新闻与传播学系毕业论文工作安排 - 浙江大学

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1、传媒与国际文化学院毕业论文工作安排 一、工作程序1、下达任务书 2010 年 2 月中旬以前完成。2、学生与论文指导教师双项选择确定名单。每位教师指导学生论文不超过 6 名。3、查阅文献与调研 3 月 30 日以前完成。4、撰写开题报告。4 月 1920 日由各系组织本专业教师对其所指导的论文进行开题报 告答辩。5、论文初稿于 5 月 10 日以前交给指导教师。6、论文定稿于（6 月 1 日）以前完成。7、 答辩、成绩评定于 6 月 5 日开始。 二、答辩及成绩评定毕业论文（设计）答辩与成绩评定是对毕业论文（设计）工作进行全面检查的一个重要 环节。毕业论文（设计）结束时，学生应按毕业论文（设计

2、）封面、论文（设计）任务书、 目录、中外文摘要、毕业论文或毕业设计和毕业论文（设计）考核表等按次序装订成册，连 同图纸、计算资料、外文文献及译稿、文献综述和开题报告等全部放入学校统一发给的本科 学生毕业论文（设计）袋，交给指导教师评阅，然后按照答辩小组规定的时间地点逐位进行 答辩。1、毕业论文（设计）答辩前，系组成若干答辩小组（人数 3-5 名） ，负责毕业论文（设 计）答辩和成绩评定工作，并及时向学生公布答辩小组教师名单和学生参加答辩的日程及地 点。每位参加毕业论文（设计）答辩的学生，应向答辩小组汇报毕业论文（设计）工作情况， 回答答辩小组成员的提问。答辩小组根据课题涉及的内容和要求，以及有

3、关基本概念、基本理论为主，准备好不同 难易程度的问题，在答辩时提问。答辩小组可以从以下五个方面综合考核学生的成绩：（1）文献综述、开题报告的情况。（2）学生业务水平（包括基础理论，专业知识，动手能力等） ；（3）毕业论文（设计）的总体质量（包括选题、总体思路、文字表达、创新精神、研 究水平等） ；（4）答辩中自述和回答问题的情况；（5）整个毕业环节过程中的工作态度。2、文献综述占 10；开题报告占 20；外文翻译占 10；论文及答辩占 60；3、毕业论文（设计）成绩一般采用百分制记分评定，要求优秀比例控制在 25%（90- 100 分） ，良好比例控制在 55%（80-89 分） ，其余为中等

4、（70-79 分） 、及格（60-69 分）和 不及格（59 分以下） 。三、其他毕业论文（设计）答辩结束后，各专业应将毕业论文（设计）装订成册，由学院统一保 存，以备教学评估之用。同时按照总数的 3%选送本科生优秀毕业论文（设计）摘要，篇幅 为 1000 字左右，不附图表，以学院为单位汇总，于 7 月上旬报教务处实践科汇编成册。附件 1论文标准样式： 1、 封面、目录 2、 正文标题（中英文）：题目简要、明确，一般不宜过长。 3、 中外文摘要及关键词：摘要简要概括论文的主要内容和观点，300 字以内；关键词 5 个 以内。 4、 前言：包括选题的依据，对本课题研究现状的简述，本文的立意和研究

5、所需解决的问题。5、 正文：要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实并与论点结合。文字 通顺，引文规范。论文正文字数在 8 千字以上。 6、 文献综述： （1） （要求查阅与毕业论文相关的文献 10 篇以上（其中外文文献不少于 5 篇） ，译文可以做 文献的一部分。 （2）文献综述包括：国内外现状、研究方向、研究进展情况、存在问题、参考依据。字数 要求 2500 字以上。 7、 开题报告： （1）主要内容：课题意义、研究背景、调研报告（论文提纲） 、研究方法与实施计划。 （2）字数 3000 字以上。 8、 注释（一律用脚注） （1）著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码 例：夏

6、基松 著现代西方哲学教程 ，上海人民出版社，1998 年版，第 429-430 页， 。 （如果作者是两个人，名字之间用“、“号隔开；如果是译注，译者的名字放在前，作者的名 字后面。中间用“，“号隔开；多位作者可以写前两名的名字） （2）论文：作者、论文篇名、刊号、年、卷（期） 、页码。 例：方立新文：“法官的责任，让百姓感受到正义“， 新华每日电讯2004 年 12 月 15 日， 第一版。其他分别注出刊号、年、卷、页码。 （如果引文来自网上，也需注明作者姓名，文章名和网址、发布日期。其他依次类推。 ） （3）英文文献翻译约 3000 字。 9、 参考文献（1）将写作论文时主要参考文献放在论

7、文的最后部分。 （2）参考文献的描述与注释相同，不需要标识页码。 10、毕业论文与文献综述、开题报告一起装订成册，使用统一封面。三、指导教师的职责请阅读浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见第 1114 页内 容。 附件 2 评分标准： 一般文献综述 10%，开题报告 20%，外文翻译 10%，论文及答辩 60%。 优：按期圆满完成任务书规定的任务。论文有较强的现实意义，观点创新，立论明确，资料 翔实，引文规范。结构合理，内容完整，条理明晰，重点突出。论证有理，语言流畅，表明 作者有较强的研究能力和创新意识。答辩时概念清楚，回答问题正确。良：完成任务书规定的任务。论文内容基本完整，条理明晰

8、，文字通畅，引文规范。答辩时 能回答所提出的主要问题，且基本正确。中：能按期完成任务书规定的任务。论文能联系实际，立论明确，结构合理，内容完整，资 料翔实，条理明晰，引文规范，语言通顺。答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。 中心明确，内容尚充实，论证有逻辑性；语言流畅，层次清楚。及格：基本完成任务书规定的任务。论文质量一般，在结构、内容、引文等方面有个别错误。 答辩时少数问题回答不够清楚。不及格：未完成任务书规定的任务。工作态度不认真。毕业论文在结构、内容上有较大缺陷 和错误。答辩时概念不清楚。回答问题不正确。附件 3 关于本科生论文装订格式统一要求的规定 一、 装订顺序 1、学生可以将毕业论

9、文的中英文摘要和全文、文献综述、开题报告、外文翻译等相关材料 装订成一册。 顺序： （1）浙江大学本科生毕业论文（设计）文献综述和课题报告-浙江大学本科生毕业论文 （设计）-毕业论文正文 （2）正文顺序：目录（独立成页） 、中英文摘要（独立成页） 、论文正文、文献综述。 1-1、 封面一律采用 180 磅带本色花纹硬纸。各专业自己确定统一颜色。 1-2、 封面严格按照浙江大学本科生毕业论文（设计） 提供的格式和要求填写。 (注：只需要按照此规格装订一份。其余不要求装订硬纸封面。) 1-3、 全部文档一律用 A4 纸打印。装订后上交的文档一定要周遍整齐。 2、论文字号统一要求 2-1、标题全部加

10、黑 正标题（二号字，黑体） 副标题（小二号字，黑体） 其余标题依次排列三、四号字 正文（20 磅，小四号字，宋体） 一律用脚注（五号字） 2-2、行间距为 1、5 倍传媒与国际文化学院 2012 年 2 月 10 日?1我的大学爱情观我的大学爱情观目录：目录：1 1、大学概念大学概念2 2、分析爱情健康观分析爱情健康观3 3、爱情观要三思爱情观要三思4 4、大学需要对爱情要认识和理解大学需要对爱情要认识和理解5 5、总结总结1 1、什么是大学爱情：、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学

11、业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2 2、什么是健康的爱情：、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3 3、什么是不健康的爱情：、什么是不健康的爱情：1)盲目

12、的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4 4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，

13、忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5 5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1）明明确确学学生生的的主主要要任任务务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认

14、识到现在的任务是学习 学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。 （2） 树树林林正正确确的的恋恋爱爱观观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉

15、献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。 （3） 发发展展健健康康的的恋恋爱爱行行为为在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。” （4 4）爱情不是一件跟风的事儿。爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看

16、到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美） ，产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情 （5 5）距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。 （6 6）爱情不是自我封闭的二人世界。爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。 总结：总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习