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1、现代仪器分析教学大纲（供中药学专业及其各方向使用）一、课程性质、目的和任务一、课程性质、目的和任务现代仪器分析是为中药专业的专业基础课程。本课程涉及的分析方法是根据物质的物理和物理化学特性对物质的组成、结构、信息进行表征和测量，是学生学完分析化学、有机化学、高等数学、物理化学和物理学等课程后而开设的一门现代分析技术课程。本课程的教学目的是使学生通过本课程的学习，熟练掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分，对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解。根据本科教学加强基础，注重素质，整体优化的原则，通过本课程的学习，掌握近代各种分离、分析方法的基本理论和技能，为后期的中药化
2、学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学和中药制剂分析等专业课程的学习打好基础。二、课程基本要求二、课程基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解 三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。通过本课程的学习，使学生以光学分析法，色谱分析法为主要内容，以掌握定量仪器分析为主要目的，另外也了解一些定性、定结构的仪器分析方法。通过学习，使学生具有初步选择分析方法，设计分析方案的能力。要求学生对仪器分析实验中的方法、步骤和现象能够
3、进行适当的理论解释，了解各类常用仪器的基本原理、结构、特点和使用方法。本课程内容包括电位分析法、光谱分析法和色谱分析法，教学总学时为108 学时。（其中理论学时为 68 学时，实验学时为 40 学时），共分十四章。考试内容中“掌握”的内容约占 70%，“熟悉、了解”的内容约占 28%，有 2%左右的大纲外内容。本大纲的配套使用教材是新世纪全国高等中医药院校规划教材.黄世德 梁生旺主编，分析化学（第一版），中国中医药出版社，2005。三、课程基本内容及学时分配三、课程基本内容及学时分配 现代仪器分析教学总时数为 108 学时，其中理论为 68 学时，实验为 40 学时。共十四章。本课程有三部分，
4、第一部分为第十章，主要内容为电化学分析，第二部分十一，十二，十三，十四，十五，十六，十七，十八章，主要内容为光化学分析；第三部分从十九章到二十三章，主要内容为色谱分析。第十章第十章 电位法及双指示电极电流滴定法电位法及双指示电极电流滴定法 （5 5 学时）学时）掌握：1、电位法的基本原理，能熟练运用 Nernst 方程计算电极电位、电动势及有关离子的浓度。2. PH 计使用3、电位滴定法原理及确定终点的方法。熟悉：玻璃电极的工作原理、结构和性能。了解：离子选择电极, 永停滴定法第十一章第十一章 光学分析法导论（光学分析法导论（2 2 学时）学时）了解：光学分析法及其分类, 电磁辐射的性质.第十
5、二章第十二章 紫外可见分光光度法（紫外可见分光光度法（7 7 学时）学时）掌握：1. 光吸收的定量定律2. 常见定量分析方法熟悉：紫外-可见分光光度计的基本部件、类型了解：1. 吸收光谱与分子结构的关系2. 电磁辐射与物质的相互作用及吸收光谱的产生第十三章第十三章 红外分光光度法（红外分光光度法（6 6 学时）学时）掌握：红外标准图谱的查阅方法及图谱解析熟悉：红外光谱法的基本原理了解：仪器的基本结构第十四章第十四章 荧光分析法（荧光分析法（4 4 学时）学时）掌握：荧光物质的定量分析熟悉：1. 荧光光谱的特征2. 荧光强度与分子结构的关系，影响荧光强度的因素了解：1. 分子荧光的产生及其与分子
6、结构的关系。2. 仪器的基本结构。第十五章第十五章 原子吸收光谱法原子吸收光谱法（5 5 学时）学时）掌握：定量测试技术熟悉：原子分光光度法的基本原理了解：仪器的基本结构第十六章第十六章 核磁共振波谱法核磁共振波谱法（8 8 学时）学时）熟悉：化学位移与分子结构的关系, 自旋耦合与裂分波谱的解析与应用了解：NMR 的基本原理第十七章第十七章 质谱法质谱法（6 6 学时）学时）熟悉：熟悉各类化合物的裂解模式，质谱的解析了解：质谱的基本原理第十八章第十八章 波谱综合解析波谱综合解析（3 3 学时）学时）熟悉：应用 UV、IR NMR MS 等数据综合解析推断有机化合物的结构第十九章第十九章 色谱法
7、导论（色谱法导论（4 4 学时）学时）掌握：色谱法的分类及常用术语熟悉：色谱法的基本原理第二十章第二十章 经典液相色谱法（经典液相色谱法（4 4 学时）学时）掌握：各种经典色谱技术的操作和应用熟悉：各种经典色谱技术的基本原理第二十一章第二十一章 气相色谱法（气相色谱法（6 6 学时）学时）掌握：气相色谱的条件选择及定性、定量方法熟悉：1.气相色谱的一般操作技术。2. 色谱柱的制备及 TCD、FID 检测器的应用。第二十二章第二十二章 高效液相色谱法（高效液相色谱法（6 6 学时）学时）熟悉：1.HPLC 的基本原理和测试技术。2. HPLC 在中药分析中的应用。第二十三章第二十三章 高效毛细管
8、电泳高效毛细管电泳(2 学时学时)熟悉： 毛细管电泳的原理。 了解： 毛细管电泳的模式现代仪器分析实验教学大纲一、实验教学的指导思想和教学目的实验教学的指导思想和教学目的配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；使学生掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象；掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；通过各种仪器分析实验，培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养。二、实验教学的基本要求实验教学的基本要求1遵守实验室规则，爱护实验仪器设备。2培养严谨的科学态度、细致的工作作风、实事求是的数据报告；良好的实验习惯
9、（准备充分、操作规范，记录简明，台面整洁、实验有序，良好的环保和公德意识） ；团结协作精神等实验素质。三、实验教材三、实验教材1. 黄世德 梁生旺主编， 分析化学实验 （第一版） ，中国中医药出版社，20052. 李发美 主编， 分析化学实验指导 （第一版） ，人民卫生出版社，2004四、实验考核四、实验考核实验成绩：实验报告成绩占 70%、实验考核成绩占 30%。实验报告成绩：包括实验报告格式是否正确、原理是否论述清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。五、实验项目表五、实验项目表序号实验项目学时实验要求实验类型每组人数备 注1PH 计测定溶液 PH 值和 醋酸电位滴定6
10、掌握利用 PH 计.进行溶 液 PH 值测定和电位滴定 的方法。综合性实验22紫外分光光度计性能检查3掌握紫外分光光度计使用，了解紫外分光光度计性能检查方法。基本技能训练23维生素 B12鉴别和含量测定3掌握应用紫外分光光度计定性鉴别祛和吸光系数法定量方法。基本技能训练24双波长分光光度法测定复方磺胺甲唑恶片中磺胺甲恶唑的含量 4掌握应用紫外分光光度计进行双波长分光光度法的定量方法。基本技能训练25荧光法测定硫酸奎宁含量4掌握荧光光度计的使用基本技能训练26五味子药材的薄层鉴别4掌握薄层鉴别操作技术基本技能训练27气相色谱定性参数的测定及归一化法定量分析 4掌握气相色谱仪使用基本技能训练28高效液相色谱柱参数的测定及外标法定量分析 4掌握高效液相色谱仪使用基本技能训练29中药材薄层鉴别设计实验4掌握中药薄层鉴别方法设计性实验210中药材有效成分含量测定4掌握分光光度计在中药含量测定中的应用综合性实验2合计40
