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1、水利水电工程计量与计价水利水电工程计量与计价课程教学改革方案课程教学改革方案系（部） 水 利 工 程 系 教 研 室 施工教材 专 业 监理 班 级 093171 教改负责人 高琴月 教改参与人 河南省郑州水利学校河南省郑州水利学校20112011 年年 0303 月月 0202 日日2水利水电工程计量与计价水利水电工程计量与计价课程教学改革方案课程教学改革方案一、课程简介一、课程简介水利水电工程计量与计价课程是我院三年制中职水工专业、监理专业的职业技能课，课程中所涉及的知识与工程实际紧密结合。学生通过学习，可以掌握水利水电工程预算、工程投标报价等的编制方法，可以提高学生水利工程造价的编制能力
2、。通过学习，还可以培养学生认真、细心、耐心的工作态度和团结协作精神。二、课程定位二、课程定位1、工作岗位及职业能力调查分析、工作岗位及职业能力调查分析通过对工作岗位及职业能力的调查、分析可知，水利造价人员可以就业的部门、工作岗位及所应该具备的能力如下：就业部门：主要在水利工程施工、咨询等单位从事造价工作。工作岗位及职业能力：编制水利工程预算、投标报价，还可以从事工程进度结算、竣工决算等造价工作。2、课程性质及作用、课程性质及作用水利水电工程计量与计价课程是一门重要的专业技能课。本课程紧密联系生产实际，学生通过学习，可以掌握水利工程预算、工程投标报价等工程造价的编制方法与技能，为将来从事水利工程
3、造价工作奠定了专业基础。三、课程总体设计三、课程总体设计1、课程理念、课程理念本教材是根据教育部关于进一步3深化中等职业教育教学改革的若干意见 （教职成20088 号）及“全国水利中等职业教育研究会”2009 年 7 月于郑州组织的中等职业教育水利水电工程技术专业教材会议组织精神编写的，是全国水利中等职业教育新一轮教学改革规划教材。为了贯彻落实国家新一轮教学改革的精神，进一步适应人才市场的需求，要培养“德、智、体、美”全面发展、具有良好职业道德、面向水利行业从事水利造价岗位工作的中等技术应用型人才，学生必须掌握系统的水利工程造价专业基础理论知识，并具备编制水利工程造价的能力。因此，根据课程性质
4、、作用及对就业岗位分析，要求学生必须掌握水利水电工程计量与计价课程的基础理论知识，具备编制水利工程预算、工程投标报价等方面的能力。同时还要求学生养成认真、细心、耐心的良好工作习惯和工作作风，要培养学生的团体意识和团结协作精神。在课程建设过程中，要坚持“教与学、练与做”一体化的教学方法与教学模式，充分调动学生自主学习的积极性和主动性，以提高学生编制水利工程造价的能力，为尽快适应工作奠定基础。2、教学内容确定、教学内容确定（1） 、教学内容选取及学习目标通过了解实际工作中对水利造价人员的需求状况，确定在校学生学习水利工程计量与计价课程的教学内容，内容选取流程为：工作岗位工作任务工作能力教学内容，详
5、见表 1。4表 1 教学内容及学习目标教学单元教学内容学习目标1.基本建设的含义、基本建设项目的种类了解2.水利水电基本建设程序掌握绪论3. 水利水电工程造价的概念掌握1.水利水电基本建设工程项目划分掌握2.水利工程建设项目费用构成掌握3.建筑安装工程费掌握4.设备费掌握5.独立费用掌握第一章 水利水电工程概预算 项目划分及费用构成6.预备费、建设期融资利息、静态投资、动态总投资了解1.工程定额的含义理解2.定额的作用、表现形式了解3.工程定额的种类了解第二章 工程定额4.定额的使用掌握1.人工预算单价的编制方法掌握2.材料预算价格的编制方法掌握3.施工机械台时费的编制方法掌握4.施工用电、风
6、、水的预算价格的编制方法掌握第三章 水利水电工程 基础单价5.混凝土、砂浆材料单价的编制方法掌握1.建筑工程单价的编制步骤、方法掌握2.土方开挖工程单价的编制方法 掌握3.石方开挖工程单价的编制方法 掌握4.土石填筑工程单价的编制方法 掌握5.混凝土工程单价的编制方法 掌握第四章 建筑工程单价6.模板工程单价的编制方法 掌握1.水利建筑工程量分类了解2.水利建筑工程量计算理解3.工料机分析 了解第五章 工程量计算4.工程概（预）算编制掌握1.设备及安装工程的项目划分和组成内容掌握2.设备及安装工程费用计算掌握第六章 设备及安装工程费3.设备及安装工程概算编制 掌握1.施工临时工程掌握第七章 施
7、工临时工程及独立费用2.独立费用掌握1.编制原则、依据、程序了解第八章 水利水电工程设计总概算编制2.设计概算编制内容理解5教学单元教学内容学习目标3.总概算编制掌握4.工程实例理解（2） 、教学内容组织整合结合企业对水利造价人员需求和学生自身能力、素质情况，教学内容组织要与当前工作实际相结合。主要学习任务流程图：基本概念工程项目划分工程量计算基础单价编制工程单价编制工程预算、投标报价编制等。依据主要学习任务，要对教学内容进行充分整合。整合后的教学内容除了保证学生所学水利造价知识更加系统外，最主要的目的是要培养学生的专业能力。整合后的教学内容详见表 2表 2 整合后教学内容教学单元学习任务整合
8、后教学内容学习 目标1基础知识1.1 水利水电基本建设程序了解1.2 水利水电建设项目划分掌握1.3 水利水电工程造价的概念理解1.4 建筑工程费掌握1.5 水利工程费用构成掌握绪论第一章水利水电工 程概预算项目划分 及费用构成第二章 工程定额任务一 工程项目划分1.6 工程定额的概念、工程定额的使用理解2基础单价编制2.1 人工预算单价掌握2.2 材料预算价格 掌握2.3 施工机械台时费 掌握2.4 施工用电、风、水预算单价掌握第三章 基础单价任务二 基础单价编制2.5 混凝土、砂浆材料单价掌握3工程单价编制第四章 建筑工程 单价第六章 设备及安装 工程费任务三 工程单价编制3.1 工程单价
9、的编制方法掌握6教学单元学习任务整合后教学内容学习 目标3.2 土方工程单价掌握3.3 石方工程单价掌握3.4 堆砌石工程单价掌握3.5 混凝土工程单价掌握3.6 模板工程单价掌握3.7 设备费及安装工程单价编制掌握4水利水电工程预算编制4.1 施工临时工程及独立费用掌握4.2 预备费、建设期融资利息计算理解4.3 水利建筑工程量计算、工料机分析理解4.4 水利水电建筑工程概（预）算编制理解绪论 第五章 工程量计算第七章 施工临时工 程及独立费用第八章 水利水电工 程设计总概算 编制任务四 水利水电工程设 计总概算编制4.3 设计概（预）算文件组成内容及表格编制理解5知识考核3、教学设计、教学
10、设计（1） 、教学内容学时分配整合后的教学内容学时分配，详见表 3。表 3 整合后教学内容学时分配教学单元学习任务整合后教学内容学时1基础知识10101.1 水利水电基本建设程序1.2 水利水电工程造价的概念21.3 水利水电建设项目划分21.4 建筑工程费21.5 水利工程费用构成2绪论第一章水利水电工 程概预算项目划分 及费用构成第二章 工程定额任务一 工程项目划分1.6 工程定额的概念、工程定额的使用22基础单价编制10102.1 人工预算单价22.2 材料预算价格 22.3 施工机械台时费 22.4 施工用电、风、水预算单价2第三章 基础单价任务二 基础单价编制2.5 混凝土、砂浆材料
11、单价27教学单元学习任务整合后教学内容学时3工程单价编制16163.1 工程单价的编制方法3.2 土方开挖工程单价43.3 石方开挖工程单价2第四章 建筑工程 单价第六章 设备及安装 工程费任务三 工程单价编制3.4 土石填筑工程单价23.5 混凝土工程单价23.6 模板工程单价23.7 设备费及安装工程单价编制44水利水电工程预算编制8 84.1 施工临时工程及独立费用4.2 预备费、建设期融资利息计算24.3 水利建筑工程量计算、工料机分析24.4 设计概（预）算编制内容及总概算编制4绪论 第五章 工程量计算第七章 施工临时工 程及独立费用第八章 水利水电工 程设计总概算编制任务四 水利水
12、电工程设 计总概（预）算 编制5知识考核2 2合合 计计4646（2） 、整体教学方案设计表 4 整体教学方案设计学习内容 详见表 3学时46（计划 48、实际 46）学习内容分析属专业性极强的理论技能课，必须由老师讲解、引领，然后学生自主练习。学习者分析中职二年级学生，已经学习过其它相关专业理论课。教学方法教学手段采用讲授法、练习法板书、同时结合多媒体课件展示教学内容。教学重点及解决措施重点：工程项目划分、基础单价编制、工程单价编制、概（预）算编制。措施：结合工程实例详细讲解， PPT 课件展示内容，学生自主练习、教学难点及解决措施难点：工程项目划分、工程单价编制、概（预）算编制措施：.项目
13、划分-结合水利水电基本建设工程项目划分标准及工程实例详细讲解；.工程单价-结合工程实例练习编制方法；.概（预）算编制-结合工程实例学习编制方法8知识1.掌握水利水电工程项目划分的方法与内容；2.掌握基础单价的编制方法；3.掌握工程单价的编制方法；4.掌握水利水电工程概（预）算的编制方法与内容。能力1.能看懂水利水电工程项目划分内容；2.会编制基础单价；3.会编制工程单价；4.会编制建筑工程预算。教学目标情感态度价值观1.培养学生爱岗敬业的精神；2.培养学生认真、细心、耐心的工作作风；3.培养同学之间团结协作精神；教学过程设计任务编号任务名称学时教师活动学生活动设计意图结果任务一工程项目划分10
14、讲解+PPT 课件听、看使学生学习基础知识，为后续学习奠定基础。书面作业任务二基础单价编制10讲解+PPT 课件听、看做、练使学生系统学习造价基础知识，并掌握基础单价的编制方法，因为它是编制水利工程单价的基础。书面作业 （工程实例的具体应用）任务三工程单价编制16讲解+PPT 课件听、看做、练使学生系统学习造价基础知识，并掌握工程单价的编制方法，因为它是编制水利工程概（预）算编制的基础。书面作业 （工程实例的具体应用）任务四水利水电工程预算编制8讲解+PPT 课件听、看做、练主要是为了培养学生编制预算的能力，使学生对水利工程预算编制方法有个全面、系统的了解和掌握，为将来从事水利造价工作奠定一定
15、的基础。工程实例的具体应用9任务五考核2评价教与学的效果，取长补短，优化教学效果，提高教学质量。卷面评价（3） 、考核方法表 5 考核方法序号考核阶段考核内容成绩所占的比例 （%）1平时课堂成绩上课出勤、课堂遵守纪律、课堂积极参与 情况202平时作业成绩作业上交及时、齐全、正确率、书写认真、 独立完成情况303期末考试成绩卷面成绩504合 计100（4） 、教学资源 表 6 教学资源 序 号资料名称主编出版社出版 时间1水利水电工程计量与计价康喜梅中国水利水电出版社2010.062河南省水利水电建筑工程预算定额 （上下册）王建武原喜 琴西安地图出版社2006.123河南省水利水电设备安装工程概（预）算补充定额王建武 原喜琴西安地图出版社2006.124河南省水利水电工程施工机械台时费定额王建武 原喜琴西安地图出版社2006.12（5） 、单元教学方案设计根据整合的教学内容进行教学方案设计，设计如下：10表 7 单元教学方案设计学习内容1.基础知识 1.1 水利水电基本建设程序1.2 水利水电工程造价的概念学时2学习内容分析属于理论课教学，内容较多，主要由老师讲解。学习者分析中职二年级学生，已学过其它相关专业理论课，但基础较薄弱教学方法教学手段采用讲授法板书、同时结合多媒体课件展示教学内容。教学重点及解决措施重点：水利水电基本建设程
