七年级数学四五章单元检测题

上传人:aa****6 文档编号:38645395 上传时间:2018-05-05 格式:DOC 页数:4 大小:1.51MB
返回 下载 相关 举报
七年级数学四五章单元检测题_第1页
第1页 / 共4页
七年级数学四五章单元检测题_第2页
第2页 / 共4页
七年级数学四五章单元检测题_第3页
第3页 / 共4页
七年级数学四五章单元检测题_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级数学四五章单元检测题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学四五章单元检测题(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、华南实验学校七年级四、五章单元检测试卷华南实验学校七年级四、五章单元检测试卷一、选择题(每小题 2 分,共 26 分。 )1、下列四个立体图形中,多面体是( )2、小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是( )3、下列图形中,不是多边形的是( )4、下列图形按线折叠,刚好能围成正方体盒子的有( )A 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个5、右图中三角形的个数共有( )A. 3 个 B. 4 个 C. 5 个 D. 6 个6、下列说法中,正确的是( )A. 对顶角相等,两条直线平行 B. 角是有公共端点的两条射线组成的图形C.一条直线长 5000 千米 D.一颗钉子便可以把木条牢固

2、地定在墙上7、在数字串 0222 中,数字 2 出现的频率是( )A. 15 B. 6 C. 0.4 D. 0.68、记录一个人的体温变化情况,最好选用( )A. 扇形统计图 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D.统计表9、在一篇文章中, “的” 、 “地” 、 “和”三个字共出现 50 次,已知 “的”和“地”字出现的频率之和是0.7,那么 “和”字出现的频数是 ( )A. 14 B. 15 C.16 D.1710、把一副三角尺拼成如图的形状,图中全BEF 的度数为( )A、 B、 C、 D、o90o105o120o135A .B .C .D .A.B.C.D.11、按图中所示的方法将圆柱

3、切开,所得的截面中互相平行的线段( )A、有 2 对 B、有 3 对 C、有无数 D、没有互相平行的线段12、如图,OCAB,垂足为 O,直线 EF 经过点 O,如果BOF,那么COE 为( )o50A、 B、 C、 D、o40o50o90o13013、下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图:这个几体何中相同的小正方体的个数是( )A. 4 个 B.5 个 C. 6 个 D. 7 个 二、填空题(每小题 2 分,共 22 分。 )1、如图,直线 上有 3 个点,以其中任意一点为端点的不同射线共有 条。l2、下列图形中,是柱体的有_ _ _。(填序号) 3、从 A 村到 C 村有四条路径

4、,其中最短的路径是 。(填序号)4、已知线段 MN=10cm,Q 是直线 MN 上一点,且线段NQ=5cm,那么线段 MQ 的长度是 。5、的余角是 ,补角是 .6355o6、3 时整,钟面上的时针与分针所成的角是 。7、如图 2 所示,已知 ab,1=,则2= 。o468、如图 2 所示,如果1=3,那么根据 ,可得 ab。9、如图 3,AOB、COD 都是直角,那么DOB 与AOC 的大小关系是 。10、某校对 1000 名学生进行“个人爱好”调查,调查结果统计如图 3,则爱好音乐的学生主视图左视图俯视图BAC图 1AB C 第 11 题 图3ab12图 2BOACD图 3共有 人。11、

5、请写出从 2050 年世界人口预测的条形统计图中获得的 2 条信息:1、 2、 2050年世界人口预测图0102030405060北美欧洲拉美/加勒比非洲亚洲人口/亿三、解答下列各题1、如图 5,AOCO,BODO,且AOB=,求COD 的度数。 (5 分)o1602、如图 6 所示,已知 CD 是ACB 的平分线,ACB=,B=,DEBC,求EDC 和o50o70BDC 的度数。 (6 分)3、在学期结束前,某校想知道学生对本学期食堂饭菜的满意程度,特向有学校食堂用膳的1000 人作了问卷调查,其结果如下:反馈意见满意很满意不满意很不满意人 数55010030050合计650350(1)计算

6、每一种反馈意见所占总人数的比率,并作出扇形统计图;(2)你认为本调查结果对学校领导改善食堂伙食有影响吗?为什么?(6 分) OBCDABCAE图 6D音乐美术 16%体育 32%其他 33%图 34、如图 7 所示,BE 平分ABD,DE 平分BDC,如果1 与2 互为余角,那么直线 AB 与直线 CD 平行吗?说说你的理由。 (6 分)5、 (8 分)如图,用一个七巧板拼成一个“天鹅”的图案. (1)画出“天鹅”图案中各个部件的轮廓线,并标上编号; (2)在“天鹅”图案中找出一个直角、一个锐角和一个钝角,将它们表示出来,并指出它们分 别是多少度6、 (4 分)已知都是锐角,小李、小张、小王、

7、小刘四位同学计算 ,6)(的结果依次是,其中只有一个答案是正确的,问谁的答案正确?说明你的理oooo83,65,25,46由7、在下列图形中,把顶点 A 与其它顶点连结起来,观察三角形个数的变化。 (8 分)(1)通过上述操作,你能得出四边形、五边形、六边形被你连结的线段分成的三角形个数吗?(2)已知三角形的内角和为 180,请分别写出四边形、五边形、六边形的内角和,并猜出 10边形的内角和,n 边形呢?8、直线 上有 n 个点,每两个点确定一条线段。 (1)完成下表:(9 分)ln234567线段(条)AAAC图 7DBAE12(2)直线 上有 10 个点,可以确定几条线段?有 100 个呢?n 个点呢?l

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号