学生课堂教学常规

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1、1学生课堂常规学生课堂常规良好的课堂常规是提高教学质量的重要保证，课堂教学要在良好的课 堂常规的基础上追求生动活泼，有声有色。我校根据实际情况，制定出有 关实施细则，使学生养成良好的学习、生活习惯。1、上课前准备好学习用品（书、作业本、堂上练习本、文具等）。统一摆 放在桌面的左上角。（其它与该节课无关的东西放进书包内）。2、预备铃一响，每位同学应立即就座，（头面向教室门口方向），伏在桌 面上，静候老师上课，班长要督促检查。3、上课铃响，老师走上讲坛，向班长示意，班长说：“坐好”，学生即坐 端正。老师说“上课”，班长喊“起立”，学生齐说“x 老师,您好”。 老师说：“同学们好”后，班长喊“坐下”

2、后，学生才能坐下，坐下要 “快、静、齐”。整个过程的动作要轻，避免课桌椅移动而发出响声。4、在课堂上“坐、站、读、写”等的姿势正确：坐得正，站得直，读书要 双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。 5、学生迟到，或中途需要离开教室，须先向老师报告，经老师允许后方能 进出教室。6、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，大胆、积极回答 老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到、口到。课堂上学生需要提 问或发言，应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普 通话。声音要响亮，态度要大方，提问或发言完毕后，经老师允许方能 坐下。7、下课铃响，老师结束授课，说：“下课

3、”，班长喊“起立”，学生站好 说“谢谢老师”，老师鞠躬礼后离开教室，学生要把下节上课用的书、 本、文具用品等准备好再走出教室活动。如果有本校或外校教师听课， 学生还要向听课老师说“老师再见！”，同时应让听课教师先行，必要 时鼓掌欢送。8、做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。 预习预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。复习：复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上， 对公式、概念等，该记忆的要及时背诵或默记。2作业作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。9、学生作业应在每天早读课前交。早读课认真读书，不得做作业其他事情。推普要求推普要求1、各科坚持使用普通话进行教学。 2、大小会议、广播、师生交谈要使用普通话。 3、定期召开科级组长、学生座谈会、检查小计师生推普情况。 4、对能坚持使用普通话者给予奖励。 5、不取笑别人，虚心学习，努力提高语音的准确性。 6、课内、课外，均用普通话，使普通话成为校园语言。 7、健全评比制度。成立推普小组，每周评比一次。