原有 水平 建设 目标 现有 水平 达成度% 基 本 办 学 条 件学校占地总面积 万平米 8.8 36 36 100% 总建筑面积 万平米 7.1 11.5 11.5 100% 地方生均预算内拨款标准 万元 0.1 地方财政专项拨款 万元 50 200 233.07 117% 教学仪器设备总值 万元 1553 1733 2147 124% 专 业 与 课 程 建 设省部级以上示范（重点、骨干、特色）专业数 个 2 2 2 100% “双证书”专业数 个 12 12 12 100% 实践教学学时占总学时 50%以上的专业数 个 11 14 14 100% 学校组织职业技能大赛的专

7、业数 个 14 14 14 100% 企业参与开发的专业课程数 门 2 9 9 100% 实现项目教学的专业课程数 门 10 17 17 100% 理实一体化课程数 门 63 72 82 114% 河南省三门峡中等专业学校河南省三门峡中等专业学校 Sanmenxia Secondary school 示范校建设项目总结报告 3 本校教师主编并公开出版的教材数 个 20 22 教 师 队 伍 建 设专任教师数 个 213 213 双师型教师数 个 97 114 108 95% 本科及以上学历的专任教师数 个 205 213 213 100% 校级以上专业带头人数 个 11 19 32 168%

8、专业教师企业实践累计人天数 人天 1140 2815 3100 110% 校外兼职教师数 人 35 35 35 100% 行业企业兼职教师数量 人 35 35 35 100% 实 习 实 训校内实训基地仪器设备数 套 4674 4975 5757 116% 校内实训基地仪器设备总值 万元 1553 1733 1933 112% 校内实训工位数 个 2517 2800 2917 104% 校内职业技能鉴定机构数 个 1 1 鉴定工种数 个 8 12 12 100% 信 息 化 建 设每百学生计算机台数 台 21 24 数字化专业课程数 门 1 8 8 100% 多媒体数字教学资源总量 TB 0.

9、3 0.7 0.7 100% 网络课程门数 个 0 9 9 100% 运用信息化教学手段的课程比例 % 26 57 校 企 合 作本校牵头组织的职业教育集团数 个 1 1 本校参与的职业教育集团数 个 3 2 签订合作协议的企业数 个 31 42 42 100% 签订校企合作协议的专业数 个 8 9 9 100% 合作企业投入资金总额 万元 0 78 154 197% 合作企业参与教学的专业数 个 8 9 9 100% 合作企业接收的顶岗实习学生数 个月 4300 5100 5160 101% 办 学 效 益学历教育在校生总数 个 4050 4302 4857 113% 订单班数量 个 5 1

10、2 12 100% 订单培养学生数 个 1229 1509 471 31% 毕业生“双证”获取率 % 97 98 98 100% “双证书”专业中平均“双证书”获取率 % 97 98 98 100% 毕业生初次就业率 % 96.15 99 99 100% 毕业生专业对口率 % 85.23 86 86 100% 学生实习满意率 % 85 90 90 100% 获得国家级综合表彰数 个 1 1 河南省三门峡中等专业学校河南省三门峡中等专业学校 Sanmenxia Secondary school 示范校建设项目总结报告 4 获得省部级综合表彰数 个 4 5 在国家级职业技能大赛获奖数 个 1 5

11、4 80% 在省部级职业技能大赛获奖数 个 43 52 78 150% 职业培训总规模 人天 48600 48950 39860 81% 职业培训到账收入 万元 45 57 60 105% 学校服务社区的人天数 人天 900 900 960 107% 学校对外开展生产、咨询、技术服务到款额 万元 1 4 0 0% 公开发表期刊论文数 篇 281 315 （二）建设工作机制与举措（二）建设工作机制与举措 1.注重制度建设 为保障示范校建设项目顺利开展，学校出台了示范校建设专项资金使用管理办法 、 示范校例会制度 、 示范校建设项目审定工作方案 、 示范校建设工作奖励激励办法等制度文件，建立了一套科学规范的制度，保证了示范校建设高效有序推进。 2.形成工作机制 学校成立了示范校项目建设领导小组、各项工作小组、各专业建设小组、监控小组，做到部门密切合作，领导小组全程监控。创新举措，量化指标，明确时限，及时对建设情况进行梳理、统计、验收，确保项目建设进度和质量。实行责任追究制和例会制，集中物力、财力、人力，高效推进项目建设。