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1、学生篇1/8 明德至诚远志博学打造独立自主高效学习打造独立自主高效学习 系统系统-成就高分梦想的唯一秘诀成就高分梦想的唯一秘诀明远教育内部核心资料明远教育内部核心资料学生篇2/8 明德至诚远志博学独立自主的高效学习系统独立自主的高效学习系统寄语：在当今全球化的视野下，我们接受着各种观念，大到国家发展，小到个人成长发展，我们接收着不同的世界观、价值观、人生观，这种价值左右着我们的行为方式，但是形成价值观的过程教育影响的一个过程，我们羡慕犹太人的财富，我们向往美国人的民主政治，我们敬佩日本人的刚毅，欣赏德国人的厚重，这些其实都是教育使然，说大一点是民族文化。在全球这种多元化的价值体系下，我们很多人
2、会抨击我们中国的教育制度，诉说我们的孩子如何如何辛苦，但有一点在全球都是通的，那就是要能够吃苦，吃苦说那就是要能够吃苦，吃苦说大一点就是要形成一个健全的人格，另外一点就是需要积累智慧，利用智慧去做事，去经营我们的生活和大一点就是要形成一个健全的人格，另外一点就是需要积累智慧，利用智慧去做事，去经营我们的生活和工作。工作。中国的教育制度不是最完美的，很多东西都是需要时间去检验的，但有一点我想说，那就是中国几千年的文化沉淀，是我们和任何一个国家可以媲美的地方，但是，有两点是我们特别想分享的，一个就是我们在为自己自豪的同时，不忘传承，另外就是在传承的过程中不走极端，坚守自己好的，开放心态学习别人的，
3、所谓去其糟泊，取其精华就是这个道理，这样，我们的民族才能领先于别人。大到国家，小到我们个人，也都莫过如此。我分享的意思就是想告诉我们中国的爸爸妈妈，我们不需轻易否定我们老祖宗的东西，传统文化不能丢，首先我们自己不能丢，自己丢了，孩子也就会随之丢掉，这是一件可怕的事情，另外一点就是，我们要有一颗敞开的学习心态，努力让我们的孩子养成一个健全的人格的同时，帮助孩子掌握成长过程中需要的或者我们希望掌握的本领，这样，孩子就在成才的道路上稳步前行，至于孩子最终能够成就多大，左右的因素太多，我就不在这里班门弄斧了。所以，我今天给各位分享的是所有家长都非常关心的话题，尤其在中国高考制度下的孩子，那就是如何让我
4、们的孩子养成独立自主的高效学习系统（思考能力）独立自主的高效学习系统（思考能力）一、一、学习兴趣（学习态度）学习兴趣（学习态度）二、二、学习方法学习方法三、三、学习习惯学习习惯四、四、学习能力学习能力五、五、知识体系训练知识体系训练六、六、家庭教育家庭教育接下来我会对每个板块做详细介绍接下来我会对每个板块做详细介绍，每个板块大家应该都不陌生每个板块大家应该都不陌生，但是之间的逻辑是我最想给各但是之间的逻辑是我最想给各位分享的位分享的，因为搞清楚逻辑之后就会成为一个系统思考因为搞清楚逻辑之后就会成为一个系统思考，这个系统的思考形成之后这个系统的思考形成之后，转化为切实的行转化为切实的行为为，才能
5、真正让我们的孩子养成独立自主的学习能力才能真正让我们的孩子养成独立自主的学习能力，这种优秀的能力将成为一种很好的品质这种优秀的能力将成为一种很好的品质，伴随伴随学生篇3/8 明德至诚远志博学我们孩子一生，因为学习对象及内容虽然在变化，但是获取的方法和能力是不变的。我们孩子一生，因为学习对象及内容虽然在变化，但是获取的方法和能力是不变的。一、学习兴趣（学习态度）一、学习兴趣（学习态度）我们很多家长会有一个态度，就是希望给到孩子一个快乐的童年，只要孩子开心就好，只要孩子有兴趣喜欢就好，这个出发点是很好的，但是孩子对待新事物的接触是有个过程的，需要家长及老师引导的，一味让孩子决定和选择是对孩子的不负
6、责任，孩子也很容易在缺乏意志力坚持的时候，选择放弃，有一句话，我特别想给我们的家长分享，那就是兴趣的来源就是有成就感那就是兴趣的来源就是有成就感，这种成就感很可能是老师的鼓励，同学的羡慕，父母的肯定。所以，我们要做的就是努力的引导和帮助孩子找到成就感，努力的引导和帮助孩子找到成就感，孩子的点滴进步我们做适时的给于肯定，让孩子保持一定的信心是非常重要的，但我们最好能够就事讲事，不过分表扬，也不吝啬自己的表扬，很多孩子曾经告诉我，妈妈其实很少表扬他，表扬过了，孩子会过分感觉良好，也会让孩子觉得有些假，时间长了，这个表扬就不起作用了，适度的肯定会让孩子和家长保持在一个同等的沟通地位上，相互的尊重和信
7、任自然产生，这样，孩子的进步就会转化为一种成就感，这种成就感会让孩子继续好奇的探索和学习，让学习持续下去，如果再有比较好的方法做为指导，那么孩子的学习就会轻松和高效起来。小学在四年级之前，我觉得孩子的学习兴趣还是我们经常提的，引导孩子对各项新事物感兴趣，因为这个时候他还是非常感性的，跟他谈太多没有意义，我觉得这也是孩子最快乐的日子，但是进入到四年级之后，孩子慢慢懂事有自己想法了，那么我觉得学习态度就是非常重要了，孩子这个时候开始对很多事情有自己的态度了，学习的态度是最为明显的，由于孩子的成长环境，四年级开始中国的学校教育相对比较严肃了，对孩子而言，肯定不如玩玩具及看电视甚至打打游戏舒服，所以，
8、孩子就会出现不想写作业，做作业拖拖拉拉，成绩一旦不理想，老师给家长打电话，或者在学校批评几句，父母在家里再说几句，孩子就开始厌学了，学习成绩不理想，没有成就感和认同感，学习态度就会越来越不好，这样的恶性循环就开始了，所以，孩子出现态度不好的时候，家长一定要敏感，引导我们的孩子养成良好的学习习惯，这样就像一个树苗一样，可以慢慢茁壮长大。其实最难影响和改变的就是孩子的态度其实最难影响和改变的就是孩子的态度，有很多家长说，孩子小时候很听话，慢慢大了，开始叛逆了，也不听我的话了，学习抱着无所谓的态度，我也不知道怎么办了，其实，孩子学习态度的端正真的和我们家长关系非常密切，因为，任何人都没有父母更在乎自
9、己孩子的成长，也没有权利去要求孩子一定要怎么样，但是父母可以，这也就是一把双刃剑，要求过了，孩子会逆反，不要求又会变成溺爱，所以，父母是孩子的第一任老师，父母的修养在某种程度上决定了孩子未来的成就父母的修养在某种程度上决定了孩子未来的成就，所以，我们做父母的首先要做好言传身教，我觉得我们中国的家长在这三十几年里变化太大，价值观混乱，缺乏信仰，觉得钱可以解决任何问题，钱是可以解决很多问题，但是孩子的成长是替代不了的，而且学生篇4/8 明德至诚远志博学还不能全部托给别人，自己也要参与的，甚至主导的，在后勤和孩子的德行塑造上，是我们家长的最应该做的，所以，我强烈建议我们的家长辛苦忙碌的同时抽空学习学
10、习国学的东西，我也在学，这些东西，我们学好了，可以分享给我们的孩子，他们也可以很好的吸收，这样的孩子长大以后是有韧性的，有内涵的，孩子不仅懂事还明礼，在人际关系上也非常受欢迎，不是一个自私的人，一旦有机会就可以做的更好，甚至取得更大的成就，比如非常讲诚信、非常愿意帮助别人、非常善于跟别人沟通，表达自己的观点等等，这些品质都是非常宝贵的，这些在小的时候就有，是非常重要的，这些都是靠这些都是靠我们父母来言传身教的。我们父母来言传身教的。二、学习方法二、学习方法这是很多人经常谈论的话题，凡事都有方法，这句话就非常有道理，一把钥匙开一把锁。我们都想走捷径，希望找到最好的方法，就像有一个武功秘籍可以让自
11、己迅速很厉害。这种心情可以理解，但是，我们忽略了一个问题就是我们如何将这些方法内化成自己的，所以，方法就成了一个争议的话题，有些人说好，有些人说不好，我想说的是，我们要敢于尝试，没有一个灵丹妙药包治百病，这个是不现实的，但是，我们需要尝试、总结再尝试，再总结，最后形成切实有效的行为，这样就会有效。别的行业我不是很懂，但是孩子学习方法这个问题，我用了十年结合自己曾经的经历，很多孩子的案例，我觉得这些方法真的有效，别人也都在谈，而我是把这些联系起来了，现在跟各位分享：1、 预习预习的意义在哪里？1） 提高听课效率提高听课效率（主动分配自己的注意力）2） 提高学习能力提高学习能力（自学能力、超前学习
12、能力）预习的方法：1）整体到局部，学会看目录和列提纲。2）理解和存疑 3）做到看书速度快，理解速度快。预习的效果越好，其实掌握就越好，课堂听讲的就越有重点，听课的效率就越高，就能够很好消化和吸收老师讲的和课堂的内容， 就走在了自主学习的最前面， 我们会发现， 自学能力强的人，结果也会很好的。所以，一定要抽时间预习，寒暑假集中预习，平时学习前一天晚上预习一下第二天的内容，有学生还有家长会有疑问，到底复习到什么程度为好，我个人建议，理科能够把课本的例题弄懂， 课后的习题尽可能的完成就很不错了， 文科的预习能够把文章弄懂， 会背的地方读熟练，课后的习题能够尽可能完成一些，这样的预习才有效。2、 课堂
13、听讲上课听讲是最重要的一个环节， 学生的大部分时间都在听课， 这么多的时间利用不上， 就太可惜了，上课听课效率不但可以节省复习时间，对你提高做题速度也有极大的帮助。要会听课，抓住主要矛抓住主要矛盾盾，处理好听课和做笔记的关系处理好听课和做笔记的关系，课堂做笔记的方法：以听为主，跟上老师的思路和节奏。一定要学生篇5/8 明德至诚远志博学做笔记，帮助你记忆和理解。记笔记的时候写下提纲，或者关键词，听不懂的做记号。课后就可以复习笔记，另外做一些补充。切记为记笔记而笔记，课上拼命抄，课后又理解不了，等于浪费。3、 课后复习消化当天所内容的重要环节1） 整理当天笔记，整理思路，巩固记忆整理当天笔记，整理
14、思路，巩固记忆2） 数理化科目增加适当的联系进行训练，揣摩一类题的特点，举一反三，归纳整理做对比。4、 作业环节消化上课内容的重要手段，我们会发现有些孩子做作业很快，有些孩子作业还不会做，所以，预习-课堂听讲-课后复习的效果最终就在作业这个环节体现了，作业又快做的又好，说明前面几个环节做的好，如果作业吃力，说明前面的环节需要改进。现在学校的作业包括两部分，一部分是书本上的题目，一部分是课外的习题集。这两部分的完成质量取决于前面几个环节。如何高质量的完成这两部分作业呢，推荐给大家一个方法： “四先四后两小结”1）先预习后听课2）先复习后作业3）先分析后解题4）先理解后记忆两小结：1）每周利用双休
15、日对一周所学内容进行整理每周利用双休日对一周所学内容进行整理2）每学完一个单元做一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。这个可以帮助你减少学习中的无效劳动，提高听课效率，提高课后学习效率，提高作业质量。5、错题管理这个方法是一个磨刀不误砍柴工的办法，为什么要进行错题管理，那是因为我们在学习中还是有不会的，甚至老师教授完之后还有不会的，而且每个阶段不会的程度也不一样，所以，通过错题的管通过错题的管理可以帮助我们对自己不足的地方进行反思、进行训练，达到没有死角的目的。理可以帮助我们对自己不足的地方进行反思、进行训练，达到没有死角的目的。所以， 我建议每个学科准备一个错题本， 语文可以再准备一
16、个积累本， 喜欢的诗词句子都可以收录。除了语文，错的地方全部抄在错题本上，我很不支持就在试卷上修改，为什么？我要告诉你，我们有没有这样的现象，错题老师讲过了，试卷也订正了，但是再遇到同一个题目或者类似的题目还是不会做，肯定有这样的现象。原因主要有二：一是当时听懂了，后期没有再进行训练，有些生疏，另外一点就是当时订正时，脑子里把老师的过程全记下来了，但没有很好的理解消化吸收，最后再遇到这个题目的时候还是束手无策。所以，错题集的目的是帮助我们查漏补缺，比如快考试了， 把错题集拿出来再做一遍，看还会不会做，如果会做，说明理解吸收了，如果还不会做，就要再请教老师，直至弄懂，你想，考试时如果没有你不会的题目，那你的分数会低吗？所以，错题集是一个看似辛苦但又非常有效的一个方法，辛苦就是要抄题目，不要怕抄题目，当有一天你抄的题目越来学生篇6/8 明德至诚远志博学越少了，你觉得是不是很有成就感，
