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1、1第二课时第二课时 除数是整十数的口算除法练习课除数是整十数的口算除法练习课教学内容教学内容：四年级上册第 80 页练习十三的 15 题。教学目标：教学目标：知识与技能：知识与技能：1、通过练习，进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。2、通过练习，巩固学生估算的方法。过程与方法：过程与方法：进一步培养学生的类推，口头语言表达能力。情感、态度和价值观：情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点教学重点：进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。教学难点教学难点：巩固学生估算的方法。教具准备：教具准备：口算练习书教学过程：教学过程：一、基本练习：一、基本练
2、习：1、抢答：练习十三的第 1 题。观察：“每组两道题有什么关系？” （第一行的乘法算式是第二除法口算的思考过程。 ）思考：“怎样很快说出下面除法算式的商？”2、口算。3010= 18060= 36040= 24060= 80040=要求学生说出 3010、18060 的口算过程。3、估算。6230 43060 54058 25051 72890要求学生说出估算的过程。二、巩固练习：二、巩固练习：1、练习十三的第 2 题。要求学生根据画面内容，口头编一道除法应用题， 列式解答。2、一篇文章 720 字。我平均每分钟打82个字， 9分钟可以打完吗？23、练习十三的第 5 题。思考：要解决“看完这
3、本书大约需要几个月”的问题，需要哪些信息？使学生明确：需要知道这本书一共有多少页，每个月看多少页。其中每个月看多少页没有直接给出，要从“每天看 1 个故事”得出。提问：“大约”表示什么？为什么这道题要用“大约”？（因为有的月份是三十一天，有的是三十天，还有的是二十八天或二十九天，为了计算方便，都取三十天，所以要用“大约” ）学生独立完成后，请学生上前板演，师生讲评。三、拓展练习：三、拓展练习：1、 （ ）里最大能填几？40（ ）220 70( ) 525 60( ) 430( )30 315 ( )80 648 ( ) 50 2862、 （必做题）希望小学有 520 人去看电影，电影院的座位每排都是坐 40 人，他们有 200 人是楼座的，其余的是楼下的，楼下坐了多少排座位？（选做题）希望小学有 520 人去看电影，电影院的座位每排都是坐 40 人，他们的座位有 5 排在楼座的，其余的是楼下的，楼下坐了多少排座位？四、总结，评价。四、总结，评价。今天我们学了什么？你还有什么不明白？五、作业：五、作业：练习十三的第 3、4 题。
