《四年级下册小数加减法的简便计算练习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册小数加减法的简便计算练习课（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第六课时第六课时 小数加减法的简便计算练习课小数加减法的简便计算练习课教学内容：教学内容：第 105 页练习十八教学目标：教学目标：1、巩固小数的简算，并能判断哪些能用简便方法计算。2、培养学生进行简算的能力。3、培养学生认真进行简算的能力。（1）理解证书的运算定律在小数运算中同样适用。（2）会运用运算定律和运算性质进行简便计算。教学重点：教学重点：运用定律进行简算。理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。教学难点：教学难点：准确的进行简算。会运用定律和性质灵活地进行简便计算。教学准备：教学准备：卡纸和小黑板。教学过程：教学过程：一、口算一、口算0.4+0.6+5 7.5+3.1+2.5 1
2、0-2.5-2.5 21-7.7-2.38-2.5 9+3.6 10-2.4 8-1.6二、简算练习二、简算练习1、在下面的里填上适当的数，在里填上“+”或“-” 。3.85+10.06=+3.8510.24+8.2+1.8=10.24+（）18.76-（3.76+0.53）=18.76-32.17-0.46-4.54=32.17-（）2、下面各题能用简算的就用简便方法计算。 （比赛完成）1.25+3.7+0.75 5.6-1.8+1.2 3.75-0.75-1.25 5.6+0.5-5.6+0.5 3、选择正确答案的字母填在括号里。计算 7.35+3.43+2.65+6.57 可以采用（ ）
3、方法使计算简便。A.加法交换律、结合律B.加法交换律C.从左到右，依次计算计算 12.8+23.2-1.3+4.7，正确的算式是（ ）A.（12.8+23.2）-（1.3+4.7）2B.12.8+23.2+4.7-1.330-6.4-3.6+8.72 的简便算法是（ ） 。A.（30-6.4）-（3.6+8.72）B.（30+8.72）-6.4+3.6C.（30+8.72）-（6.4+3.6）三、解决问题三、解决问题1、P105 第 4 题：2004 年春季运动会男子 450 米接力赛选手情况： 提问：（1）你能知道那些信息？（2）这道题要求我们解决什么问题？（3）独立完成。（4）怎么算得快？2、P106 第 5 题提问：（1）你能知道那些信息？（2）这道题要求我们解决什么问题？（3）独立完成。（4）怎么算得快？3、P106 页第 7 题（按以下步骤组内交流完成）完成统计表。你能提出什么数学问题？并解答。4、P106 第 8 题 通过观察图、计算，你知道 2003 年全世界的人口总数是多少？通过计算你还可以获得哪些信息？5、P106 第 9 题：完成表格。说说每轮动作后，这三对选手的的分及排名情况四、总结四、总结今天这节课你又有了什么收获？五、作业：五、作业：练习十八第 3、6 题
