八年级上册第四课 甲午中日战争

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1、1第四课第四课 甲午中日战争甲午中日战争-半殖民地化程度大大加深半殖民地化程度大大加深（学生版）（学生版）班级 姓名 一本课的教学目标和重点难点 1.教学目标：了 解甲午战争的概况、马关条约的主要内容及其危害、台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹基基 础础知知 识识 掌 握马关条约的主要内容及其危害口 头表 达让学生介绍邓世昌、徐骧、刘永福等人在保卫国家和民族利益斗争中的事迹，提高复述能力比较分析综合说明从马关条约和南京条约内容的变化，说明中国半殖民地化程度大大加深的历史趋势能力训练能力训练过程方法过程方法讨论探索中国战败的主要原因及其历史教训爱 国情 感甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中

2、国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争，他们是光荣的民族英雄。情情 感、感、态态 度、度、价值价值 观观思 想意 识由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。马关条约大大加深了中国社会的半殖民地化。2.重点：黄海大战、 马关条约 难点：甲午战争的性质、中国战败的原因、 马关条约的影响 3.关键字词（念三遍，抄写两遍） 甲午中日战争 黄海海战 邓世昌 威海卫战役（北洋舰队全军覆没） 旅顺屠杀 李鸿章 伊藤博文 马关条约 辽东半岛 台湾 澎湖列岛二自主学习1. 年，日本为实现 、 、 的梦想，出兵朝鲜，有发动了侵华

3、战争，因为这一年是旧历甲午年，故这次战争被称为甲午中日战争。2.黄海海战中牺牲的致远舰管带是 。日本侵占辽东半岛后，日本在 2进行了大屠杀，在之后的威海卫战役中， 全军覆没。3.1895 年 4 月， 太后派遣 与日本首相伊藤博文签订了 规定：a 割地：清政府割 、 、 给日本；B.赔款：赔偿日本军费白银 ；c.特权：允许日本在中国 ；D.口岸：增开通商口岸。条约的签订，使中国的半殖民地化程度 了。4.中国的台湾抗战胜利后归还中国，台湾共被日本占领了 年。三课堂练习基础巩固1.与中英南京条约相比，中日马关条约新增的内容是（ ）A、割地 B、赔款 C、开设通商口岸 D、外国人可在华开设工厂2、对

4、联“万寿无疆，普天同庆。三军败绩，割地求和”中“割地求和”是指清政府（ ）A、与英国签订南京条约 B、与俄国签订北京条约C、与法国签订天津条约 D、与日本签订马关条约3、近代前期，中国的对外战争多以失败而告终，从历史发展趋势看，这突出表现的实质问题是（ ）A、战争的性质决定战争的胜负 B、综合国力的强弱决定战争结局C、政府的决策是战争胜负的关键 D、腐败的社会制度不敌先进的社会制度4、中日马关条约规定，清政府赔偿日本军费白银（ ）A、2 亿元 B、2 亿 3 千万元 C、2 亿两 D、2 亿 3 千万两 5、被清政府任命为全权议和大臣，赴日签订马关条约的是（ ） A、魏源 B、林则徐 C、李鸿

5、章 D、左宗棠 能力提升 1.“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。 ”这是爱国诗人闻一多 七子之歌的一部分。你知道它是在哪一次不平等条约中被割占的吗？ A.南京条约 B.马关条约 C.北京条约 D.辛丑条约2.东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”请根据所学 历史知识，在下列选项中指出与此诗相关的历史事件 A. 辽东半岛战役 B平壤战役 C黄海海战 D威海卫战役 3.在全国人大十届二次会议上温家宝总理回答记者提问时候引用了清末丘逢甲的诗春愁“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”这首 诗写于：3A.鸦片战争后 B. 第

6、二次鸦片战争后 C.甲午战争后 D.八国联军侵华战争后 4.阅读下列材料回答 材料一：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败，割台湾、偿二百兆始” 。 梁启 超 材料二：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。 ” 请回答： （1）材料一中的“甲午战败”是指什么战争？结果中国被迫签订了什么条约？（2）材料二中的两件事联系在一起，说明了什么问题？ （3）查询你手中的资料，你能说出台湾被日本霸占多少年吗？作为中学生你对当前中日关 系有什么看法？四课后思考与拓展1.比较分析：比较南京条约和马关条约的内容，具体分析说明马关条约大大加深了中国半殖民地化的程度。 项目割地赔款通商其他 南京条约马关条约影响2. 日

7、本是一个小小岛国，却能击败幅员辽阔的中国，这是为什么？有什么教训？五知识要点（课后背诵识记） 1.原因：日本明治维新后，走上了资本主义道路并积极对外扩张。1894 年为了实现征服朝4鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，因这一年是甲午年，史称“甲午战争” 。2.经过:18941895 年。黄海海战-致远舰管带邓世昌牺牲；威海卫战役-北洋舰队全军 覆没。 （清政府的腐败妥协慈禧挪用海军军费修建颐和园）期间日军还制造了旅顺大屠杀。3.1895 年，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了中日马关条约内容：割地 清政府割 让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本赔款 赔偿日本军费白银二亿两口岸 增开通商口 岸

8、特权 允许日本在中国开设工厂。 （对中国的民族工业危害最大） 4.影响：刺激了西方列强瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重， 马关条约大大加 深了中国的半殖民地化程度。 5.台湾人民反对割台（义军徐骧等，黑旗军） （台湾被割让 50 年，1895-1945 年，抗战 胜利后回归祖国） 第四课第四课 甲午中日战争甲午中日战争-半殖民地化程度大大加深半殖民地化程度大大加深（教师版）（教师版）一本课的教学目标和重点难点 1.教学目标：了 解甲午战争的概况、马关条约的主要内容及其危害、台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹基基 础础知知 识识 掌 握马关条约的主要内容及其危害口 头表 达让学生介绍邓世昌

9、、徐骧、刘永福等人在保卫国家和民族利益斗争中的事迹，提高复述能力比较分析综合说明从马关条约和南京条约内容的变化，说明中国半殖民地化程度大大加深的历史趋势能力训练能力训练过程方法过程方法讨论探索中国战败的主要原因及其历史教训爱 国情 感甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争，他们是光荣的民族英雄。情情 感、感、态态 度、度、价值价值 观观思 想意 识由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。马关条约大大加深了中国社会的半殖民地化。2.重点：黄海大战、 马关条约 难点：甲午战

10、争的性质、中国战败的原因、 马关条约的影响 3.关键字词（念三遍，抄写两遍） 甲午中日战争 黄海海战 邓世昌 威海卫战役（北洋舰队全军覆没） 旅顺屠杀 李鸿章 伊藤博文 马关条约 辽东半岛 台湾 澎湖列岛5二自主学习1894 年，日本为实现 征服朝鲜 、侵略中国 、称霸世界 的梦想，出兵朝鲜，有发动了侵华战争，因为这一年是旧历甲午年，故这次战争被称为甲午中日战争。2.黄海海战中牺牲的致远舰管带是 邓世昌。日本侵占辽东半岛后，日本在 旅顺 进行了大屠杀，在之后的威海卫战役中， 北洋舰队 全军覆没。3.1895 年 4 月， 慈禧 太后派遣 李鸿章 与日本首相伊藤博文签订了马关条约 规定：a 割地

11、：清政府割 辽东半岛 、台湾 、澎湖列岛 给日本；B.赔款：赔偿日本军费白银 二亿两 ；c.特权：允许日本在中国 开设工厂 ；D.口岸：增开通商口岸。条约的签订，使中国的半殖民地化程度 大大加深 了。4.中国的台湾抗战胜利后归还中国，台湾共被日本占领了 50 年。三课堂练习基础巩固1.与中英南京条约相比，中日马关条约新增的内容是（ D ）A、割地 B、赔款 C、开设通商口岸 D、外国人可在华开设工厂2、对联“万寿无疆，普天同庆。三军败绩，割地求和”中“割地求和”是指清政府（D ）A、与英国签订南京条约 B、与俄国签订北京条约C、与法国签订天津条约 D、与日本签订马关条约3、近代前期，中国的对外

12、战争多以失败而告终，从历史发展趋势看，这突出表现的实质问题是（D）A、战争的性质决定战争的胜负 B、综合国力的强弱决定战争结局C、政府的决策是战争胜负的关键 D、腐败的社会制度不敌先进的社会制度4、中日马关条约规定，清政府赔偿日本军费白银（C ）A、2 亿元 B、2 亿 3 千万元 C、2 亿两 D、2 亿 3 千万两 5、被清政府任命为全权议和大臣，赴日签订马关条约的是 （ C ） A、魏源 B、林则徐 C、李鸿章 D、左宗棠 能力提升 1.“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。 ”这是爱国诗人闻一多 七子之歌的一部分。你知道它是在哪一次不平等条约中被割占的吗？( B )

13、A.南京条约 B.马关条约 C.北京条约 D.辛丑条约 2.东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”请根据所学 历史知识，在下列选项中指出与此诗相关的历史事件 ( C ) A. 辽东（半岛）战役 B平壤战役 C黄海海战 D威海卫战役 3.在全国人大十届二次会议上温家宝总理回答记者提问时候引用了清末丘逢甲的诗春愁6“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”这首 诗写于： A.鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C.甲午战争后 D.八国联军侵华战争后 4.阅读下列材料回答 材料一：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败，割台湾、偿二百兆始” 。 梁启 超 材料二：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。 ” 18941894 年开始的甲午中日战争；年开始的甲午中日战争； 马关条约马关条约（2）材料二中的两件事联系在一起，说明了什么问题？ 清政府的腐败无能是甲午战争战败的重要原因。清政府的腐败无能是甲午战争战败的重要原因。（3）查询你手中的资料，你能说出台湾被日本霸占多少年吗？作为中学生你对当前中日关 系有什么看法？ 答：五十年。答：五十年。 看法：看法： 牢记历史，以史为鉴，面向未来牢记历史，以史为鉴