八年级上学期语文十月月考题

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1、八年级上学期语文十月月考题八年级上学期语文十月月考题八年级语文十月月考题八年级语文十月月考题同学们，大家好，我们第二单元的内容已经学完了，为了检验大家的学习效果，老师 命了几道题目。我相信，大家只要认真审题，仔细作答，一定会取得满意的成绩，请注意规范书写，保持卷面整洁（卷面分5分）。 现代文阅读现代文阅读（一）（20分）我说道：“爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布

2、大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢_身下去，尚不大难。可是他_过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了。他用两手_着上面，两脚再向上_；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往

3、的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1把文中横线上所缺的动词填在下面括号中，并说说这些动词的表达作用？（6 分）动词：（ ） （ ） （ ） （ ） 作用：_ 2按要求分别找出描写父亲背影的词句。 （4分） 身材： _穿着： _ 3选出对“心里很轻松似的”一句理解最正确的一项（ ） （3分） A 因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。 B 因为买回了橘子，身上的泥土扑打得干干净净，所以感到很轻松。 C 因为能让儿子坐到车上吃橘子，所以感到很轻松。 D因为把橘子都交给了儿子，所以感到很轻松。 4 “我”起初暗笑过父亲的“迂” ，后来却泪眼模糊，主要是什么因素促成了这

4、种情绪转变（ ） （3分） A与父亲分别在即，因舍不得离开而落泪。 B看到父亲不辞艰难为自己买橘子，体会到父亲的爱子之情，感动得落泪。 C看到父亲年迈力衰，不禁心酸落泪。 D此别而去，前途茫茫，感慨世事艰难，故尔泪水盈盈，几多感伤。5有人说，从动作足以体现父亲买橘子不易、爱子情感人了，因此，对父亲身 材和穿着描写实在有些多余，你对此有何见解？（4分） 答：（二）阳光地带（25分）一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱了出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子，与中午不同的是，它们已经 被晒到了阳光最好的地带，夕

5、阳正将雪白的被里镀上一浅浅的金色；而母亲的被 子呢，寂寞地吊在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则 的几何图形。 我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。 它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：这里质地最好的那条床单，方位最佳的 那个房间，开得漂亮的那盆鲜花这些事物如我身处的这段阳光地带一样都是 我的。 我知道，对于母亲来说，这些情节都不是偶然。 人生的路途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令 你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖

6、的必是你的母亲。她用她的手背为你 阻挡着她力所能及的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲 是永远的阳光地带。 1、 本文的体裁是什么？（2分）2段中的“这些情节”指代什么内容？（3分）答： 3、段中的省略号表示内容的省略，请你回忆一下你所感受到的母爱，用简洁 的语言为作者再补写两条。 （4分）答： 4、段中划线的句子在文中起什么作用？（3分）答： 5、 对比手法的运用是本文的最大特色之一，请找出文中的两个对比点。 （4分） 答： 6文中的“阳光地带”具有双重含义该怎样理解：（4分）7、读了此文，很容易使人联想起孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖” ，请你 把对伟大而平凡的母爱的

7、感悟用最简洁的话写出来。 （5分）（三）意想不到的镜头（20分）在扬州瘦西湖公园的林荫道旁，长长的画廊里，翻译老陈边走边向日本富 田长永先生谈论着我们祖国的文化、古代建筑，从白塔谈到五亭桥，从小金山谈 到平山堂。富田长永边听边不住嘴地“啧啧”称赞。他从口袋里掏出从日本带来 的香烟，扔掉烟纸，点燃了抽起来，在富田长永点烟的当儿，老陈一眼瞥见身后 跟着位年约十多岁的男孩。只见男孩一弯腰，把刚才富田永扔在地上的烟纸捡了 起来。老陈望见这种情景，心中陡地一沉，脑海里顿时浮现出社会上有些人向外 宾要礼品的事来。他再看看刚才捡烟纸的男孩，此刻正把印有外国商标的烟纸捏 在手上。老陈心中火气上升：“难道外国的

8、东西什么都是宝贝？”但碍于外宾在 场，又不便发作，只好忍着。 登上五亭桥，富田长永凭栏远 tio，禁不住连声称好，马上扔掉手中半截烟 头，从包中拿出一架高级相机，拉住老陈要拍照留念。老陈接过照相机，摆开架 势，正准备拍摄，眼角梢却瞄住了刚才那位拾烟纸的小男孩。此此刻，他正弯腰 从地上捡起那半截烟头。啊，老陈只觉火往上冒：一个中国人，从地上捡外国人 扔的烟头，这多么难堪啊！这时，他也看到富田长永脸上流露出惊讶的神色。老 陈气呼呼地把照相机递给富田长永，跟在男孩后面，想赶上去训斥他一顿，然后 问清学校、家庭信址，给予教育。他走到小男孩身后，正要一把拉住他，只见小 男孩走近一只“青蛙”废物缸面前，把

9、刚才捡到的烟头连同烟纸一起投进“青蛙” 嘴中。 “啊，多好的孩子”！老陈庆幸自己没有抓他，否则就要错怪男孩了。老陈上 前亲切说道：“小朋友”他不知说什么好了。 男孩大概意识到了是怎么回事，他脸红到耳朵根，说：“我，我是想让公园干 净点我就”男孩有点 min tin。 突地，男孩面前出现一张彩色照片，这正是刚才男孩把烟头纸扔进废物缸的一 刹那。原来，富田长永敏锐地感到眼前发生的是怎么一回事。他见男孩把自己乱 扔在打扫得干干净净的地上的烟头捡起来投进废物缸，立即把这使他大为感动的 情景拍摄下来。 当男孩从富田长永手中接过彩色照片时，身子也被富田长永高高举了起来。他 激动地称赞说：“中国人，美，了不

10、起！” 1、根据第段中的拼音写汉字（3分）富田长永凭栏远 tio； 男孩有点 min tin 2 老陈“心中陡地一沉，原因是（2分）： 3第段中“这时”是指 的时候。 （2分） 4、第段末尾“老陈上前亲切说道：小朋友他不知说什么好了” 。老陈 要说而未说，如果补出来应该是：（2分） 5 小孩主要的性格特点是什么？（3分） 答： 6、第段末尾富田长永说：“中国人，美，了不起！”其中的“美”指的是（2 分） 。 7、本文的主人公是谁？为什么？（3分）8、题目叫“意想不到的镜头” ， “镜头”的内容是 ，之所以说它“意 想不到” ，是因为 。 （3分） 写作训练（写作训练（3030分）分） 生活中，同学、朋友之间的互帮互助相信你已经经历过许多。请撷取给你印象最 深的一次，作一次片段描写，要求不超过300字，动词运用不少于10个（给动词 加圈标注） 。