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1、沙滩上的童话沙滩上的童话 阅读练习阅读练习这里是我们快乐的天地。这里是我们快乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始好我们有趣的活动。在沙滩上，我们垒起城堡，周围筑起开始好我们有趣的活动。在沙滩上，我们垒起城堡，周围筑起围墙；围墙外再种上干树枝，那就是我们的树。围墙；围墙外再种上干树枝，那就是我们的树。不知谁说一句不知谁说一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。这城堡里住着一个凶狠的魔王。 ”接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡
2、里哭呢！你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话，就这样，我们编织着童话，转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻下魔窟的勇士。下魔窟的勇士。我们双在一起商量着怎样攻下那城堡。我们双在一起商量着怎样攻下那城堡。一个伙伴说：一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。 ”有人反驳说：有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！那时候还没有飞机呢！”我说：我说：“挖地道，从地下装上火药把城堡炸平。挖地道，从地下装上火药把城堡炸平。 ”我的方法得到了大家的赞赏。于是我人趴在沙滩上，从四面我的方法得到了大家的赞赏。于是我人趴在沙滩
3、上，从四面八方挖着地道，我们比赛着，看谁先挖到城堡底下面。八方挖着地道，我们比赛着，看谁先挖到城堡底下面。我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久了。忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久了。她微笑着望着我们。她微笑着望着我们。我大声说：我大声说：“重打，公主被我们救出来啦！在这儿，在这儿！重打，公主被我们救出来啦！
4、在这儿，在这儿！”我抱住妈妈。我抱住妈妈。大家跟我一起叫喊着，欢呼着。大家跟我一起叫喊着，欢呼着。妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？妈妈怎么能当公主呢？”但我们这群孩子都坚持说，她是被我们救出来的公主。但我们这群孩子都坚持说，她是被我们救出来的公主。真的，那时候，连我也忘记的她就是我的妈妈呀！真的，那时候，连我也忘记的她就是我的妈妈呀！1、找出文中的两个过渡句。、找出文中的两个过渡句。A_ B_2、如果把本文分为三个部分，请用简明的语言写出每个部分的、如果把本文分为三个部分，请用简明的语言写出每个部分的大意。大意。3、下列句子中加点的词删去后，对表达语意有什么影响？、下列句子中加点的词删去后，对表达语意有什么影响？（1）她）她也许也许站了很久很久。站了很久很久。(2)我们我们亲自亲自建的城堡成了一座魔窟。建的城堡成了一座魔窟。4、 “真的，那时候，连我也忘记了她就是我妈妈呀！真的，那时候，连我也忘记了她就是我妈妈呀！”这是为这是为什么？什么？
