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1、小学语文二年级上册期末试题（七）小学语文二年级上册期末试题（七）题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会看拼音写汉字。(10 分)zi hi fng zh co chng q zh yng bo tn qn z x zh f qin b k j二、我能在划线字正确的音节下面打“” 。 （9 分） 兴奋（xng xng） 欢乐（l yu） 淹没（m mi） 漂流（pio pio） 弯曲（q q） 好奇（ho ho） 上当（dng dng） 首都（du d） 背课文（bi bi） 三、下面的很像，可是我能分得清。 （8 分）袍（ ） 恨（ ） 抬（ ） 挂（ ）炮（ ） 银（ ） 治（ ） 桂（
2、）川（ ） 甲（ ） 体（ ） 夫（ ）州（ ） 由（ ） 休（ ） 失（ ）四、我能按要求写一写。(23 分)1、把词语补充完整。各（ ）各（ ） （ ） （ ）无主 （ ）形（ ）状 百花（ ） （ ）自（ ）自（ ） （ ） （ ）注目 （ ）井（ ）天 九牛（ ）（ ）2、近义词：特别（ ） 著名（ ） 称赞（ ）3、反义词：弯曲（ ） 虚假（ ） 饥寒（ ）4、在括号里填上恰当的词。一（ ）山峰 （ ）的小草 清澈的（ ）一（ ）小事 （ ）的牛奶 新鲜的（ ） 一（ ）扇子 （ ）的笑容 熟悉的（ ）五、我的词语接的多。 （6 分）节日日出（ ）（ ）（ ）勤劳（ ）（ ）（ ）六
3、、我能选择合适的词语填空。(5 分)1、解放军叔叔日夜（ ）着我们的祖国。 （保护 保卫）2、小明今天过生日，我祝他生日（ ） 。 （快乐 快活）3、客人来了，我们要（ ）招待。 （热情 深情）4、粮食来之不易，我们要（ ）它。 （爱护 爱惜）5、我们正在（ ）地检查自己的作业。 （小心 细心）学校： 班级： 姓名： 学校： 班级： 姓名：七、我能照样子写句子。 （6 分）1、我们把教室打扫得干干净净。 教室被我们打扫得干干净净。爸爸把小鸟放回了林中。 被 2、我像一只快活的小鸟。 像、叶子上的虫不用治？ 叶子上的虫不用治。这件事还用我来做？ 八、我会排序。 （5 分）（ ）大家干得真起劲！（
4、 ）今天早上，老师带领同学们扫雪。（ ）不一会儿，校园里的雪都清扫干净了。（ ）下了一夜的大雪，到处是白茫茫的一片。（ ）看着干干净净的校园，大家心里真高兴。九、课外阅读，我最拿手。(13 分)在我国南海的西沙群岛，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。、 这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。 （分）、 西沙群岛在我国的，岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。 （4 分）、 “成百上千”的意思是。 （2 分）、 “膀”这个字如果不认
5、识的话可以用查字法，先查部，再查画。 （3 分）、 用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。 （2 分）十、看图写话，我最棒。 （15 分）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。小学语文二年级上册期末试题小学语文二年级上册期末试题一、拼音识字乐园。（一、拼音识字乐园。（1717 分）分）1.在带点字的正确读音下面划上“_”。（6 分）品茶(pn png) 胜利（sng shng）兴盛(chng shng)当做（dng dng）菊花（j j）口渴(k k)2.看拼音，写词语。（7 分）tn qn nng cu zu jng gun tin( ) ( ) (
6、)din no zhn zhng fng shu（ ） （ ） （ ）3.想一想 填一填(4 分)1.虽是 结构，部首是 。2.仍共有 画，第三笔 是。3.在本册里你学会了 查字法。4.与用部首查字法先查 部，再查 画，它的读音是 。组词是 。二、词语天地。（二、词语天地。（3939 分）分）1.照样子，在“”上填上表示动作的词。（7 分）2.照样子，组词语。（4 分）证明-明天-天气-气球-球场夕阳- - - -读书- - - -3.在括号里填上合适的词语。（6 分）漂亮的（ ） 紧张的( ) 简单的（ ）仔细地( ) 飞快地( ) 惊奇地（ ） （ ） （ ） （ ）一首 一条 一片片 （
7、 ） ( ) （ ）4.从句中找出反义词，写在括号里。（8 分）（1）小朋友们要注意安全，不到危险的地方去。（ ）-（ ）（2）小兔说：“到底谁胜谁负，还不一定呢！”（ ）-（ ）（3）早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（ ）-（ ）（4）天气变冷了，青蛙钻到地下取暖去了。（ ）-（ ）5.下列每组词中有一个与其他词不同类的，请用“_”画出来。（8 分）（1）杨树 老树 松树 枫树(2)铅笔 毛笔 彩笔 新笔（3）牛 羊 鸡 猪(4) 洁白 金黄 鲜红 绿树6.把下列的词语补充完整。（ ）采飞扬 德高（ ）重 金（ ）报晓（ ）全其美 ( )面（ ）方 （ ）望无际7.在动词后面填词语。（6 分）
8、例子：贴（春联）扭（ ） 踩（ ）看（ ） 敲（ ） 搞（ ） 编（ ）三、句子。（三、句子。（3333 分）分）1.认真找一找：连线。（8 分）王之涣 江雪 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白 小儿垂钓 欲穷千里目，更上一层楼。柳宗元 早发白帝城 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能 登鹳雀楼 千山鸟飞绝，万径人踪灭。2.按要求写句子。（11 分）（1）写两条你喜欢的三字经歌谣：_、_（2）写两条关于天气的农谚：_、_（3）写一条保护环境的公益广告：_3补充句子，并在里加上标点。(9 分)（1）清晨，太阳_（2）北京是_（3）放学了，我_4口语交际。（6 分）秋天到了，老师带我们去田野里
9、找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。小红：小华，你在哪里找到了秋天？小华：_小红：你看到了什么？小华：_小红：_小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。四、阅读。（四、阅读。（6 6 分）分）读下面短文，按要求做题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1.短文共有（ ）句话。用“_”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。2找出表示颜色的词语，并写下来：_3.“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_的语气。五、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些五、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些什么？（什么？（5 5 分）分）_
